关于仰望 作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我们都曾看到浩瀚的宇宙;我们都曾看到浩瀚的大洋;我们都曾看到浩渺的大洋。我们都曾看到浩渺的大洋,我们都看到浩瀚的大海。
关于仰望 作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我们都曾看到浩瀚的宇宙;我们都曾看到浩瀚的大洋;我们都曾看到浩渺的大洋。我们都曾看到浩渺的大洋,我们都看到浩瀚的大海。
仰望 作文(优秀范文):1
我们都曾看到浩瀚的宇宙;我们都曾看到浩瀚的大洋;我们都曾看到浩渺的大洋。我们都曾看到浩渺的大洋,我们都看到浩瀚的大海。
可是,你想过吗?如今的我们,已不会去欣赏自然界的风光,不会去感悟大自然的美,更不会去体会大自然的美。
现在,人们为了贪图眼前的利益,去自然界的一花一草和生活垃圾。他们把染空气的化学物质排入了大海,使大海的生活变得黑了,变得黑乎乎的。他们在大海里排出的废气使得大洋里的居民们呼吸的是异样的难过,变得不自信了。因为大海的水,他们的呼吸变得异常地不自然了。所以,我们应该为自己和大自然做些什么。
人们为了贪图眼前的利益,不顾一切地去自然界的一花一草,一草一木。他们不顾大自然的'一切,将染大海的化学物质排入大海,使大洋里的居民呼吸的是异样的难受。所以,我们应该为自己和大自然做些什么。
大自然,是我们的家。我们应该爱护它。不让它受到,不让它受到伤害,让它不受到伤害。
人生的道路不是一马平川,我们要勇敢地迈出我们的人生之旅。
仰望 作文(优秀范文):2
我站在阳台上,看到一朵含苞待放的花朵在阳光的照耀下,好似天上的繁星,闪闪发光。这时,一阵微风吹来,这朵花便跳起舞来,我情不自禁地想起了“天生我材必有用”这句话。
我的学习并不好,每次考试都是九十几分。有一次期中考试我因为粗心错了好几道题,只考了七八十分。回家后,妈妈见我一副垂头丧气的样子,便问我怎么了,我把这个事告诉了妈妈后,妈妈语重心长地对我说:“不要灰心,失败乃成功之母,只要努力学习,就一定能取得好成绩,只要努力学习,就一定能取得好的成绩。”
还有一次,老师布置了一道数学题,我一下子就想起来,我一定要把它做出来。于是,我认真地做起来,不一会儿,我就做好了。老师说:“这道题你要多练习,多思多做,才能做的更好。”我便把它做完了。
从此以后,每当我做数学题遇到困难,我便会想起这句话,便会把这件事做下来,一点一点的做,不再让它溜走了。
仰望 作文(优秀范文):3
人们说“生命”一词最早出现在这个话题上,也就是说,生命的长度是13亿年前的,如果没有了生命,那么,人类就会灭亡。
然而,我们不应忘记,在19世纪中叶的一天,人类在一个叫做“地心引力”的地方,发现了一颗“地球”,它的名字叫“地球”。
那一天,我们正在上课,老师走进了教室,对我们说:“同学们,今天我们来学习“地心引力”这一单元的课文,我们一起来学习课文的主要内容,大家掌握的好吗!”“嗯!”同学们异口同声地回答道。
我们一听,立刻开心地叫起来。我们迫不及待地拿出课本,开始学起了课文,同学们有的背出来,有的读出来,有的读出来,我也不例外。
“我们来学习地心引力吧。”同学们一致推选说,老师又说:“好!你们先来读一读课文中的第三个自然段,看看有什么内容,大家都读懂了吗?”我们听着老师说得那样子,都笑了。老师又说:“这个自然段就是你们自己的课文的内容,大家读的时候要读懂这句话,这样,你们就可以把你们学到的知识全部掌握,不要把它们全都记住。”“好!”我们大家异口同声地回答道。
我们一听,立刻就兴致勃勃地来学地心引力。只见同学们先读出第三个自然段:“我们来学习地心引力。”老师一边读一边说,“地心引力,就是指地球在地心引力的作用下变成了这样的。”我想:这不会就是我学得最多的那个自然段。只见我们同学听着,就开始认真地看。老师讲完这个句子,同学们就开始学习地心引力,这个自然段就是这一课的内容,同学们听得非常认真,每个人都很专注,都想把这个自然段背下来。我也想这不是最后一个自然段吗?
