关于朝花夕拾人物作文，精选5篇通用范文，字数为700字。《朝花夕拾》是先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、味无穷。
关于朝花夕拾人物作文，精选5篇通用范文，字数为700字。《朝花夕拾》是先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、味无穷。
朝花夕拾人物作文(通用范文)：1
《朝花夕拾》是先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、味无穷。
虽然在的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
原名周树人，浙江绍兴人，浙江绍兴人。他收集文章，用诗文的形式写下了《朝花夕拾》。散文集是他从相对到不如相同的过渡，再到相同回忆的过程，从中反衬出了他对封建社会的强制黑暗和不让百姓过上好日子的无比憎恨。
在《朝花夕拾》中，大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质，写出了对他的敬佩。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了先生要求“人的解放”的愿望。虽然在的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读先生这些对童年回忆的散文，正如读着发处先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那些日子几乎每天都在发生着离异的事情，弟弟妹妹争着要出去玩，我们全家人都很难过，那种恐惧怕的心情一直绕着我们绕着太远。一次偶然的机会，我发现我的同学有些孤单，不知道该怎样安慰他，就在这时一个送错书的人出现了，他就是我最好的同学，我们经常在一起玩，我们开玩笑，就在那种兴奋劲儿上我找到了同学的好朋友，他说我们有一个不同寻常的弟弟，那时我感觉我和他的关系仿佛是从天而降的一颗，我们就是那种兄弟姐妹，我们俩也就像是那颗一样互相吸引，我开心地笑了。
读完这本书，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静，我感谢爷爷，让我明白了那么多的道理，使我明白了应该珍惜和同学们在一起的时光，珍惜和同学们在一起的时光，珍惜和同学一起学习的时光。在现实生活中我也经常和那些同学闹别扭，记得有一次数学考试，我得了96.5分，我的心一直怦怦直跳，一看时间已经到了10点了，我的心一直不安，想要是我在考试的时候再把这么难的题目做出就好了。这是，我看到了那张试卷，我一看，哎呀，真的我的粗心这么多，真是太丢人了。就在我不知所措时，有人悄悄地帮助我，他们就是我的同桌，这时，我的心里有一种依靠感，我感激他们，他们就是我的朋友。我感激她们，她们就是我心灵的朋友，有这样的朋友我的生活才充满了快乐，
朝花夕拾人物作文(通用范文)：2
先生的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。他的文章，如山间清爽的风，如碧空中舒展的白云，如飘飞的雪花。他的文章总是耐人寻味，犹如炎炎夏日里的一盆凉水，入口也许很冷，但却炙热著我们的心灵。他的文章，更是有了活力，如老朋友安慰的话语，发人深思，发人深省。
清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥，乏味，是对先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探我的心，引起了我的共鸣。有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
朝花夕拾人物作文(通用范文)：3
《朝花夕拾》是先生的一部散文集，是我们学生课本上的一篇文章，先生是我们学习的榜样，他那一个个鲜活的形象深深的印在我的脑子里。
这篇散文讲的是先生小时候的生活，从“百草园到三味书屋”“我”和同窗好友闰土的童年生活展开，在日记中表达了先生的怀念之情，“我”与他一起捕鸟，一起看雪，捕鸟的过程中，“我”与闰土之间的几件“刺激”的事情，都使“我”感到有趣之极。
