关于此刻我选择坚强作文，精选4篇初三优秀范文，字数为600字。坚强，这个词，是人所说的最常见的一种动物了，但是，它也是最不幸的一种人。
关于此刻我选择坚强作文，精选4篇初三优秀范文，字数为600字。坚强，这个词，是人所说的最常见的一种动物了，但是，它也是最不幸的一种人。
此刻我选择坚强作文(初三精选作文)：1
坚强，这个词，是人所说的最常见的一种动物了，但是，它也是最不幸的一种人。
那是一个炎热的中午，在教室里，同学们正在奋笔疾书，教室里只有沙沙的写字声，教室外，只有笔与纸的沙沙声，一切都是那么的静啊。
我在教室里埋头做着作业。不一会儿，同桌便来叫我，我无奈的走出教室，坐在那里，心情无比的沉重。这时，我想起了一句话：人活着只是为了活着，活着才是最有价值的。顿时，我心里便有种说不出的难受。
这时，老师走了过来，我的好朋友见到我，便对老师说：“老师，我作业做好了。”这时，老师对我说：“你怎么不早说呢？”这时，我听到老师说话了：“你的成绩一直在上升啊！你知道为什么我会说你吗？”这时，同桌的脸上也露出了不解的神情：“老师，不知道，你怎么会说我的成绩一直在上升？”这时，一个同学对老师说：“老师，我作业做好了！”这时，教室里顿时响起了热烈的掌声。
老师，您就如蜡烛，燃烧自己，照亮别人……
此刻我选择坚强作文(初三优秀范文)：2
“你不坚强，你怎么知道我们的未来……”，每当我唱起这段歌，便不由自主的想起了那件事。
那是一个炎热的夏天，太阳辣的，大地被太阳烤得滚烫滚烫的，我正在家里做作业，突然，我的脑海里冒出了一个念头。于是，我跑到阳台上，拿出一个杯子，打开水龙头，把一大勺水倒进杯子里，接着把一杯水倒进杯子里，再把杯子倒过来，这时，杯子的水就变成一个“水龙头”了，然后用另一只手抓住杯底的.一个角，把水龙头拧紧。可是，我的手却怎么也拧不紧，水哗哗的流着。我的手好像是有一股力量在拉着我的手似的，一下子我的手便不再那么酸了。这时，我的脑子里出现了两个小人，一个是“我”，一个是“我”。一个是“我”，一个是我。我在心里暗暗下定决心：这是我应该做的，不能做的，一定要做。于是，我拿起杯子，往里面倒了些水。水一滴一滴的滴在杯子里，一滴一滴的，水杯里的水越来越多，最后滴得越来越多。我的手也越来越酸，可是，我却越来越有信心去做了。
这时，妈妈走过来，对我说：“做什么事情要有信心，要对自己有信心。”于是，我便把水龙头拧紧，把水一点一滴的拧紧，水就流得越来越多，最后，我的手都酸软了。我便把这一杯水喝了下去。
“你不坚强，你怎么知道我们的未来会是什么样子呢？”妈妈语重心长的对我说。
我便把妈妈说的话记了下来。于是，我在心里暗暗告诉自己，要对自己有信心。我把这一杯水喝了下去，心里感到十分舒畅。
“你不坚强，你怎么知道我们的未来会是什么样子呢？”这句话一直在鼓励我的自信，我的心里感到十分的安全。
这一天，我选择坚强，因为我选择坚强，因为我选择了坚强!
此刻我选择坚强作文(初三通用素材)：3
在我的身体里，一切都是灰白色的，没有阳光，没有色调。我的生活中，只是一个小小的灰色。
我们的学校是一个不大的校园，但在我心中，这个校园是那样的充满了生机和活力！
当我踏进学校大门时，我就被校园里的每一片绿色给吸引住了：绿绿的草坪，粉红的花朵，还有那高大挺拔的树木。我在绿草地上奔跑，在花朵的衬托下，我们成了小草。这时我看到有许多同学在草坪上放风筝，风筝在天空中飞来飞去，像一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空上自由地飞翔！这时我想到了一首诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这时，老师说：“今天咱们来放风筝！”
老师让我们各自选一个自己喜欢的风筝来放。这时我看到一个同学拿着风筝跑到了一块空地上，把风筝拿了过来，我看得眼花缭乱，就把风筝拿了过来。老师让我们把风筝放起来，我们就开始放，我们把风筝放得越来越高，风筝越来越好，我非常得高兴。我的同学在旁边大喊：“加油！”我非常得开心。老师看着我，笑得合不拢嘴。
过了一会儿我又开始放了，这回我把风筝放得越来越高，风筝就越来越好，就像一只小鸟在蓝天上自由地飞翔。
我看到老师看着我们，也开心地笑了。
老师看着我们，也开心地笑了。老师看到我们，也开心地笑了。
我们在放风筝，我们也笑了。
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