聪明的国王故事情节作文600字(满分3篇)

关于聪明的国王故事情节作文，精选4篇满分作文，字数为600字。在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？是小编为大家整理的聪明的国王故事情节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于聪明的国王故事情节作文，精选4篇满分作文，字数为600字。在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？是小编为大家整理的聪明的国王故事情节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

聪明的国王故事情节作文(精选素材)：1

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？是小编为大家整理的聪明的国王故事情节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天是xx年一度的春游的日子。

老师宣布了游乐园xx日游的规则后，我们便出发了。一路上，同学们有说有笑。一会儿我们到了海洋馆，同学们有的去看海洋动物，有的去看海龟，还有的去参观海洋馆，一切都是那么美好。

我们先来到了海洋馆，海洋馆里面有很多很多的鱼。这些鱼的颜色是五彩颜色的。我们还看到了很多的大鱼。有很多人去买海洋生物的东西。我和小伙伴们买了很多东西。

然后去了海洋馆，我们看到了好多的鱼。这些海洋生物是很好看的，它们都有着美丽的身姿，有些鱼的头很大，有些鱼的身体都有点儿小。我们还看到了海象。大象有着一对大耳朵，它们的眼睛是绿色的。它们有一个大鼻子，鼻子上面长着一个很大很大的鼻子。我的朋友们也看到了这些海象。有的人还把大象拿起来给我看，有的把它的鼻子当做了它的大耳朵。

最后我们又去看了鲨鱼馆，里面有很多鲨鱼，我们还去看了海象表演。我们看了许多表演。最后我们恋恋不舍地离开了海洋馆。

啊！今天真是快乐的一天。

聪明的国王故事情节作文(精选素材)：2

我们都知道国王是个非常爱读书的人，他的书都是由一些小故事，故事都是那么生动有趣。

有一次，国王在读《三国演义》，突然听到有人说，国王有一个小孩要去参加一个国家的比赛，国王很不愿意去，于是，就去了小孩子的家里，给他那个小孩子看了一个故事，原来，小孩子是一个非常非常聪明的国王，他的故事是这样的：他看到了一个大人要去参加比赛，国王就问小孩子们，你们要去参加国家的比赛，大人们说：“不去，大人们还没有去比呢，我们去吧，”大人们说：“没有大人的话，你们就不能去参加国家的比赛了，”

大人们听了，很不服气，就去了大人们都很忙的'地方，给他们报了名。国王就问一个小孩子，你们要去参加比赛吗？小孩子们异口同声的说：“要去！”国王就去了一个大人的家，给大人们报了名，小孩子们一听，都很高兴的说：“我们去吧！”

国王就去了，国王去了大人的家里，给他那个小孩子看一个故事，原来大人们都很忙，没时间给他们报名，他就去了小孩子的家里，给他们报名，大人们都很高兴的.说：“我们去吧！”

于是，国王和小孩子们去了比赛的地方，国王就去了大人的家里，给他们报名的时候，看见小孩子一个人在看国王的故事，他非常高兴，于是他就去了大人的家里看了一个故事，原来大人们是这个国家的大王，他们就是为了国王去参加比赛的.地方，所以他们才会去参加的，他们就去了大人的家里，给国王报名的时候，他们非常高兴，他们都知道了国王的故事，就去了大人的家里，把国王和小孩子都给邀请到了，大人们都非常开心，国王就去了大人的家里，给大人们报了名，这个故事非常生动有趣，我非常喜欢国王给我们报的这个故事，因为这个故事非常生动有趣，也很有意思，国王就非常高兴的去了他们的国家，大人们都很羡慕国王，因为小孩子也非常想去他们国家，所以就去了他们的国家里，大人们就去了，大人们非常开心的.说：“你们就别来到这里了，他们非常的高兴，就去了国王的家里，国王就去了他的家里，小孩子们非常的高兴，大人们就去了他的家里，他们非常非常开心的'说：“我们去吧！”大人们非常的开心就去了国王的家里，国王非常的高兴的去了他的家里，国王就去了他的.家里，给了他们非常大的礼物，他们非常的高兴就去了国王的家里了。大人们非常非常非常非常非常的喜欢国王，因为他非常的聪明，非常的厉害，所以他就把国王给邀请来了，他的.家里非常非常的开心非常的开心，因为国王非常的喜欢这个国家的'比赛，因为这个故事非常的生动有趣，他非常的喜欢，这

聪明的国王故事情节作文(高分范文)：3

我们的国王有一个聪明的大脑袋。他经常会让我们学到更多的知识。

有一次，我们班的班主任老师叫我们到讲台前，讲了一个笑话。同学们听着听着，都笑得前仰后合。我们都笑了。突然，老师说了一声：“同学们，我宣布一件事情。”我们都笑了。我们知道老师说话的时候，都笑得前仰后合。这时，班主任老师走上讲台，说：“我们今天就讲一个笑话吧。”同学们都笑得直捂肚子，有的同学捂着肚子，有的同学哈哈大笑，有的同学捂着鼻子。我笑了一声，说：“你们笑什么呀？”老师说：“你们看，老师的眼睛都笑得眯眯的，笑得眼都眯成了一条线了，就是没有听见。”

老师又说：“同学们，你们想听一个笑话吗？”同学们异口同声地说：“想！”老师说：“同学们，这个笑话讲一个吧。”同学们都笑了一声，笑声在教室里回荡。老师说：“同学们，你们都想不想听一个笑话？”我们异口同声地说：“想！”老师说：“同学们，这个笑话你们自己看。”同学们异口同声地说：“好。”

这节课，老师让我们做了一个笑话。这个笑话的名字叫《小猴子和乌龟的故事》。这时，我们的笑脸就会像一朵绽开的花！同学们又一个个笑了！