歌颂劳动者的作文800字(精选范文4篇)

歌颂劳动者的作文800字(精选范文4篇)

关于歌颂劳动者的作文800字,精选5篇精选范文,字数为800字。今天是五一劳动节,我早早地起了床,因为我要到外婆家去看望外公、外婆,给外公、外婆一个惊喜。

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歌颂劳动者的作文(精选范文):1

今天是五一劳动节,我早早地起了床,因为我要到外婆家去看望外公、外婆,给外公、外婆一个惊喜。

在路上,我看见了许多人家的房子是破破烂烂的,有电线杆,还有电线杆、还有吊扇,这些东西看起来很破,但是他们没有一点怨言。路上的行人很少,都是提着大包小包,匆匆忙忙地走着。一阵风吹来,他们都把自己的外套往外扔,有的人看见了,就把外套脱了下来,还给了行人,还有的人不顾一切地把自己手中的外套往前扔,就好像是有人在后面追一样。他们的外套扔在了路上,就好像地上的一块白色的石头一样,一块被扔到了路边的垃圾桶里,这个时候,我想,他们应该是觉得外面的环境太脏,所以不管三七二十一地把外套扔在地上就走了。

到了外婆家里,我发现外婆家还有好几个房间,这个时候,我想,外婆家的房间一定很破,我应该帮外婆家里做一些力所能及的家务活。我先把地板拖了拖,然后把书桌整理了整理,把书柜整理好,把书放整整齐,把书摆整整齐。再把地板拖了擦,最后把地板拖得一尘不染。

一眨眼,一个小时过去了,我看了看外婆家有一个房间,外婆家的地板干干净净、一尘不染,我想,外婆家里的地板肯定很干净,于是,我就把家里的地板擦得一尘不染,这时候外婆出来了,发现家里很干净,就夸我说:“我孙女真是个劳动模范”。我听了之后,开心地笑了,因为这是我劳动的成果,而且,这也是劳动的成果啊!我觉得这个五一劳动节过得非常充实,非常有意义。

 

歌颂劳动者的作文(精选范文):2

在我们的生活当中,有许许多多的人,他们不仅是帮助别人,也是自己快乐,自己也快乐。

有一天,妈妈说:“今天我来洗碗吧。”“好呀,好呀。”我高兴的说。妈妈先倒水把碗冲干净,再放到消毒柜里。然后又把抹布洗干净,再拧干,放在消毒柜里,我想:妈妈真会洗碗,不一会妈妈说:“好了。”我赶快把碗端到妈妈的面前,妈妈对我笑了笑,我也对妈妈笑了笑,然后妈妈对我说:“这是第三步。”我把碗端到厨房里面,先用清水冲一冲,然后用抹布擦一擦,这样碗洗干净了,我拿起抹布,把碗放在消毒柜里,接通电源。我按上洗洁精,用洗碗布擦了擦碗上的油,擦了擦碗上的油后用清水冲了好一会,我才把碗洗干净。妈妈说:“你真是个聪明的小能手,能帮妈妈做事情。”我说:“我以后还要帮妈妈干活。”

这就是我的一天做的事,以后我还要帮妈妈做更多的家务事。

 

歌颂劳动者的作文(精选范文):3

今天是劳动节,妈妈在家里打扫卫生。我在旁边帮妈妈擦地板,擦完地板后,我发现我手上的脏东西全都变了样,我把这些脏东西放在盆子里,然后,把脏东西洗干净,再把它们放在手心里揉一揉,这一下手就变得很酸。

接着,我开始拖地。我把拖布拿来一个桶里,接着就开始把它们全部洗了一下,然后,我就开始拖地了,我先把地上的灰尘都拖了拖,然后,我就开始拖地了,一开始,我拖得很轻松,后来,我把灰尘全部拖到了垃圾池里面,再把脏水全部排走就干净了,我就拖完地板了,我就开始洗拖地板,我把拖布放进水里洗一洗,就洗完了,然后,我就开始拖地了,我先把地上的灰尘全都拖了洗一遍,再拖地,然后,我就开始洗我把家里的地拖了,我把地板拖了一遍,就擦完了,最后,我把我拖的地板也擦干净,我就开始给妈妈做家务,做完家务后,我把妈妈夸了一遍,妈妈就夸我做的很好,我就开始帮妈妈做家务了。

我很开心,因为我学会了做家务,我也体会到了劳动是多么辛苦,所以我以后要多劳动,多帮妈妈做家务,我还要做一些力所能及的事情,让妈妈不用那么辛苦,也不用那么劳累。

 

歌颂劳动者的作文(精选范文):4

今天,老师给我们留了一项特殊的作业,要求我们每个人准备一张卡片。我们都想拿到作业本,可是没有一个同学举手,有的同学想:不行,我一定要把这张卡片带上。

我们把卡片带上,就开始做了,做着,做着,老师说:“同学们,今天我们玩的游戏是“剪刀石头布”。”我一听,心里想:剪刀石头布我一定赢,可是老师说:“谁来剪刀石头布。”我一听,心想:这个游戏不会输的。

老师说:“谁来和我们玩游戏?”我一听,心里有点害怕:我会剪刀吗?不会的,老师说:“不用怕。”

老师说:“你们要想好了,就在这儿剪刀石头布。”老师说完,同学们就开始了剪刀布。我剪刀石头布的时候,一不小心,刀子一下子碰到了桌子,刀子碰到桌子上,刀子碰到桌子上,疼得我大叫一声。

我们玩了好多的游戏,我觉得今天非常的快乐。

 

歌颂劳动者的作文(精选范文):5

自由是人生旅途中一个最大的享受。

——题记

自由是什么?是快乐?是欢乐?是自由?

在我看来,这种感觉是可以理解的,因为我们不需做那些不堪回首的事,只是做了一件令自己满意的事情罢了,就可以自由自在、无拘无束地做自己想做的事了。但自由并不会随着时间的推移而被磨灭,自由是需要有一个适应的环境,而不是在一个小小的环境中生活,只是这个环境的人是在自己的环境里生存,并不是在你身旁,而是在你的身边,而不是你所在的环境里的人。

我也曾在自己的'环境里生活过,可自己的环境并不是那么的好,我也很想去学,可我不能,也不想去。可我又不得不去做,可我也不能去做,就像现在这样的环境,我不去学,可是自己却没有办法去学,自己也不去做。所以只好去学校。可是自己在教室里,我就想:我不学好就去学,不去学,那不就是去做,可是现实往往是残酷的。可是现实是,我不能去学校,不去做,可是自己却是不想去做。

这样也是不好的,我们不能去学校做那些不该做的事,可我们却要去学校做,这样也是不好的,我们只有去做,去做那些不该做的事,去做那些不该做的事,我们才是一个合格的学生,才是一个完美的学生。

我们也不能去学那些不该做的事,可是我们却要去学,学那些没有办法的事。学那些有办法,学那些没有办法的事,我们只能去学,学那些有办法的事。

我们也不要去学那些没有办法的事,学那些不该学的事,学那些没有办法的事,我们只要去努力,我们就可以在学校里做那些不该做的事。

自由也不是我们想学,学那些不该学的事,而是要去学。

 

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