关于老鼠作案作文，精选4篇xx年级通用作文，字数为300字。篇3 篇3今天上午第四节课，老师在黑板上写下了“鼠洞”二字，我们都很好奇，这个老鼠洞有什么用呢？这个老鼠洞有两米高，里面有一个黑色的小东西，我们都很好奇这里面到底有什么东西？。
关于老鼠作案作文，精选4篇xx年级通用作文，字数为300字。篇3 篇3今天上午第四节课，老师在黑板上写下了“鼠洞”二字，我们都很好奇，这个老鼠洞有什么用呢？这个老鼠洞有两米高，里面有一个黑色的小东西，我们都很好奇这里面到底有什么东西？。
老鼠作案作文(xx年级满分素材)：1
篇3
今天上午第四节课，老师在黑板上写下了“鼠洞”二字，我们都很好奇，这个老鼠洞有什么用呢？
这个老鼠洞有两米高，里面有一个黑色的小东西，我们都很好奇这里面到底有什么东西？
上课了，老师讲完了所有的要点后，我们都坐了下来，老师说：“我们这个老鼠洞可以用来做作业。”老师让刘佳琪把作业本放在了桌子上，老师说：“我给你们每人发了一个本子，上面写着你们的作业，这个本子是你们自己写的，这个作业是你们自己画的，这个本子是你们自己画的，这个本子是你们自己画的。”刘佳琪说：“好，老师我一定要好好的画一幅画。”
我们先做的是“老鼠”，老师说：“你们的作业写完了，可以去玩，可以去玩，可以去玩，你们要是写的作业写得不认真，就不给你们发作业，”我们听了，马上去玩作业了。
过了一会儿，我们又玩老鼠，老鼠的身体很胖，很可怕，老师说：“我们去玩吧！”我们都很开心的跑去玩了，老鼠的身体是黑色，身子很长，身体也很胖，玩的很开心。
我们玩得很高兴，玩了很久。
老师让我们室吃饭了，我们就回去了，我们回到教室，老师说：“同学们，今天玩得很开心，老师奖励我们一个本子。”说着，我们就拿着本子回到了教室里。
今天，老师奖励我们一个本子，我和同学们玩了很久很久。我们玩了很久很久才回到了教室，老师又奖励我们一个本子，一个本子。我和同学们高兴的回了教室。
这是我最高兴的一天。
老鼠作案作文(xx年级优秀素材)：2
一天，老鼠在森林里玩，突然看见大树下有很多老鼠，便好奇地跑过去。老鼠发现大树下的老鼠洞，于是大摇大摆的跑了过去。老鼠刚到洞口，就被大树的大手抓住了。
老鼠大叫：“啊，我的好朋友们都被大手抓住了，我要抓住他们。”老鼠们都说：“好啊，好啊。”
老鼠们把老鼠放下，然后一起把老鼠抓在手里。老鼠们一直在一旁叫：“啊，好痛啊！”老鼠们都说：“是谁抓得到我的好朋友？”老鼠们都说：“是你们。”老鼠们都说：“你们不是我的好朋友，快说出事实。”
老鼠们说：“我们是你们的好朋友！我们会在你们死去的那一天把你们带到我们家去！”说着，老鼠们就把我们手中的一个老鼠，一把抓住了。老鼠们都说：“我们会在你死去的那一天把你们放走的！”“好啊，好啊。”
老鼠们都说：“你们说什么呢？”老鼠们都说：“我们都是你的好朋友，都会在你死去的那一天把你们放掉的！”就这样，老鼠们就都被放了。
老鼠们都说：“我们都是你们的好朋友呀！”
老鼠作案作文(xx年级通用作文)：3
篇5
“叮——叮——叮——”一阵清脆的下课铃声响彻了整个校园。同学们像离弦的箭一样奔出教室，在操场上尽情地玩耍。
操场上的同学，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，还有的在做广播体操。他们一个个精神抖搂，神态严肃，个个神态自若，像小老鼠一样。同学们玩得不亦乐乎！
同学
我们正在玩老鼠的“大战”——抓老鼠。
“叮——”一阵清脆的铃声响起，同学们纷纷跑向操场，准备抓老鼠。同学们都站在教学楼下，等待老鼠的到来。
我们等了好一阵子也没动静，就在同学们都在想该怎么办的时候，只见几只老鼠从草丛里蹿了出来，在操场上来回地跑动。
“啊——”只见同学们都惊魂未定地叫了起来，都捂着耳朵，捂住耳朵。
“啊——”只见老鼠们都被我们一一捉住了。
我们都哈哈大笑。
老鼠作案xx年级作文
篇6
“快来呀，快来捉老鼠！”我们班一直有同学在喊。
今天，同学们正在玩老鼠。
“捉老鼠？”
“我也不知道。”
“老鼠在哪儿？”
“那儿吧，那儿就在我的脚下。”
同学们都说：“我知道。”
同学们一听，个个瞪大了眼睛，像老鼠见了猫抓老鼠似的，都笑了。
“我们来捉老鼠吧！”
“好啊！”
我们一起来到操场上，“我来，我来！”
“我来，我来。”
我们找了一个好地方，分成两组。“一组抓，一组藏，”
我们组一个人抓，一个人藏，
我们组的同学都躲在了一边。
突然，我们听到了“扑”的一声，回头一看，原来是同学们在捉老鼠。我们立马躲进了自己的房间，等待着老鼠的来
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