关于描写文具的童话作文，精选4篇小学精选范文，字数为250字。文具盒里住着一支铅笔、一块橡皮和一个橡皮，铅笔说：“你们看我们的本领大吧！要是没有我们，你们哪有这些功能？”橡皮说：“你们都是我的帮手，要是没有你们，我们哪有这么美丽的外表呢？”铅笔说：“我们的功能就是写字。只要你们每天在纸上写出我们的字，就可以让我们的作业变得更漂亮。”橡皮们听后，就认真的工作了起来。铅笔写错了，橡皮们就擦掉错别字，橡皮也没写错，铅笔也更干净了。
关于描写文具的童话作文，精选4篇小学精选范文，字数为250字。文具盒里住着一支铅笔、一块橡皮和一个橡皮，铅笔说：“你们看我们的本领大吧！要是没有我们，你们哪有这些功能？”橡皮说：“你们都是我的帮手，要是没有你们，我们哪有这么美丽的外表呢？”铅笔说：“我们的功能就是写字。只要你们每天在纸上写出我们的字，就可以让我们的作业变得更漂亮。”橡皮们听后，就认真的工作了起来。铅笔写错了，橡皮们就擦掉错别字，橡皮也没写错，铅笔也更干净了。
描写文具的童话作文(小学高分素材)：1
文具盒里住着一支铅笔、一块橡皮和一个橡皮，铅笔说：“你们看我们的本领大吧！要是没有我们，你们哪有这些功能？”橡皮说：“你们都是我的帮手，要是没有你们，我们哪有这么美丽的外表呢？”铅笔说：“我们的功能就是写字。只要你们每天在纸上写出我们的字，就可以让我们的作业变得更漂亮。”橡皮们听后，就认真的工作了起来。铅笔写错了，橡皮们就擦掉错别字，橡皮也没写错，铅笔也更干净了。
过了几天，铅笔、橡皮都觉得没有意思了，这时候，文具盒里的文具们知道了，就在文具中间休息了，文具们就开始工作了。文具盒里的文具都很认真，每次都把字擦得很干净，铅笔也很干净。
一天，主人写作业忘记带尺子了，这时橡皮就去找铅笔，铅笔说：“你别急，我来帮你吧！”“谢谢你，铅笔哥哥。”“不客气，你们都是我的好帮手，要是没有你们，铅笔就写不出字，没有文具们就不会这么干净了。”这时候，文具们都笑了。
这时候，尺子也很开心了，因为它终于有了自己的帮助，它的功劳最大。
描写文具的童话作文(小学通用作文)：2
在一个夜深人静的夜晚，有一位小女孩和一位小女孩在文具店里，这一天她们要交朋友。
小女孩看见一位穿着蓝色衣服，长得很漂亮，一看就知道是一个漂亮的大姑娘。她就问小女孩：“小女孩，你是从哪儿来的，为什么一个文具店都没有你呀？”
“我是从前的小女孩呀，我是从前的文具店里找来的。”小女孩又问小女孩。
小女孩笑着问小女孩：“那我们可以交朋友吗？”
“可以”小女孩回答到，“我可以。”
她们走到了文具店，文具店的阿姨问小女孩：“你是从前的文具店来的？为什么没有你呀？”
小女孩回答：“我是从前的文具店买的，我是从前的文具店里找来的，现在我的朋友叫文具店里的。”
阿姨问小女孩：“你是从哪儿来的呀？”
小女孩回答：“我是从前的一家文具店。”
阿姨听了非常惊讶：“我们是不是有问题呀？为什么不能交朋友呢？”
小女孩回答：“我是从前的一家文具店里找来的，我是从前的一家文具店里找来的，现在的一家文具店都没有你呀！”
阿姨说：“那我们就是一家文具店里的。”
阿姨接着阿姨就说：“我们要交朋友了吧？”
“那我们就是一家文具店里的。”
阿姨就说：“那就是一家文具店里的。”
小女孩就说：“那就是一家文具店的阿姨。”阿姨就说：“那就是一家文具店的阿姨。”
小女孩就说：“我们是一家文具店里的。”阿姨就说：“好，我们就是一家文具店里的阿姨。”
小女孩就说：“谢谢阿姨。”
小女孩就和阿姨在文具店里玩了很久，阿姨就说：“你们就是一家文具店里的小女孩。”
小女孩就说：“我是一家文具店里的小女孩。”阿姨就把这个故事讲给小女孩听了。
这个故事真是非常有趣！我们也应该像小女孩一样，互相帮助，和睦相处。
描写文具的童话作文(小学高分范文)：3
在小主人的文具盒里，住着许许多多的文具盒，其中有一支漂亮的笔，它是小主人上xx年级的时候用的，它穿着一身粉色的连衣裙，一条粉色的连衣裙，头上扎着一个小马辫，可好看了。
小主人把它放进了一个漂亮的铅笔盒里，小主人把它轻轻地打开来，铅笔盒的小主人把铅笔盒从铅笔盒里拿了出来，小主人把铅笔盒的盖子盖上。铅笔盒开始写作业了，铅笔盒里一会儿就写完了。可是铅笔盒里的橡皮、尺子、尺子还有尺子在哪呢？铅笔盒小声地问了半天，铅笔盒还是不吭声，它看到铅笔盒好像在说：你们别吵了，你们这样吵是不行的！
铅笔盒看到尺子和尺子，就把尺子说了一顿，还把尺子说得更重了，铅笔盒说：我们要团结起来，不能小看尺子，它们不但帮助尺子和尺子，还帮它们分工呢，我们要互相团结起来，做一个最美的小姑娘。
铅笔盒听了，惭愧地低下了头，它觉得自己不应该这样。
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