关于记忆力超群的妈妈作文450字，精选5篇通用范文，字数为450字。思想力是人们生活的重要部分，它可以使人们在思想上有很大成就。可是，思想力还是有很大限度的限制，因为这就需要人们去思考，去实行。
关于记忆力超群的妈妈作文450字，精选5篇通用范文，字数为450字。思想力是人们生活的重要部分，它可以使人们在思想上有很大成就。可是，思想力还是有很大限度的限制，因为这就需要人们去思考，去实行。
记忆力超群的妈妈作文(通用范文)：1
思想力是人们生活的重要部分，它可以使人们在思想上有很大成就。可是，思想力还是有很大限度的限制，因为这就需要人们去思考，去实行。
思想力是指一些人对某些事情的认识和判断，因而它是指一些人对某一人物的看法和判别。思想力是指一些人对某一人物的看法和判断，如果没有正确的判别，思想就会受到损害。因此，我们要从小就要培养自己的思想素质，不可以在思想上出现任何意见和判断。
思想力也是指一些人对某某人物的判断和判断，因而思想力是指一些人对某一人物的判断。
思想力是指一个人对某一人物的评价，如果不对某某人物的判断和判断不是一个人的，而是一个人在思想的道德水平和人生品质的高低上不同，这就决定了思想的高与低。
思想力是指一种人的思想和判断，因此，思想力是指一个人在思想上和行为上的能力，如果不对某些人物的判断和判断不是一个人在思想上和行为上的判断，如果是一个人在行为上出现了错误的判别，这样的判断就是错误的。
思想力是指人们对某一事物的判断，因此我们要从小就培养自己的思想素质和人生品质，在人生的道路上，一步一个脚印的走，这样才能够走得更远更远，这样才能够走的更远更远。
思想力是指一个人在思想上和行动上的判断，因此我们要从小就培养自己的思想素质，在思想的道德水平上和思想境界上有一个明显的提高。
思想力是指一个人对某一事物的判断，因此我们要从小就培养自己的思想素质和人生品质，这样才能够走得更远更远。
记忆力超群的妈妈作文(通用范文)：2
“学习力决定学习能力”是我们学校校长潘杰老师的心声。
学习力决定我们的学习能力，这是一个老老实实、严谨认真的学校。
学习力决定我们的人生能力，这是我读完《教师力》这本书后的感受。
教师力量决定我们的命运，教师力量决定我们的教育能力，学校的力量决定教师是否具备这个能力。
一个教师，必定是一个有理想，有抱负，有追求的教师。
我国著名教育家陶行知先生曾经说过：“教无定法，教无定法，知识是从哪里来的？就是靠人们自己。”
教师力量决定我们教师是否具备教书育人的能力，是否具备育人的能力，是否具备爱心。如果说教师的人生是一张白纸，那教师是否就应是一个有理想的人……教师的力量是无穷无尽的，如果一个教师拥有了这些能力，那么，他将是一个富有创造力的教师。
教育力量决定教师是否具备爱心，是否具有科学性，是否具有科学性的教师。
爱心是一种巨大力量，它能使人变得更加有智慧和爱心，能使人在黑暗中看到希望之花。
我们的师德是“人人为我，我为人人”的。
作为教师，教师的职业是神圣的，教师是“神”的。
教师要成为学生学习的楷模，就要用高尚的道德情操引导学生，用高尚的道德精神滋养学生，用高尚的道德品质塑造自己。
教师是学习型的，人人都是“神”的。
“神”在人的生活中是无处不在的，教师在学习方面是“神的”。
教师要成为一种思想的传人，在教学行为中的人。教师是学生成长道路上的引路人，教师是一个引路人！
记忆力超群的妈妈作文(通用范文)：3
每当夜幕降临，家中的灯总会亮起来，在这灯光下我总会想起那一次妈妈的味道。
那是一个寒冷的夜晚，我发着高烧，烧得厉害，妈妈一直陪在我的身边，寸步不离，直到我退烧为止。妈妈一直陪伴在我身边，一会儿给我喂药，一会儿给我倒热开水，一会儿给我喂药，忙得不亦乐乎。妈妈不时给我量体温，量完了以后，便开始给我敷药，一会儿给我量体温，一会儿又给我擦脸，忙得不亦乐乎。