在《从百草园到三味书屋》这一篇文章中，作者生动的描写了百草园里的无穷乐趣，以及在三味书屋里的枯燥无味，而“我”对书屋里的乏味生活却体现了先生对旧社会人们的无比反感，表达了对旧社会的厌恶，和对知识分子的深切怀念之情。在《藤野先生》中，作者写出了自己对藤野先生的怀念之情，“我”与藤野先生之间的相互帮助，体现了作者与老师之间的亲密无间的感情，表达了作者对藤野先生的怀念之情。在《五猖会》中，作者在《无常》中提到了人间“无常”这个字眼，在《从百草园到三味书屋》这篇文章中，作者描写了无常的“无常”性格，这正是作者写的最突出的人物特征之一。在这两篇文章中，作者用了鲜明的对比手法，突出了无常具有人情味，令作者产生强烈的同情心。
《朝花夕拾》的内容丰富，回味无穷，我读着读着，仿佛正在赏花，读着作者先生细腻的文笔，感受着他细腻的情感，让我感到回味无穷，也使我想起自己的童年，我是多么的幸福啊！有爸爸妈妈的关爱，有老师们的悉心教导，有伙伴们的热情帮助。在童年时光中，我们能快乐的玩耍，健康的成长，享受着大人们给予我们的美好生活。在作者的童年里，有许多人都很善良，我们要向他学习。
《朝花夕拾》这本书，我读到了先生的童年，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向这自由的三味书屋，那儿时的快乐，美好，如今都已经被我们慢慢的'销蚀。
朝花夕拾人物作文(通用范文)：4
先生，是我们的老师、我们的挚友。他的作品，如同天空中的一颗明星，照亮着我们前进的方向；他的作品，如同天空中的一朵红云，散发着迷人的魅力；他的作品，如同一把钥匙，让我们打开了文学的大门……
在暑假期间，我看了《从百草园到三味书屋》这篇文章，这篇文章深深地打动了我……
这篇文章主要讲了：一位先生小时候的故事。
先生家的百草园，是作者儿时的乐园，里面有各种各样的植物和动物，有各种各样的昆虫，有各种各样的昆虫，但是这一个个都只是作者童年时的记忆，没人知道这里面到底会干嘛。于是作者就搬了进去，认识了一位“不速之客”，并成为了他的老友。后来，作者在老友的时候，看见了有人养了小隐鼠，却因为长妈妈的身体太小而不敢养。于是，他就到了他的老师寿镜吾家，在那里，作者认识了一位叫寿镜吾先生的先生，他们一起玩。但是，他们却有不同的生活经历，作者在后院里玩的时候，发现了一位女子，但是，寿镜吾却说：“你不是小隐鼠吗？”，作者不敢相信，他们一家搬进了一个屋子，一直待到寿镜吾老先生死后，才把那只隐鼠拿出来给了他。
从这篇文章中，我看到了作者是多么的向往自由啊！虽然作者家的百草园是作者童年生涯里的美好时光，但是，他也并不是很喜欢这里的景*，所以，他还是喜欢在那里玩耍，但是，他的老师寿镜吾却说“有时候人们就像走进了一个怪圈里，不能看见外面的人或事物，只能看见自己内心的感受，就好像有一支神笔，这支神笔，只能写出一个人的外貌，一个人的外貌，但是，这就是作者童年的回忆，一个人的内心，一个人在童年时期的感受。”
从这篇文章中，我知道了：不管做什么事都要坚持不懈，不能遇到困难就想着放弃。
朝花夕拾人物作文(通用范文)：5
我读了先生所写的散文，《朝花夕拾》。这本书主要写了先生从幼年到青年时期的生活经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末明初的生活风俗画面。
《朝花夕拾》是著名的散文家、思想家、家先生的散文集，原名叫做《旧事重提》。这本书生动地纪录了先生童年时期的生活和青年时期的求学经历。
《朝花夕拾》共十篇文章，十篇精短的回忆性散文，字里行间都洋溢着作者对童年和青年时期的美好回忆。在《朝花夕拾》里，先生用了大量的笔墨，记叙、描绘了在百草园无忧无虑的生活，在三味书屋的生活，用了许多的鲜亮的文字记叙了先生昔日的好友，其中有一个对书的保姆说：“人都到哪里去了？”书房里的人也都到哪里去了？作者的保姆告诉他：“人都到哪里去了？”书房里的人就会到哪里去了？然而，先生在这里看到的，就是一个人在那儿读书，于是，便有了这么一个对先生影响很大，而且对他的先生也很关爱，不然怎么会有这么大的差别呢？
先生的童年生活是美好的，而在他的心里却留下了苦涩的味道，这或许正是《朝花夕拾》给予我的一种吧！在我的童年里，也会有苦涩的味道。记得我xx岁那天，因为我的腿断了，妈妈便给我买了一只小狗，可我一想起来它就流口水，我就不由自主地咬了一口。我不禁想起了先生说的一句话“狗急跳墙就是吃人社会。”这样的话，如果换成我当时在场，我也一定会大哭大闹的。我的童年也是丰富多彩的。
童年是一只五颜六色的鲜花，我们正是地球上独特的生命力，让我们一起珍惜这段美丽的时光吧！
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