关于描写秋游的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天天空中飘着小雨，我们的心情可是晴空哪。因为我们一家要去秋游了。
关于描写秋游的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天天空中飘着小雨，我们的心情可是晴空哪。因为我们一家要去秋游了。
描写秋游的作文(通用范文)：1
今天天空中飘着小雨，我们的心情可是晴空哪。因为我们一家要去秋游了。
我们一大家人来到学校，准备去秋游。到了学校，只见教室里热闹非凡，同学们都在忙着讨论着什么。我们一起排好队，走到了教室。老师把我们分成三队，我们就坐上了大巴车，出发了。
在路上，我们一直兴致勃勃地谈论着这次秋游的情况，可是，在车上的时间却一分一秒过去了，我们还一个劲地在讨论这次秋游的情况。
不一会儿，就到了目的地，只见教官带着我们来到了一片空地上，然后让我们分成三队，每队有六个人，每个队的队长都拿着手机，等待老师的到来。老师走到了我们队的第一个队伍的队伍里，然后对我们说：“大家好，我是xx年级二班，我们是第二队。今天，我要带大家去玩一下我们的游戏。”
第一个游戏是：击鼓传花，我们每一个人都很紧张，鼓停，我们便上了场。游戏开始了，我们都紧张得不得了，只听到鼓声一响，我们都迅速地传出了花，我们都使劲地传花，一直传到了老师的花上，最后还是我们队获得了第一名。接着，我们又玩了一个有趣的游戏，是“击鼓传花”。我们每个人都拿到了一朵花，然后把它传送到其他队的队伍里。
游戏继续进行着，我们的心情非常激动，都想把这朵花传给其他队的队员，我们的队员们都把花传了下去，鼓声又一次停止了。轮到我们队了，我们队的队员都把花传递给了其他队的，所以我们的队员都很紧张。我们传到了一半，我想：“他们肯定不想要我这朵花了，所以他们才会这样做的。”所以，我们把花传给了其他队，其他队的队员都把花传了下来，只听到鼓声停止了，我们把花还给了其他队，然后就开心地把花送了回去，这是我最开心的一刻。
我们继续往前走，又玩了一个游戏，是击鼓传花游戏。我们都很紧张，只听到鼓声一响，我们都快速地传递，只要鼓声停止，我们每一个人都要上场，鼓声响起来，我们都使劲地传，终于鼓声停止了，我们赢了!
今天玩得真高兴，我永远也忘不了这次秋游。
描写秋游的作文(通用范文)：2
星期五下午，是我最开心的时候，因为这是我们秋游，我们去了我们班的秋游地点：南山植物园。
下午，我们来到了南山植物园的景区，我看到了许多美丽的花：有的菊花开放了，有的还是花骨朵儿，还有的才开了一点，有很多的花，但是我最喜欢的还是菊花，那朵花很小，花瓣是白色的，花心是黑色的，花瓣中间还有一点白嫩的小点，我觉得菊花最漂亮，最好看。我们一起玩了一会儿，就玩了一点儿，我觉得我们还没玩够呢。
我们还去了植物园的草坪上，我们玩了一会儿，就玩了一会儿，我们就开始分组坐在一起，分别坐好，老师叫我们拿着小凳子坐，坐好后，我们开始玩游戏，先是一个同学来玩，老师叫第二位同学来玩，我们先来玩，玩了两局，玩完了，就分组坐在一起，分别坐在一起玩，我们坐在了一起，老师叫我们坐在一起玩，分完后，老师叫我们去玩游戏，玩了两局以后，就分别分别坐在一起玩了，分别坐在一起玩，分别坐在两边玩，分别坐在一起玩了两局以后，老师叫我们玩了一会儿，叫我们玩的，分别坐在一起玩。
我们分组坐在一起玩了两局，分别坐在一起玩一局，分别坐在一起玩的玩，分别坐在一起玩。
分到最后一个组的玩了一会儿，玩完了，老师叫我们坐在一起玩游戏，分组坐在一起玩，分别坐在一起玩游戏，分别坐在一起玩了一会儿，老师叫我们坐在一块，分别坐在一块，分别坐在一块，分别坐在一块玩游戏，分别坐在一块玩游戏的玩了一会儿。
分组坐好后，分组坐在一块玩玩具，分别坐在一起玩一个游戏的玩法，分组坐在一块玩游戏的玩法，分组坐在一块玩游戏的玩法，分组做了两个玩游戏的玩法。分组坐到一块玩游戏的玩法，分组玩了两次玩游戏的玩法，分组坐在一块玩游戏的玩法，分组玩完了以后分组坐在另一块玩游戏的玩法，分组玩完以后分组坐在一块坐下来吃东西，分组坐完以后分组坐在一块坐。分组坐在一块坐下来吃东西。分组坐完以后分组坐着玩，分组坐完以后分组坐在一块儿吃东西。分组坐完以后分组坐好。
分组坐下以后分组坐在一块坐下来。
分组坐完以后分组坐在一块坐下来吃东西。分组坐下后分组坐在一块的坐下来玩。分组坐完以后分组坐在一块坐下来吃东西，分组坐完以后分组坐好。分组坐好以后分组坐下来吃东西。分组坐完以后分组坐下来玩游戏。分完以后分组坐下来玩游戏。分组坐好以后分组坐下来分组玩，分组坐好以后分组坐好来分组坐，分组坐完之后玩游戏。分组坐到一块的坐下了分组坐在一块的站起来。分组坐完以后分组坐完以后分组坐下来分组坐下来分组坐下来玩游戏。分组坐完以后分组坐下来分组
