关于关于学习书法的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。培养学生良好的学习习惯，书法不只是学生的事情，也是我们生活的一部分，我们要从学生的书写入手，培养学生养成良好的书写习惯。书写是我们中国文字的一项基本功，我们要学习优秀的汉字书写习惯。书法是一门综合艺术，在我们学习中，也要注重培养学生良好的书写姿态，培养正确的写字姿势，提高书写技能。
关于关于学习书法的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。培养学生良好的学习习惯，书法不只是学生的事情，也是我们生活的一部分，我们要从学生的书写入手，培养学生养成良好的书写习惯。书写是我们中国文字的一项基本功，我们要学习优秀的汉字书写习惯。书法是一门综合艺术，在我们学习中，也要注重培养学生良好的书写姿态，培养正确的写字姿势，提高书写技能。
关于学习书法的作文(通用范文)：1
书法作为社会的一种文化形态，在人的生活中具有非常重要的地位。我们作为社会的主体，是社会的一个分子，我们不仅要学好书法，而且还应当学好书法，学习好它的知识。因此，我们要在学校里，我们更多的接触书法，接触书法。
书法是中华民族优秀文化的精髓，在书画中是非常重要的，它可以帮助我们学习和掌握书画的技法。因此，我们要学好书法，必须掌握好基础知识，提高书法水平。
首先，培养学生良好的学习习惯，书法不只是学生的事情，也是我们生活的一部分，我们要从学生的书写入手，培养学生养成良好的书写习惯。书写是我们中国文字的一项基本功，我们要学习优秀的汉字书写习惯。书法是一门综合艺术，在我们学习中，也要注重培养学生良好的书写姿态，培养正确的写字姿势，提高书写技能。
其次，培养学生良好的学习习惯，书法需要我们不断的努力，不断的提高，不断地积累，才能练就一双慧眼。书法需要长期的坚持，需要我们一点一点的培养，只有长久的坚持，我们的学生才能有长远的发展，学习书法不但对于学生有用，而且对于整个中国的文明建设有重大的意义。
再次，培养学生良好的学习习惯，要从点滴做起。书画作为中国文字的一项基本功，在我们学习中，也要注重培养学生良好的学习习惯，培养学生良好的书法习惯。因为书法是中华民族优秀文化的精髓，在我们学习中，也是对整体字形、字形的一个基本功。只有我们不断的提高书法水平，我们中国的文化才会不断地发展、进步。
关于学习书法的作文(通用范文)：2
书法，是中华民族的瑰宝，是世界上最具价值的财富。书法是一项富有传神魅力和时代特征的优秀艺术，是我国文化精粹所在。是小编带来的书法特点总结，希望对大家有帮助。
书法特点总结1
我校在教导处的正确领导下，全面贯彻落实《中央关于加强青少年素质教育的意见》，坚持素质教育和基础教育的改革方向，以全面推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持教育与管理相统一的原则，以培养青少年的创新精神和实践能力为重点，以提高我校青少年学生的综合素质和创新能力为目标。在学校领导的重视下，学校教导处在全校师生的共同努力下，学校书法特色日臻完善。在此期间，学院领导高度重视，教导处、总务处及各部门、各年段、各班主任积极配合，全体教师齐心协力，在此期间，学院的各项工作均得到了学校领导的充分肯定和高度赞扬。
一、领导重视，提高认识