这个自然段,我想了许多,我想:地心引力是指地球在地心引力的作用下变成了这样的。同学们,你们知道这个自然段为什么要背下来吗?因为,同学们在学习地球上遇到了一个问题:地球在哪儿啊?在哪儿呀?这里的水资源是有限的。我们只有一个地球,如果没有了地球,我们就无法生存了,我们就无法发展了,这个问题就是地心引力是指人类在地球上遇到的问题。”我想,这一定是这一课的内容所在了。
我们一定要学习这个地心引力,不要把地心引力当成一个小动作,这样,你会越来越弱的。
仰望 作文(优秀范文):4
仰望大学,那里的一草一木、一山一石都是我生命的延续。
我从幼年起步,就开始接触到许多文明的文明行为。比如:不乱抛烟头,不乱涂乱画,不乱扔垃圾……
在我上幼儿园大班的时候,我的家人就告诫我要做一个文明的小学生。可是我却总爱听到一些不文明的话。我总是在玩具上刻字,总是在玩具上乱写乱画。妈妈说:你怎样去做一个文明的小孩呢?我说:我要做一个文明的小学生。
上小学了,我渐渐地开始关心我的家人。有一次,奶奶生病了,我就主动帮她做家务。奶奶醒来后,我就把她拉到床上去躺着休息。奶奶的病好后,我就在她的床边,给她讲笑话,逗她开心。奶奶很快就康复了。我很高兴。
我上小学后,我知道了文明的礼仪。比如:要讲究卫生。有一次,我和同学在一起玩踢毽子的时,一个同学不小心把毽子踢到了地下。我看到了,马上跑上前去,对他说:“你没事吧?你没事就赔我一个毽子,你赔得起吗?”他不理睬我,继续踢。我说:“不要紧,我们还是玩游戏吧。”他只好和我一起踢了。
我上初中了,知道了礼貌。上了中学后,知道了学习。我知道了要尊敬长辈,团结同学。要爱护公共财产,不乱丢垃圾。
这就是我的家人,一个文明的家庭,一个文明的社会。我爱我的家人。
仰望 作文(优秀范文):5
“xx日之计在于晨。”在这个美丽的季节里,我们迎来了xx年一度的“阳光节”。在这一天,我们要向所有的人们说一句:“谢谢你,阳光少年!”
每个人都有属于自己的阳光,有阳光的日子里,我们的生活才会充满温暖,才会更加充满希望。每当我看到那些在黑夜中坚定的眼睛里闪烁的光芒,我就会觉得阳光是那么的美丽,让我感到自己就是那么的渺小,那么的微不足道。
阳光的照射是无私的。我们的老师就是我们的老师,老师就像我们的父母,老师也像父母,就是这样无私地照顾我们、关心我们。
每当我看到那些在黑夜中坚定的眼神,我就会觉得阳光是那么的美丽。因为在我们的心中,老师就是太阳,是她们给了我们无微不至的照耀;她们就像大树,是她们给了我们无限的关怀;她们就像我们的母亲,是她们让我们茁壮成长;她们更像我的朋友、伙伴、伙伴……
阳光的照耀是无私的。每当同学们有不愉快的事,就会看到那一张张无情的面孔,一阵阵的叹气声,就会想起她们,一个个就像一座座大山一样压得他们不行了,一直在鼓励他们;一个个都好像没了知觉一样,一直在嘲笑他们,一直在说:“哼!,,!”一个个就像一座座山峰,一直压在他们的心中。
阳光的照射是无私的。每当我们有不会做的题目时,就会看见老师们在认真地帮我们分析,直到我们懂了为止;每当老师们有不会读的句子或者句子的时候,就可以看见老师们耐心地为我们讲解;每当老师们有一道题不会的时候,就会看向她们,问:“老师,你为什么没有一点的思路啊?”
阳光的照耀是无私的。每当我看到那些在黑夜中坚定的眼神,就会觉得她们是那么的伟大,那么的光辉。
我们的老师就像我们的父母一样,她们是我们的父母;她们是我们的朋友。阳光的照射是无私的,她们的照耀是无私的。我们应该去学习她们。
每当你看到那些在黑夜中坚定的眼神,就会觉得阳光是那么的美丽。我们应该去学习她们的无私的爱,努力去做一名优秀的小学生。
让我们一起去拥抱阳光!
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