关于捉蝉记的生作文，精选4篇小学通用素材，字数为350字。童年像一片片花瓣，随着微风飘舞，一个个五光十*的回忆就浮现在你的脑海里。
捉蝉记的生作文(小学高分范文)：1
童年像一片片花瓣，随着微风飘舞，一个个五光十*的回忆就浮现在你的脑海里。
一个夏天，骄阳似火，蝉儿在树上唱着夏之歌谣，树下的我们热得直发烫，于是我们约好了一起去捉蝉。我们到了小河边，小河边一片空地，我们把自己的小瓶子，小树苗，小草和小花装在一起，然后开始分组，我们组成了三个组，其中一个小男生，我们把瓶子装满后，小男生把瓶子递给了另一个组，我们把瓶子放在空地上，就这样我们一起开始捉蝉了，不一会儿，就听见一阵阵蝉鸣声，我们就像热锅上的蚂蚁，我们就去寻找蝉的踪迹，我们在树荫下的树阴下，一边找蝉，一边听蝉的歌声。
忽然，我们发现了一只蝉，我们把它捉住了，我们就去捉蝉了。我们找呀找，找不到蝉时，就去捉蝉，我们找了一片空地，我们在里面抓了很久都没有找到蝉，最后找到了一条小河，我们把它放在水里，这个时候我们的心里都非常的开心。
这次的捉蝉活动让我非常的难忘，让我知道了要想捉到蝉，就要找到一些蝉的生活习*，我们要做一名爱护蝉的小保姆，这样我们的生活就会变得更加丰富多*，这样，我们的生活就会变得更加丰富多*。
捉蝉记的生作文(小学优秀作文)：2
一大早，爸爸妈妈就带我去了外婆家，外婆家有一个池塘，我经常去那玩，可是，今天一大早我和爸爸就出发了！
我们一进大门，就闻到了一阵臭臭的味道，原来是我们在捉蝉呢！
我和爸爸先去了一个较大较小的荷园，里面有好多的荷花，有的还是花骨朵呢，有的只开了一点点，看起来马上就要凋谢了，有的才展开两三片花瓣，好像还有的只有半展开。这个荷花真美，有红*的、白*的、还有粉红*的，好看极了，这个荷花真漂亮，有粉*的、白*的，还有黄*的、紫*的，看起来好像在说着什么，这个荷花真美，真漂亮，看起来真是美丽无比，还有白*的，这个荷花真漂亮，白*的荷花真可爱，白*的荷花很白，白的像一位仙女的白*头发，白的像天上的白云一般，这个荷花真美，这个夏天真美！
我们又去了小河边，河里的小鱼游来游去，可是，我怎么也捉不到，这时，妈妈说了一句：这个小鱼是我捉到的，我想了一会儿，就说：妈妈，小鱼就是你捉的呀！我看着水里的小鱼，就想起小时候在家捉小鱼玩，我看着妈妈，妈妈看到这个小鱼，就想起一句话：这个荷花真漂亮，看起来马上要谢谢小鱼，我说了声：谢谢妈妈。
爸爸说：这只小鱼是我们捉到的。
我说：谢谢爸爸妈妈！
爸爸说：没关系，你们捉的小鱼就像是我们的宝贝似的。
我就说：我们捉的小鱼就像是我们的妈妈，爸爸妈妈是我的朋友，我的宝贝是我的宝贝。
这个荷花真美，我喜欢捉的小鱼也很多，我喜欢看到它们，我喜欢和爸爸妈妈捉小鱼。
捉小鱼记的小学生作文350字
今天天气好，阳光明媚，妈妈说：我们今天去捉小鱼吧！我和妈妈一起去捉小鱼，我和妈妈到了小水沟里，我看到有很多小鱼，我和妈妈就开始捉小鱼，一个小时过去了，一条小鱼也没捉到，这时妈妈说：我们去捉小金鱼玩吧！于是，我和妈妈就去捉小金鱼了。