为了更好的贯彻落实《中央关于加强青少年素质教育的意见》精神，进一步提高我校青少年学生的创新能力，为建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。我校领导高度重视，把书法教育列入重要议事日程，成立了以校长为组长，书法教育宣传员、各班主任为主要负责人，各班级也成立了书法教育宣传小组和活动小组，并在此基础上，学院书法教育宣传小组、活动小组、各班班主任积极配合，开展了丰富多彩的书法教育活动，为创设良好的学习氛围，提高学生的综合素质奠定了良好的基础。
二、开展了一系列丰富多彩的活动
1、组织学生收看书画报评选活动
为了加大我校的艺术教育的力度，我校于xx月xx日下午，在学院大教室进行了书法特色活动，并于xx日下午召开了校内学生会、学生社团会议等，对此次活动进行了广泛宣传和发动，营造了浓厚的氛围，营造了浓郁的书画艺术氛围。
2、书法教育宣传周活动
为了使广大学生更好更快地掌握书画技法知识，丰富学生课余生活，学院在xx月xx日上午举办了书画大赛。此次大赛，我校共有16名同学参加了活动，参赛者共有24名学生参加。此次比赛共有15名学生参赛，参赛的学生人数达到600余名，参赛人数达500余人。
3、书法大赛活动
学院在学院领导的指导下，在教师、家长、同学等参赛人员的大力协助下，在学生、学生家长等的共同努力下，共有26名同学参赛，参赛人数达到600余名，其中15名同学进入初赛，参赛人数为4000人，参赛人数为4000余人。本次大赛共有30名同学参加了比赛，参赛人数达到3000余人。本次大赛活动，在学院教导处的精心组织、各部门及各年级的积极配合下，在全院各班主任、辅导员的积极支持和配合下，学院取得了一系列较大成绩。活动的开展，丰富了全校师生课余生活，促进了学院教学工作的改革，提高了我校的知名度与美誉度，提高了我校学生的综合素质与创新能力，为构建社会主义和谐社会奠定了基础。
三、存在的问题与困惑
在此期间，我校在书法教育活动方面，虽取得了一些成绩，但也发现一些问题和不足。
4、部分同学的书法基本功较差，对于书法的学习还有待加强，有些同学对于书法知识的掌握还有不好的习惯。
5、有些同学还不能很好地运用书法知识进行学习，书法基本功较差。
四、今后工作
针对我院学生的特点，我校今后的学生书法比赛仍将注重书法的基本技能，在书法教育的基本技能培养方面，加强基本功训练，提高同学们的书法素养，使学生们的基本书写能力和书法水平得到进一步提高。
书法作品
书法作品
书法作品
关于学习书法的作文(通用范文)：3
“书法，是一个人的修养之一，书法是一种艺术。”这句话说的好极了！
在我上幼儿园的时候，妈妈带我去新华书店买书，我便缠着妈妈让她给我买，妈妈没办法只好答应了，可我却缠不过她，只好无奈地摇了摇头，妈妈看见我一脸的不耐烦，只好陪我去玩了，在那时候，我还不懂，只是听着妈妈的教导，慢慢地我就学会了。
现在想起来还挺惭愧，那时候的我只会认为书法是一个难学的东西。妈妈告诉我：书法是一个艺术。只要我认真学习，书法是我们的。我就认为，书法是一门艺术。现在看来，书法是一门艺术。
关于学习书法的作文(通用范文)：4
书写法律文书，能有效预防、控制、消除学生的书法学习中的错误，能使学生在教师的指导下进行正确的写作，能够使学生的文字写得工整、美丽，使学生能够在练笔中学习书法，从而提高学生的审美情趣，提高学生的书写水平，使学生的书法水平有了很大的提升。是小编为你提供了书法特点总结范文5篇，希望对你有帮助哦!
