小学作文报的模板300字(优秀范文4篇)

小学作文报的模板300字(优秀范文4篇)

关于小学作文报的模板,精选5篇小学优秀范文,字数为300字。在这次培训中,听了几位教育专家的讲座。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领和深深的思考,让我的思想观念得到了洗礼,理念得到了更新。

关于小学作文报的模板,精选5篇小学优秀范文,字数为300字。在这次培训中,听了几位教育专家的讲座。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领和深深的思考,让我的思想观念得到了洗礼,理念得到了更新。

作文报的模板(优秀范文):1

在这次培训中,听了几位教育专家的讲座。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领和深深的思考,让我的思想观念得到了洗礼,理念得到了更新。

这次新课标的学习,为我的新教育教学理念的形成起了很好的引领作用。在这次培训中,我们聆听了多位教育专家的精彩讲座,他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领。是我通过培训获得的点滴体会:

首先,在新课程教学理念的指引下,我们必须更新教育观念。

通过认真的培训和老师的课,我深刻体会到新课标真正把“以学生为本”作为一切教学活动的出发点。我们应积极倡导学生主动参与的学习方式,而不是将学生看成被动的接受知识的容器。教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只起一个引导的作用。在这两者中,教师起着关键的主导作用。在教学过程中,教师要善于激发学生的学习积极性,引导学生自主学习、合作交流,让学生通过亲身实践,使自己获得知识,用知识来解决问题

总之,在新课程教学理念下,我将不断探索适合自己学生的教学方式,使教学方式更适合学生的发展。

 

作文报的模板(优秀范文):2

我是一名教师。我认为要想在教师这个职业上有所作为,必须要对自己的选择无怨无悔。在二十四小时不辞辛苦地工作之余,我仍尽我所能去努力做好我的工作。经过xx年的工作与学习,我获益良多。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

7、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

三、加强学习,提高自己教育教学水平

8、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

9、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学经验。

10、加强转差培优力度

11、加强教学反思,加大教学投入。

四、今后努力方向

12、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

13、加在班级的管理方面,努力使自己在班上有威信,在各方面有更大进步。

14、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

15、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

16、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

17、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

 

作文报的模板(优秀范文):3

中国特色社会主义新农村建设实践活动是在党的六中全会召开后开展的,是在我国全面建设小康社会的基础上,按照中国特色社会主义新农村建设的要求,以建设新型农业产业基地、农村农民工集中就业基地、农村基层组织建设、农村社会管理体制改革为主线,在全面开展新农村建设中,作为当前新农村建设中的重要任务之一,我县以党的精神、为指导,坚持以为引领,以构建社会主义核心价值体系、推进“五大工程”建设为主线,充分发挥新农村建设在推动经济社会发展中的主导作用,取得了一定成效,现将有关情况汇报如下:

一、新农村建设的基本情况

新农村建设的目标是,建设社会主义新农村。

1、新农村建设是一项重要的民生工程,是农村经济社会发展的重要支柱。

2、新农村的基层组织建设是一项重大的工程,是推进农村经济社会又好又快发展的重要基础。

3、新农村的基层组织建设是一项重大的民生工程。

二、新农村建设的主要做法

4、加强组织领导,建章立制

为进一步做好新农村创建工作,根据新农村建设的实际需要,建立了以为核心的新农村建设制度,把新农村建设工作列入了县农村基层建设总体规划,作为推进新农村建设的重要内容。同时,还根据当年农村的发展规划及时调整充实了相关部门,使基层的党风廉政建设和农村基层组织建设工作更加规范、有序地运行。

5、强化组织建设,完善制度,确保各项建设工作有人抓,事事有人管

新农村建设的目标是,建立健全农村基层组织,使全县农村基层组织建设更加规范。农村基层组织建设的目标,是农民增收致富的重要途径

为此,我们在农村基层组织建设中,以建设学习型、服务型、创新型农村为目标,结合新农村建设的实际情况,把农村基层组织建设作为推动农村经济社会发展的重要措施来抓。

一)、加强领导,健全组织。

新农村建设领导小组的组成要求明确,责任到人,为了加强对新农村建设领导小组的领导,我们成立了新农村建设领导小组。由县农业局分管农村工作的局长任组长,县委农办主任为副组长,农业局、农经站、农民委员会负责人为成员。领导小组下设办公室,负责对新农村建设的日常管理。同时,还加强了领导责任,将新农村建设工作列入了党政一把手工程,做到了分工明确。

二)、建立健全制度,确保各项建设工作有人管。

新农村建设的重点,是要在农村建设的基础上加强建设规划的完善,以此来确保新农村建设各项指标的实现,从而保障新农村建设各项目标的实现。

三)、明确目标,严格考核

新农村建设目标任务的完成,是农村经济社会发展的重要保证。为此,必须把工作落到实处。各级、各部门要按照县农业局的要求,加大对农村建设目标的考核力度,确保考核取得实效。同时,各部门要根据实际情况对新农村建设的重点工作实行目标管理,对各项工作实行定时、定责任、定奖惩的方法,使新农村建设工作做到有章可寻。同时,也要按照“谁建设、谁管理、谁负责”的原则建立健全各项管理规章、考核、奖惩和责任追究制度,确保新农村建设各项指标的实施。

 

作文报的模板(优秀范文):4

在学习中,我们要学会用心,要懂得欣赏他人;

我们要学会自立,要心中有他人;

我们要学会坚持,要有耐心,要懂得合作;

我们要学会坚持,要有信心,要有勇气去面对一切困难和挑战;

我们要学会感恩,感谢学校给了我们这么好的机会,让我们有机会重新塑造自我,再一次投入学习中。

最后一天,我怀着激动的心情坐上了开往学习的公交车,一进学校,就被一股浓浓的书香所深深吸引了。首先,同学们先是一个个精神饱满,积极向上,充满热情,充满。接着,同学们纷纷发起了倡议,向校园走去,他们的心情是愉悦的。

第二、同学们早早的到达学习地点,我们便坐了上来。在我们的热情的迎接下,老师向同学们介绍了学习的相关知识,让每位同学都感觉到了学习的充实与快乐。

第三、老师向同学们介绍了学习的基本方法,让每一位同学都充分了解到自己的学习特点,以便更好更有效的学习。

通过此次活动,不仅让同学们学到课堂上学不到的知识,也培养了大家的综合实践能力。在这样的环境下,也能学到很多书本上无法学到的知识。在以后的学习中,我们要多多的参与到课外的实践中去,在实践中发现问题,解决问题,从而提高学习效率。

 

作文报的模板(优秀范文):5

在学习方面,我有了更明确的目标。

首先,我知道了什么是学习

学习,就是学会做人,学会创造生活,就是学会做事。其次,我知道了什么是学习

学习就是在学习的过程中,不但要把老师讲过的知识点牢记,而且还要把老师讲过的知识和自己思考不同时的方法运用到实践上去,不懂的地方能勤问、好问。最后,我知道了什么是团队精神。

学习就是不断地学习,不断地创造,不断地进步。

 

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