我和妈妈到了小水沟，看见里面有很多小金鱼，我和妈妈开始捉小鱼了，我看见小鱼游了过来，好像在说：妈妈，我要抓小鱼。妈妈和我就开始捉小鱼了，我们先把小鱼捉到一个小网子里面然后把网子放在一起，妈妈把小鱼捞到了网子里面，就这样，我们就一条一条的把这些小鱼捉了下来。
我们又把小鱼放进了一个小桶里，我们把桶放在一个地方，把小鱼放进去，然后我们就去捉小鱼了，我们先把桶放在一个地方，然后把小鱼放进去，我就在这时，我看见一只小鱼游了过来，它好像在说：小朋友，你好呀！
我和妈妈就去捉小鱼了，我们先把小鱼放进桶里，再把小鱼放进去，再把小鱼放进去，我们就一起捉小鱼了，
我和妈妈捉了很多小鱼，回家的时候，我把小鱼放进
捉蝉记的生作文(小学优秀作文)：3
今天，天气晴朗，阳光明媚。小猴和小熊来到小河边捉蝉。
小猴先把一片树叶放进河里，再在小河边用树叶把它捉住，然后把它放在树叶上，小熊就捉到了，它把树叶放到了桶里就去找树叶了。找了许久，小熊看见了，连忙跑过来，问：“你在干什么呀？”小猴说：“我在捉蝉啊。”说着，他把树叶扔了出去，小熊就跑了过来，说：“小猴，你在做什么啊！”小猴说：“我在捉蝉啊。”小熊说：“我在做一个蝉。”说着，小熊就去捉蝉了，小熊一不留意，掉进了河里，它想去救它，可是它没力气，就自已逃跑了。
小熊和小熊在河边玩的时候，忽然发现了一个好机会，它想去捉蝉，可是，树太高了，它够不着，小熊看见了就跑上去，对小猴说：“小猴，你把树叶捡起来，我把蝉放在桶里。”说着，就把树叶放进了桶里，就这样它们一共捉了三只蝉。
捉蝉真有趣！
捉蝉记的小学生作文350字
篇5
一个风和日丽的早晨，我和爸爸妈妈来到小河边捉蝉。
小河边绿树成阴，鸟语花香，到处都是鸟的踪影。
一开始我和爸爸妈妈来到河边，我看到一个小男孩正在捉蝉，他看起来挺认真，很投入，可是，小朋友们看到他手中有很多蝉宝宝时，都在旁若无人地玩着。
小男孩的爸爸和妈妈看到小男孩这么认真地抓着一只蝉宝宝时，很高兴，他们也想捉到一只，这样，他们就有了一个好的建议，这样，他们也就不会玩了，也能够捉到蝉了。
我和爸爸也来到了河边，我们先选择了草地，这可是我和爸爸的杰作。
我们在那里放起了风筝，我们的线都绑不稳，风筝飞上了天，我们放起来时，爸爸把风筝放得很高很高，我们放得很高，风筝也飞得很高很高，爸爸和妈妈也放得很高，我们很认真，很仔细。风筝飞上天时，我的眼睛都要看不清楚了，但是，这只风筝是我的，而爸爸却是爸爸的。
我还和爸爸做过招数，就是把风筝放得高高的，风筝就会飞得低一点，风筝就飞得高一点。
这个时候，风筝会慢慢的落下来，像一个个小精灵似的，我们的风筝越飞越高，好像在说：“快来呀！快来呀！风筝就像我们玩的项目一样高，一定要好好的玩，这样，你才能成为一只可爱的小鸟。”
捉蝉记的小学生作文350字
篇6
一次，我和小伙伴到草坪上玩。我们玩了许多游戏。但我印象最深刻的是捉蝉。这个游戏真有意思，是用手捉一只蝉，然后用手掌的大小来决定谁先捉到蝉。
这只蝉是我从小就玩过的一种昆虫。因为我不会捉，所以我就把这只蝉给放掉了，我把它给放生了。我把蝉放在了一个盒子里。过了一段时间，蝉就飞走了。我就开始观察蝉。蝉长着八只脚，有六个手指那么大。它有
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