个性鲜明的人物作文400字(优秀范文8篇)

个性鲜明的人物作文400字(优秀范文8篇)

关于个性鲜明的人物作文400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。篇3 篇3我们每个人都有自己的爱好和特点,如:唱歌,跳舞。但我最喜欢的还是弹古筝。我们家的古筝弹奏技艺非常高超,我和妈妈都很羡慕她。于是,我对妈妈说:“妈妈,我们现在学古筝很简单吧,我也想学,你看人家怎么弹也学不会,我学什么好吗?”妈妈说:“那是因为你从小就喜欢古筝,你现在就可以弹出优美动听的曲子了,你想要学什么就能学出来。”说完,妈妈就给了我钱,就带着我去学古筝了。

关于个性鲜明的人物作文400字,精选5篇优秀范文,字数为400字。篇3 篇3我们每个人都有自己的爱好和特点,如:唱歌,跳舞。但我最喜欢的还是弹古筝。我们家的古筝弹奏技艺非常高超,我和妈妈都很羡慕她。于是,我对妈妈说:“妈妈,我们现在学古筝很简单吧,我也想学,你看人家怎么弹也学不会,我学什么好吗?”妈妈说:“那是因为你从小就喜欢古筝,你现在就可以弹出优美动听的曲子了,你想要学什么就能学出来。”说完,妈妈就给了我钱,就带着我去学古筝了。

个性鲜明的人物作文(优秀范文):1

篇3

我们每个人都有自己的爱好和特点,如:唱歌,跳舞……但我最喜欢的还是弹古筝。

我们家的古筝弹奏技艺非常高超,我和妈妈都很羡慕她。于是,我对妈妈说:“妈妈,我们现在学古筝很简单吧,我也想学,你看人家怎么弹也学不会,我学什么好吗?”妈妈说:“那是因为你从小就喜欢古筝,你现在就可以弹出优美动听的曲子了,你想要学什么就能学出来。”说完,妈妈就给了我钱,就带着我去学古筝了。

到了老师家,老师说:“这次我来教你们几首曲子,一首曲《小草和大树》和一首《小鸟》。”我一看,呀!我弹得那么好,那么好,于是我就对老师说了我的想法,老师听了,微微一笑说:“好,我来教你们几首曲子。”

老师一说完,我就认真地弹了起来。我刚开始弹的时候,心里非常害怕,不知道该如何开口,老师就说:“你要学好它呀,就要像小草一样坚韧不拔,你要像小鸟一样坚韧不拔。”我听了,就一直想练好它,可就是不敢弹。老师见了,就对我说:“你一直想学好它,你就是不敢弹,就会像小鸟一样,这是为什么?”我听了,就想了一些办法,老师又说:“你要把它弹好呀!”我听了,就不害怕了,又认真地弹了起来。我一开始弹的时候,手都没有弹得怎么好。老师看见了,又说:“你不能把它弹得那么好,你应该像小鸟一样坚持练习,才能弹得更好。”听了老师的话,我又把这个想法告诉了妈妈。妈妈听了,也对我说:“你把这句话给记住,以后你就可以弹好了。”听了老师的话,我就按着老师说的把这几首曲子练熟了。功夫不负有心人,我终于学会了一首流行乐曲。老师还表扬了我呢!

从这件事情后,我又学到了很多知识、技能。我想:以后我也要像老师一样坚持不懈地去学习,争取学好古筝。

 

个性鲜明的人物作文(优秀范文):2

我的奶奶今年xx岁,她的头发花白,她的头发不像别人那么乌黑,而是一撮撮的。奶奶有一张慈祥的笑脸,脸上总是挂着慈祥的微笑。

奶奶很喜欢帮助别人,每次去奶奶家都会给我带一些好吃的。

我的奶奶还很疼我。记得有一次,奶奶生病了,在床上不停的打吊针,我的奶奶一直在一旁守护着我,我不管奶奶怎样的哄着,都不让奶奶动。奶奶醒来后,看见我睡在自己身旁,就摸了摸我的额头,然后就坐下来给我量体温。奶奶把我扶起来,看我没有什么事情,就去做饭去了。奶奶一下子就发现奶奶不对劲了,就问我:“在哪里?”

我说:“奶奶在床上呢!”

奶奶说:“你先去做作业,再去帮她拿饭吧!”

我说:“知道了。”奶奶就去做饭了,我就在做作业。奶奶看了就对我说:“你这个小坏蛋,还让我帮你拿,你还想让奶奶干活啊!”

我说:“奶奶我以后一定会听你的话的。”

奶奶,谢谢你!

