关于捉蝉记的生作文,精选4篇小学通用素材,字数为350字。童年像一片片花瓣,随着微风飘舞,一个个五光十*的回忆就浮现在你的脑海里。
捉蝉记的生作文(小学高分范文):1
童年像一片片花瓣,随着微风飘舞,一个个五光十*的回忆就浮现在你的脑海里。
一个夏天,骄阳似火,蝉儿在树上唱着夏之歌谣,树下的我们热得直发烫,于是我们约好了一起去捉蝉。我们到了小河边,小河边一片空地,我们把自己的小瓶子,小树苗,小草和小花装在一起,然后开始分组,我们组成了三个组,其中一个小男生,我们把瓶子装满后,小男生把瓶子递给了另一个组,我们把瓶子放在空地上,就这样我们一起开始捉蝉了,不一会儿,就听见一阵阵蝉鸣声,我们就像热锅上的蚂蚁,我们就去寻找蝉的踪迹,我们在树荫下的树阴下,一边找蝉,一边听蝉的歌声。
忽然,我们发现了一只蝉,我们把它捉住了,我们就去捉蝉了。我们找呀找,找不到蝉时,就去捉蝉,我们找了一片空地,我们在里面抓了很久都没有找到蝉,最后找到了一条小河,我们把它放在水里,这个时候我们的心里都非常的开心。
这次的捉蝉活动让我非常的难忘,让我知道了要想捉到蝉,就要找到一些蝉的生活习*,我们要做一名爱护蝉的小保姆,这样我们的生活就会变得更加丰富多*,这样,我们的生活就会变得更加丰富多*。
捉蝉记的生作文(小学优秀作文):2
一大早,爸爸妈妈就带我去了外婆家,外婆家有一个池塘,我经常去那玩,可是,今天一大早我和爸爸就出发了!
我们一进大门,就闻到了一阵臭臭的味道,原来是我们在捉蝉呢!
我和爸爸先去了一个较大较小的荷园,里面有好多的荷花,有的还是花骨朵呢,有的只开了一点点,看起来马上就要凋谢了,有的才展开两三片花瓣,好像还有的只有半展开。这个荷花真美,有红*的、白*的、还有粉红*的,好看极了,这个荷花真漂亮,有粉*的、白*的,还有黄*的、紫*的,看起来好像在说着什么,这个荷花真美,真漂亮,看起来真是美丽无比,还有白*的,这个荷花真漂亮,白*的荷花真可爱,白*的荷花很白,白的像一位仙女的白*头发,白的像天上的白云一般,这个荷花真美,这个夏天真美!
我们又去了小河边,河里的小鱼游来游去,可是,我怎么也捉不到,这时,妈妈说了一句:这个小鱼是我捉到的,我想了一会儿,就说:妈妈,小鱼就是你捉的呀!我看着水里的小鱼,就想起小时候在家捉小鱼玩,我看着妈妈,妈妈看到这个小鱼,就想起一句话:这个荷花真漂亮,看起来马上要谢谢小鱼,我说了声:谢谢妈妈。
爸爸说:这只小鱼是我们捉到的。
我说:谢谢爸爸妈妈!
爸爸说:没关系,你们捉的小鱼就像是我们的宝贝似的。
我就说:我们捉的小鱼就像是我们的妈妈,爸爸妈妈是我的朋友,我的宝贝是我的宝贝。
这个荷花真美,我喜欢捉的小鱼也很多,我喜欢看到它们,我喜欢和爸爸妈妈捉小鱼。
捉小鱼记的小学生作文350字
今天天气好,阳光明媚,妈妈说:我们今天去捉小鱼吧!我和妈妈一起去捉小鱼,我和妈妈到了小水沟里,我看到有很多小鱼,我和妈妈就开始捉小鱼,一个小时过去了,一条小鱼也没捉到,这时妈妈说:我们去捉小金鱼玩吧!于是,我和妈妈就去捉小金鱼了。
我和妈妈到了小水沟,看见里面有很多小金鱼,我和妈妈开始捉小鱼了,我看见小鱼游了过来,好像在说:妈妈,我要抓小鱼。妈妈和我就开始捉小鱼了,我们先把小鱼捉到一个小网子里面然后把网子放在一起,妈妈把小鱼捞到了网子里面,就这样,我们就一条一条的把这些小鱼捉了下来。
我们又把小鱼放进了一个小桶里,我们把桶放在一个地方,把小鱼放进去,然后我们就去捉小鱼了,我们先把桶放在一个地方,然后把小鱼放进去,我就在这时,我看见一只小鱼游了过来,它好像在说:小朋友,你好呀!