书法特点总结
篇1
书法是一门实用而精巧的技能，是中华民族的宝贵财富。书法是一门实用而精巧的技能。在书法教学方面，我注重学生在实践中的积累，让每一堂课都生动有趣，吸引学生的注意力，课堂气氛很活跃，激励学生学习的积极性，学生对书法学习兴趣不断增强。
我们书法教研组共有三位教师，其中我校的黄老师、吴老师、张老师、张老师、陈老师和分别担任xx年级和xx年级的书法课教学工作，我是他们的指导老师，她们对我们学生的书法水平有较高的要求，他们认真的备课，耐心的辅导，让我们学生学得扎实又有效。在他们的悉心教导下，我们学生的书法水平有了很大的提高。
在教育实习中，我深刻体会到了“学高为师，身正为范。”的道理，我把实习教育看作是一次锻炼，努力的经历，是一笔财富。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。在实习期间，我们在实习小学初xx年级(1)班进行了为期一个月的教育实习。，我将分几个方面来汇报我们的实习情况。
一、实习的具体内容：
1、听课
听课，是教师传授知识的必要环节。我在实习学校，听了两周的课，第一周就听课，第二周就开始正式上课了。每节课，我都认真听课，做好听课笔记。每堂课都会有老师的指点和学生的反应，所以我在听课前，认真的备课，听课的同时做好听课笔记，并在课堂上积极发言，虚心向老师请教。
我还会把老师上课时的教学方法、学生学习的方法、教学过程等相关资料仔细记录在教案中，认真学习老师的每个教学环节的安排，每一步骤的处理。并在教案中写上激励性的评价语，每节课后有总结，课后及时做教学反思，并把教学中存在的不足记录下来。
在实习期间，我们每个人都会准时到达课堂，并在教案中写好反思。我们每天都会坚持做笔记，写下自己的反思，以便在教学中不断地改进，不断地进步。在实习学校，我们的指导老师张老师的指导下，我们积极听课，认真备课，并做好听课记录，课后，我们都能虚心请教她不断改进自己教学方法、吸取经验，取长补短，提高自己的教学艺术。
2、备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。
所以，每节课我都花费大量的时间在备课上。
备课的同时，我还发觉需要更多的创新，这样才能提高学生的学习积极性。
3、课件的制作
在课堂上讲课时，我会尽量把课堂生动、有趣的内容吸引住，让学生积极参与。
在上完课后，我会及时的批改课件，找出不足。并在课堂教学时，针对学生的问题及时给予解决。
4、作业的布置与批改
布置作业要有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时反馈给我，并提出改进意见。布置作业时，要注意到眼高手低，并且要有整体观念。批改作业时，要认真、细致，并且要及时，不能让学生的错误成为借口，要让每一个学生都能真实的得到成功。
二、实习收获：
5、教学理念与教学理念的转变
实习的一个月，我担任的是xx年级三个班(1)的数学实习老师
关于学习书法的作文(通用范文)：5
书法是中华民族的文化瑰宝，是世界文化艺术瑰宝、艺术宝库中一颗璀璨的明珠。为促进学生全面发展，提高学生书法水平，促进学生德智体美全面发展。结合学校开展“书法兴趣小组”的活动，我们根据实际，现将活动情况总结如下：
本学期，我校结合本部实际，组织学生开展了一系列的书法活动：
一、书法兴趣小组开展活动
为了更好提高学生的书法水平，我们在每周四下午第二节课后开始在学校的书法室进行了一节书法比赛。本次比赛分男、女两个学段，男生在比赛中取得优异成绩，女生在比赛中获得好成绩。
二、书法兴趣小组活动开展
根据学校下发的活动方案和要求，我们认真组织开展活动。
1.在学校各年级组开展书法比赛活动。
2.学校举行了“书法比赛”，书法比赛活动在上级组织的指导下进行。
3.在学校书法室开展了“学写一手好字”活动。
四、书法兴趣小组活动开展
本学期学生参加的书法比赛活动有：一、xx年级的学生参与了书法作品比赛，xx年级的学生参与了书法比赛，xx年级的学生参与了书法比赛。这一活动由书法老师和学生共同参与，学生在活动中收获颇丰。
本学期，我校还开展了“书法比赛，我能行；书法比赛，我能奉献；书法比赛，我能进步；书法比赛，我能收获”为主题的书法作品展活动。
总之，在本学期中，我校在全体师生的配合下，认真组织了书法兴趣小组活动，使活动顺利开展。在书写方面，本学期，我们取得了较好的成绩：在本学期学生书写中，绝大多数学生在写的过程中都表现出了较好的写字水平和书写习惯，得到了很好的锻炼，并得到了很好的收获。
书法兴趣小组成员的积极性高，主动性高。
在本学期我们组织了“书法比赛活动”中的成员参与了“书法比赛”活动，在活动中，学生的平时书法作品都能得到了展现，并获得了展现的一致好评。
总之，在本学期中，我们组织学生开展“书法比赛”活动。
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