描写秋游的作文(通用范文)：3
今天，是秋游的日子了。老师说要带全班同学去秋游，我们高兴得不得了。
早上，我兴致勃勃地走进了校门，心想：这次可以玩个痛痛快快了。
到了教室后，同学们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩踢毽子，还有的.玩捉迷藏。我们玩得可开心了。一会儿，老师叫我们上台去玩踢毽子比赛。我们听了，都高兴地手舞足蹈。
我们一上场，同学们就欢呼起来。我踢了三个，第一个踢得最好，第二个踢得最慢，还有三个同学没踢好，踢毽子时，毽子一会儿飞到这，一会儿飞到那，真像一只小鸟在天空上飞翔。我心想：这次一定要赢。
比赛开始了，第一场是三个同学踢毽子，第二场是两个同学踢毽子。比赛开始了。第三场是五个同学踢毽子。第三场是六个同学踢毽子。我踢毽子的时候，毽子一会儿飞到我这儿，一会儿又飞到我那儿，我真有点累了，但我还是坚持踢，因为我知道，只要坚持就会成功。
比赛结束了，第四场是我和同学踢毽子。比赛开始了。我先踢了一个，我的毽子一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，就像一只小鸟在天空翱翔。我踢了一个，又一个，一个，又一个，我踢得满头大汗，满头大汗，可是一点儿也不觉得累，还在继续踢。
最后，是一组三个同学踢毽子，我踢得最多。最后的一个同学毽子踢得最慢。我踢毽子的人是李佳琪，我踢毽子的时候，毽子就像小鸟在天上飞翔。
这次秋游真开心，我下次还要来这里玩。
描写秋游的作文(通用范文)：4
今天是一个阳光明媚的日子，我们学校要组织一个秋游的活动，这一天我非常高兴，因为我们要去秋游啦！
早上，我来到了学校，发现教室里很安静，我看见每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容，有的同学的脸上写满了快乐，有的同学的脸上写上了满意的笑容，还有的同学的脸上写的都是满足的笑容。
下午，我们排着整齐的队伍向秋游基地出发。我们来到了秋游基地。这里的同学们都兴致勃勃地在欢呼，有的同学们在玩游戏，有的同学们在玩老鼠抓小鸡，还有的同学们在玩游戏呢！我们来到了老鼠的家里，看到一条大大的绳子挂在一根绳子上，绳子上系满了红色的布条，我们看见一只老鼠从那里跑过来，我们都大叫：“老鼠要吃了我们了！”可是那只老鼠还是一动不动的，一点动静也没有，我们都很失望。过了一会，终于轮到我们了，我们都很紧张，但老鼠还是一动不动的，看见我们都不害怕，老鼠好像在笑，我们也笑了。老鼠被我们抓住，我们就松了一口气，老鼠好像在笑我们，我们也笑了。
最后一项活动是老鼠抓小鸡，我们分成两组，老鼠被分成两组，一组抓老鼠，一组抓小鸡。抓来抓去，不小心被老鼠咬住了，老鼠就逃跑了，这时，我们组的同学都哈哈大笑起来，可是老鼠还是一动不动的呆在那里，好像在说：“这是我的地盘，你们不能进我的洞，我一定要把你们全都吃掉！”
这次的秋游真好玩，我们一定要好好学习！争做一个爱护小动物的小卫士！
描写秋游的作文(通用范文)：5
今天，我们学校要举行一次秋游活动，我们班上的同学都很高兴。
一早，我和同学们来到学校，一起来到学校门口，等始。我们一排排整齐的队伍，走进大门，我们来到了“大风车”旁，只见一辆辆小风车，在空中飞着，就像一只只可爱的小鸟，又好象是一架架飞机飞向远方，我的心情也像这只小小风车一样。
我们来到“老鹰”面前，只见那只老鹰正在扑向其他同学，“老鹰”见了，就张开翅膀，向他们扑来，我们也不甘示弱，向“老鹰”扑去，可是，“老鹰”也不是吃素的，它飞起来一扑，就扑到了一个同学的脸上，那个同学被扑到了，他一直往后退，“老鹰”也一直追着，追了好一会，“老鹰”终于停下来休息了，我们又继续向前走，走着走着，我们就来到了“小熊猫”那，只见小熊猫正在睡觉，可是它一不小心睡醒了，就在那里睡着了。
我们又去了“水果沙拉”，我们先来到了水果沙拉前，我们看见里面的水果可多了，有苹果、梨、葡萄和柿子，水果沙拉是一种水果，可是苹果只有苹果的一半，梨子呢？它是一种水果，苹果只有一半是苹果，葡萄是一种水果，葡萄是一种水果，而葡萄是一种水果。我们又去了水果沙拉的地方，有一个大大的水果箱，我们就把苹果放在了箱子里，然后把梨、葡萄和葡萄都放进去，接着就去了水果沙拉的地方，我们一边去一边吃水果沙拉，吃完后，我们就在水果沙拉这里玩了一下午，我们就恋恋不舍地离开了水果沙拉，回去的路上，同学们都很开心，今天，不仅让我们增长了知识，还让我们增长了知识，我觉得今天的秋游活动真是好开心呀。
评论列表