我和妈妈就去捉小鱼了,我们先把小鱼放进桶里,再把小鱼放进去,再把小鱼放进去,我们就一起捉小鱼了,
我和妈妈捉了很多小鱼,回家的时候,我把小鱼放进
捉蝉记的生作文(小学优秀作文):3
今天,天气晴朗,阳光明媚。小猴和小熊来到小河边捉蝉。
小猴先把一片树叶放进河里,再在小河边用树叶把它捉住,然后把它放在树叶上,小熊就捉到了,它把树叶放到了桶里就去找树叶了。找了许久,小熊看见了,连忙跑过来,问:“你在干什么呀?”小猴说:“我在捉蝉啊。”说着,他把树叶扔了出去,小熊就跑了过来,说:“小猴,你在做什么啊!”小猴说:“我在捉蝉啊。”小熊说:“我在做一个蝉。”说着,小熊就去捉蝉了,小熊一不留意,掉进了河里,它想去救它,可是它没力气,就自已逃跑了。
小熊和小熊在河边玩的时候,忽然发现了一个好机会,它想去捉蝉,可是,树太高了,它够不着,小熊看见了就跑上去,对小猴说:“小猴,你把树叶捡起来,我把蝉放在桶里。”说着,就把树叶放进了桶里,就这样它们一共捉了三只蝉。
捉蝉真有趣!
捉蝉记的小学生作文350字
篇5
一个风和日丽的早晨,我和爸爸妈妈来到小河边捉蝉。
小河边绿树成阴,鸟语花香,到处都是鸟的踪影。
一开始我和爸爸妈妈来到河边,我看到一个小男孩正在捉蝉,他看起来挺认真,很投入,可是,小朋友们看到他手中有很多蝉宝宝时,都在旁若无人地玩着。
小男孩的爸爸和妈妈看到小男孩这么认真地抓着一只蝉宝宝时,很高兴,他们也想捉到一只,这样,他们就有了一个好的建议,这样,他们也就不会玩了,也能够捉到蝉了。
我和爸爸也来到了河边,我们先选择了草地,这可是我和爸爸的杰作。
我们在那里放起了风筝,我们的线都绑不稳,风筝飞上了天,我们放起来时,爸爸把风筝放得很高很高,我们放得很高,风筝也飞得很高很高,爸爸和妈妈也放得很高,我们很认真,很仔细。风筝飞上天时,我的眼睛都要看不清楚了,但是,这只风筝是我的,而爸爸却是爸爸的。
我还和爸爸做过招数,就是把风筝放得高高的,风筝就会飞得低一点,风筝就飞得高一点。
这个时候,风筝会慢慢的落下来,像一个个小精灵似的,我们的风筝越飞越高,好像在说:“快来呀!快来呀!风筝就像我们玩的项目一样高,一定要好好的玩,这样,你才能成为一只可爱的小鸟。”
捉蝉记的小学生作文350字
篇6
一次,我和小伙伴到草坪上玩。我们玩了许多游戏。但我印象最深刻的是捉蝉。这个游戏真有意思,是用手捉一只蝉,然后用手掌的大小来决定谁先捉到蝉。
这只蝉是我从小就玩过的一种昆虫。因为我不会捉,所以我就把这只蝉给放掉了,我把它给放生了。我把蝉放在了一个盒子里。过了一段时间,蝉就飞走了。我就开始观察蝉。蝉长着八只脚,有六个手指那么大。它有
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