关于应用文写作发言提纲范文，精选4篇高分范文，字数为400字。我是xx大学xx专业学生应用文写作系20xx届毕业生。很荣幸能在这次的应聘面试中站在这里，向各位考官学习到更多的知识与技能，并向各位考官学到宝贵的。我叫，男，汉族人，现年xx岁，大专学习文科，毕业后从事xx工作，现任职于公司副总经理。
关于应用文写作发言提纲范文，精选4篇高分范文，字数为400字。我是xx大学xx专业学生应用文写作系20xx届毕业生。很荣幸能在这次的应聘面试中站在这里，向各位考官学习到更多的知识与技能，并向各位考官学到宝贵的。我叫，男，汉族人，现年xx岁，大专学习文科，毕业后从事xx工作，现任职于公司副总经理。
应用文写作发言提纲范文(优秀作文)：1
我是xx大学xx专业学生应用文写作系20xx届毕业生。很荣幸能在这次的应聘面试中站在这里，向各位考官学习到更多的知识与技能，并向各位考官学到宝贵的。我叫，男，汉族人，现年xx岁，大专学习文科，毕业后从事xx工作，现任职于公司副总经理。
作为一名学生会文秘工作者，我认识到了这是一个充满机遇与挑战的岗位，所以我倍加珍惜这份工作。我的工作是负责公司新入职的文书、会议文书的起草、会后传达。我认真的阅览公司发文、会议文件，认真的完成公司发文任务，并且认真做好会后的各项工作。我的性格比较开朗，和同学沟通也很融洽;我的优点是做事认真，有责任感，对人友善、谦恭、和善。这些都是我在学习中的一些优点，在以后也将发扬优点，改正缺点。
我是个爱好文学的人，对书法也很有兴趣。我在上个学期的《华夏美谈》、《诗歌鉴赏》、《中庸》等古代诗词也有所涉及。我也曾学习过古典诗词鉴赏的方法。因此，我对古典诗词的了解很浅。
在这xx年半的学习生活中，在领导和同学们的关心、帮助下，我的各方面都取得了一定的进步。但我深知自己的不足之处，还有很多方面需要改进和完善，如写作水平方面有待提高，这些方面我都会在今后的学习和工作中着重加以克服，争取取得更大进步。
在今后的工作学习中，我会加强学习，改进不足，以勤奋务实的工作作风，务实求真的态度，开拓创新的精神，扎实进取的工作作风，优异的成绩报答领导和同事们对我的期望!谢谢!
应用文写作发言提纲范文(优秀作文)：2
1、发言时，要认真倾听、用心思考、积极发言，把发言提到最高的地方。发言提到的问题，要把这一部分做完整，然后再发言，最好是不要发言结束后就停止了发言。在发言中，应用一些自己平时学过或没有经历过的事情，对这些问题进行自己的解释、思考和总结，以达到一定的目的。
2、发言稿的写作，主要是以下几点：
3、不要将自己的发言稿写得一文不值、毫无新意，要有新意、新感、新想法。
4、写发言稿要有条不紊，不能出现“草稿”、“结尾”两个错误。如果发言时，内容不明确，结果导致发言结束后不知所措，这样就要给同学们一个很好的示范。
5、发言结束后要对发言稿进行整理和修改，以便能将发言稿的写作方法更好的运用在写作上来。
6、发言过程中，应注意以下几项：
7)、要把发言稿写完整，一定要把自己的发言稿写得有新意，一般情况下，要把自己说的话简化一下，并把自己想说的写出来，这样才能更好地表达。
8)、不要把话说完全不清楚，这样不利于说服读者、启发读者。
9)、不要把话讲完全不知道，这样会造成话说过后无话可说的尴尬局面，因此，发言时一定要注意字数的要求，一般情况下，发言稿可以分为几个部分，可以是自己说的话，也可以是别人说的话。
10、发言时，一定要有自我的思想感情，一定要把自己发言稿的感情真实、深刻、真挚。发言时，最好不要紧张，因为只有把自己说的话简要了解一下才能更好地表达出来，才能更快地发言，发表出来的话也要符合人文精神，更能表达自己对文章的喜爱。
应用文写作发言提纲范文(精选作文)：3
2、教学时数、时间、地点
23、教学内容
第一课时
第二单元(一)、
教学准备
一、复习
3、教材内容：
4、教材内容：
5、教材第二章第一节
6、教学过程：
7、复习
8、第三章
教学过程
教师：
首先让同学们自己选择自己喜爱的课程，在这节课中要选出几个同学来自我介绍一下。
9、第三章
教材的编排
教师：今天我们来学习一篇新的课文——《小猫钓鱼》
第二单元
小猫
第三章
教学方法
一、导入
10、同学们，今天老师讲的故事是什么?
21、你有什么感想?
22、我觉得小猫是一只善良、勇敢的小猫。
23、我们今天学习第三单元的内容，你能说说自己对这一句的感受和体会吗?
24、我觉得小猫真的是一只很可爱的小猫。
25、我觉得小猫真的很有趣，你能用什么语言来描述一下小猫的样子吗?
26、小猫钓鱼的经历
27、小朋友们你说你是怎么想的?
28、你们觉得小猫很可爱吗?
二、学生练习
29、同学们，你们知道小猫是一只很勇敢、勇敢的小猫吗?
小猫是什么样的呀?
小猫是怎样钓鱼的，
11、你们看这些小猫的样子，我知道小猫钓鱼的经历。
12、同学们这篇课文的感受是什么?
13、你们知道小猫是一只勇敢、勇敢、勇敢的小猫吗?
14、你们是怎样想的?
15、你们是怎样想的?
16、小朋友们，你们想知道小猫的样子吗?
17、你们知道小猫钓鱼的经历吗?
三、复习，教师板书
小猫钓鱼
第一课时
教学目标：
一、复习
18、知道小猫钓鱼的经历。
二、
练习课堂练习。
三、
巩固练习
第四章
教学过程
一、复习导入课。
19、同学们你们想知道小猫为什么会钓鱼吗?
二、
复习课文
第一课时
一、复习导入
二、复习课文
第二课时
一、复习导入
第三、
教学时间
三、
学习第三章的内容。
四、
复习时
1课时。
第四、
教学过程
2课时
一、复习
1课时
二、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
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