妈妈每次看我退烧以后，就赶紧给我做饭，可是，她却一次又一次地失落，因为她知道，我是她最疼爱的孩子，她不想让我受到任何伤害，可就算这样，也没有让我受伤害。可每次吃饭的时候，我总能看到她把自己碗中的饭全部吃完，然后再慢慢地去吃，吃完了以后，又马上去做别的家务活，一边做饭，一边看电视。
可是，每次吃饭的时候，妈妈总是把最好最好的给我，而不吃我吃剩下的饭。我心里很不是滋味，我想，妈妈，您为了我吃的每一餐都会吃完，可是这些饭菜您吃了又吃了，您为了我做的每一餐都会吃完。可您知不知道，我这一碗米，妈妈只是吃了几口，您自己却吃得一干二净，您为此付出了很大的代价，可是，我却从来没为您做过一顿饭，没做过一顿饭，您知不知道，我有时也会不懂事，对您大吼一句，可是您却不理我，反正我只是想让您能吃饱，可是您还是不理我，我心里很不是滋味，您只是想让我以后好好吃饭，可是，你这一句，我心里就像打翻了的五味瓶，什么味都有，有甜有咸，有苦又辣，有辣还有咸。
妈妈，我知道你的心里一定很难过，可是你为了我不受伤害，却这么做。我也知道你是爱我的，可是，你却不懂得体谅我，我只是想让你以后能多关心我，多照顾我。可是，你为什么要这么做呢？我心里很不是滋味，可是，妈妈，请你原谅我，我以后会做一个懂事的乖孩子，不会让你生气的。
妈妈，我会记得的，我一定会好好学习的，不会让你担心了！妈妈，我爱你！！
记忆力超群的妈妈作文(通用范文)：4
记忆是一条长河，流走了许多事情，有快乐，有悲伤，有感动。但是妈妈的味道最特别，因为妈妈的味道是甜甜的……
那是一个风和日丽的早上，天气晴朗，阳光明媚。小鸟在枝头欢快地唱着歌曲，花儿绽放着自己美丽的脸庞，太阳暖暖地照射着大地，小草伸伸懒腰，伸了伸懒腰，从地下探出头来，花儿在微风中频频点头，好像在说：“你好！”
这时我和爸爸走了过来，爸爸对我说：“我们来比赛吧。”我一下子蹦了起来，我拿起爸爸的手机，“咔嚓”一下，照片上出现了妈妈的样子：一张白净的脸蛋上有一双大眼睛，一张小嘴巴，一只小手指头都能碰到地面。
我看着照片，不禁想起了小时候，妈妈在家里是一个勤快的妇女，每天忙来忙去。妈妈每天都很忙了，还经常为我们操劳。记得有一次，妈妈正在忙里忙外地为我们做饭，我看见妈妈忙里忙外地为我们做饭，我也学着妈妈的样子，先把米洗了一下，然后再放进锅里，接着倒入水，等水烧开后再把米放进锅里，我在一旁看得很耐心，妈妈做得可真仔细啊！我学着妈妈的样子，拿起锅勺，小心翼翼地把米往锅里一放，接着把火打开盖，接着把米倒进去，等米放进锅里后，我把盖子盖上，妈妈就做起了饭菜，看到妈妈在忙碌的背影，我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来，心想：妈妈，你为我们付出了这么多，我以后一定要学会做饭。
妈妈对我的爱像春天的阳光，像冬日的暖阳，更像一阵阵春风，吹走了妈妈一身疲劳，妈妈，我爱你！
记忆力超群的妈妈作文(通用范文)：5
篇13
读了《三国演义》这一本书，使我受益匪浅，感慨万分。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单："丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀"，后来加上"赤兔马"，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《三国演义》一书不愧为名著！值得反复读。
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