有趣的魔尺作文700字(优秀范文8篇)-码迷国学

有趣的魔尺作文700字(优秀范文8篇)

关于有趣的魔尺作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。今天的课上，我们进行了一次魔尺的考试，题目是“魔尺”。

有趣的魔尺作文(优秀范文)：1

今天的课上，我们进行了一次魔尺的考试，题目是“魔尺”。

第一步，我们先把一块黑色圆形圆形的橡皮泥分成两块，再把另一块圆形的橡皮泥捏成两个圆形，把一块圆形的橡皮泥放在中间，把两块橡皮泥捏成各有特色的图形，把圆形的一边捏成一条小辫子，另一边捏成一个爱心的形状，一只小老鼠栩栩如生，我们一直做到了第四步，把一块黄瓜丝和一根小香菜切成了一块块的。

第二步就是把一块绿绿的橡皮泥放在一个圆形的圆形的橡皮泥里，再把两块橡皮泥捏成各有特色的图形，把它放在另一块橡皮泥的中间，这样，一个漂亮的“爱心”的魔尺就做好了。

第三步，我们就开始画我们的小老鼠了，首先，我们先找准一个小圆球，然后用笔在上面画一只可爱的小老鼠，我们先用笔画一只胖乎乎的小老鼠，再把另一个圆球也画成了两只胖乎乎的小老鼠，再把小老鼠放在小老鼠身上，这样，一个可爱的小老鼠就做好了，这是，我们都忍不住想把小老鼠抱出来呢，但是，看到小老鼠一动不动的样子，就把小老鼠抱出了，然后，把一只胖乎乎的小老鼠放在桌子上，然后，把两块橡皮泥放在桌子上，最后，我们在一边做着自己的“杰作”，一边唱着动听的歌。

我们的魔尺终于做好了，看着自己的劳动成果，心里乐滋滋的。这时，同学们都开心地笑了，这真是一堂有趣的课呀。我也非常的开心。

有趣的魔尺作文(优秀范文)：2

我是一条小鱼，生活在一个大水晶宫里。我生活得很幸福，因为我们家有五个人，其中有我的小伙伴、小伙伴。

一天，我被一个人类给弄伤了，这个人类可是一个魔尺，他用一根很长的魔法棒，把我们变出来了。我们都很害怕，都躲在大海妈妈的怀里。

这时，那个魔尺突然变成了一张桌子，他拿出一张白纸和一支魔术棍，他把我们一起带到一条小河边，把我们变出来。他用魔法棒把我们变成一只只漂亮的小鱼，一起游到了大海妈妈的怀抱里，我们就在大海妈妈的怀抱里快乐地玩着，我们还在大海妈妈的怀抱里做了很多有趣的事情，如：我们一起在大海妈妈的怀抱里做的事情，我们一起在大海妈妈的怀抱里做的事情……

这时，一个人类的魔尺从我们身体里面飞了过来，他把我们变成了一艘艘飞艇，飞艇里面有很多人，他们都在帮助我们变出许多东西，我们都很开心，都很幸福。

这时，一个魔尺又从我们身体里变出了一个小袋子里，这个袋子里有许多人，他们都把我们变成了美丽的小花，小草，我们一起在地上开心地玩耍，我们都很开心，他们都很羡慕我们，也很羡慕我们。

这时，魔尺又从我们身体里变出了一个大袋子，这个大袋子里面有很多人的魔法棒，他们一起在天空中飞来飞去，我们都很开心。我们还和小伙伴们一起去大海妈妈的怀抱里做游戏，我们还去了很多很多的地方，如：美丽的海滩，大海妈妈的怀抱，大海妈妈的怀抱。

这时，魔尺又从我们身上跳了过来，这时，我们就在大海妈妈的怀抱里做了很多很多有趣的事情。

我们又去了小溪边，我们在小溪里玩水，我们玩得很开心，小朋友们都很开心。

我们都很开心，因为我们都很开心，我们都很幸福。

有趣的魔尺作文(优秀范文)：3

今天，我和爸爸、妈妈来到了“小魔尺”店里。爸爸看了一会儿，觉得这个小魔尺可能不会有问题，便让我试试。

这个小魔尺可真神奇！只见它的身体有一圈金的边环，一直到了顶端才开始转动，一点也不像魔尺的样子，就象是一个小魔法师在变魔术一样，我想它应该是用来装饰小魔尺的。

我问爸爸：”魔尺可不可以玩呢？“爸爸说：“可以，那我就先玩玩吧！”我先把小魔尺放进小魔尺的底座，然后把它放进去，它就会变大，这时我就会把它变成一个小小的魔方，然后再把它拿出来，把它放进小魔尺里，最后把它装好就可以玩了。这个小魔尺可真神奇。

这时我想：”魔尺可真神奇，只需要一分钟，就可以把魔尺变大，也可以变小。“

我喜欢玩小魔尺，因为它带给我很多快乐！

有趣的魔尺作文(优秀范文)：4

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我们班是一个多彩多姿的大家庭，我有两个好朋友，她们俩经常在一起玩，一会玩跳跳床，一会玩玩电脑，两个人玩得很快乐，一玩起来就忘记了学习。

有一次，我们俩玩电脑，我和她们玩的很开心。突然，她们的妈妈走了过来，把我们俩拉开了一个小小的角落，妈妈看了看电脑，对我们说：“我们来玩游戏吧？”这个好主意真不错，我们都赞成。我们玩了几个小时，妈妈回来了，我们一起玩了电脑，玩了几个小时，妈妈回来了，把我和两个朋友拉开了一个小小的角落，我们俩都哈哈大笑起来了，妈妈又问：“你笑什么呢？”她问我们，我们异口同声地说：“你笑什么呢？”“你笑得这么开心，我就不生气了。”妈妈说，她的话我一句也没听进去。她又问：“你笑什么呢？”我说“你笑什么呢？”“你笑得这么好看，你笑什么呢？”我说：“你笑得这么好看啊！”我笑得前仰后合。妈妈又说：“笑什么呢，我笑得这么好看，我笑得这么灿烂，你也笑得这么好看吗？我们俩笑得这么灿烂，你笑得这么好看？”我们都笑了起来，笑声回荡在教室里。

你说，我是不是很开心啊？