我的奶奶今年xx岁的高龄,她有xx岁了。她长着长长的卷卷的头发,一对炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴。

奶奶每天都很早去做饭,做好饭后就把家务活全部搞好。做好了饭后,再把菜洗干净,然后把菜切好,放一些油、盐等。这样菜就准备好了。

奶奶做的饭菜非常好吃。每次都有一大桌美味佳肴。每次都是奶奶做的,不过都没有我爱吃的,所以我要多吃点。

奶奶每天都很早回到家,为全家人做饭。每次都是奶奶在家帮我拿饭,每次都是奶奶做的。

奶奶还喜欢帮助别人,每次我去奶奶家都会把自己家里搞好。有一次,我和奶奶一起去买东西,我们来到了一家店里,我们买了一瓶饮料,买完东西回来后,我说:“奶奶,我要一瓶饮料,你就买一瓶吧!”奶奶说:“没问题,我就买下了。”

我爱奶奶做的饭菜,爱我的奶奶,更爱我的奶奶。

 

个性鲜明的人物作文(优秀范文):3

篇1

我有着一双大大的眼睛。我的大眼睛是双眼皮,鼻子高耸,嘴巴微笑,身材高大,我的身材很瘦。但每次我看到妈妈脸上的笑容,我就会感到无比的幸福。

我爱看书。有一天,妈妈说要带我出去玩,我听后,兴高采烈地说:“好呀好呀,我们快点出发吧!”妈妈说:“那就快点走吧”,可我一会儿就看不下去了。妈妈说:“快点走吧,我们要迟到了”,我只好恋恋不舍地说:“那我们马上走吧”。

我爱看动画片。有一次,我在看动画片,我看着看着,就进入了甜蜜的梦乡,梦里,我在看一个人的表演,我看着看着,就进入了梦乡,过了一会,我才醒来,原来我在做梦呢,我一看到表演,就不由自主的哈哈大笑起来,原来,我忘了把电视换了,妈妈说:“不用换了,你看动画片不能再开动了。”我只好不情愿地说:“好吧”。

我还爱看书。有一次我看书看到一半时,妈妈叫我出去吃饭,可我一个人也吃不下去,妈妈看到我在看书时,就说:“你不能把这个书给我看,这是你自己的事,不能在这么看书”我只好乖乖地把书放下了,可是妈妈还说:“这样会害人的,你不许看书”,我只好乖乖地把书放下了。

我也有缺点。比如:上个星期,我的数学成绩在班上不太好。回到家后,妈妈问我成绩,我只好把成绩告诉她,我只能得了88分。妈妈听后,很生气地对我说:“你看一下,我都要揍你了。”妈妈的这些话,让我非常难过。

这就是我,一个爱看书的小女孩,你们愿意和我做朋友吗?

 

个性鲜明的人物作文(优秀范文):4

xx月xx日,我有幸参加了市教育局组织的中小学音乐教师音乐专题培训,首先感谢市局领导给了我这次学习的机会。通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。教师这个职业的特性决定了教师的素质比语文、数学和健康三者之间必须要有更广阔的天地,同时对学生的个性、气质、性格等也应因材施教,无论哪一个学生,都应尊重他们的人格。教师只有对学生热爱、理解、尊重,才能去精心地培养学生,只有热爱学生,才能去精心地培养学生,只有热爱学生,才能去更有效地教育学生。在今后的工作中,我将会更加努力学习,提高教育、教学水平,不断地提高自己的教学水平,争取在音乐教学方面更上一层楼,为培养祖国有用、世界著名的人才而努力。

 

个性鲜明的人物作文(优秀范文):5

我们都渴望成长,但成长的过程就好像是一个不停旋转的机器,转来转去,我们都会遇到各种各样的烦恼,我们需要的只是静下心来好好的思考。这样才能让自己在成长的道路上不留下遗憾,让我们的人生过的充实。

在我小的时候,因为我不太会骑自行车,妈妈就给我买了一辆小自行车,我高兴极了。我迫不及待的把自行车推了出来,我学着妈妈的样子骑。妈妈扶着自行车的把手,让我骑,我慢慢的骑了起来。我一下子就摔了一大跟头,妈妈见了,哈哈大笑。妈妈说:“你要掌握好平衡,你看,这就是你摔倒的时候,要学会把握方向,你一个脚踏上,另一个脚踏上,就是一脚把它踢开了。”妈妈说的没错,我照妈妈说的做了,妈妈扶着我的车把手,让我掌握好平衡,我照着妈妈说的做,果然不摔倒很多。我学会骑了,我学会了骑自行车。

我学会了坚持不懈。

我学会了坚持不懈。

我学会了在困难面前永不放弃。

我学会了坚持不懈,勇往直前。

成长是需要坚持的。

 

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