少壮不努力 老大徒伤悲作文800字(精选范文6篇)

关于少壮不努力 老大徒伤悲作文，精选5篇精选范文，字数为800字。xx年我校根据县教育局的工作要求，结合本校实际，认真组织实施，现将师带徒活动总结如下：我校按照县教育局的工作要求，结合本校实际，按照师带徒活动计划，开展了以下三个方面的工作。

关于少壮不努力 老大徒伤悲作文，精选5篇精选范文，字数为800字。xx年我校根据县教育局的工作要求，结合本校实际，认真组织实施，现将师带徒活动总结如下：我校按照县教育局的工作要求，结合本校实际，按照师带徒活动计划，开展了以下三个方面的工作。

少壮不努力 老大徒伤悲作文(精选范文)：1

20**年我校根据县教育局的工作要求，结合本校实际，认真组织实施，现将师带徒活动总结如下：

我校按照县教育局的工作要求，结合本校实际，按照师带徒活动计划，开展了以下三个方面的工作：

1、加强领导，明确工作目标。

为了把师带徒活动落到实处，我校成立了师带徒活动领导小组，由德育校长任组长，教学处、总务主任、年段长和各班班主任为组员，各教研组长为具体责任人，确定了各自的岗位职责。根据计划认真制定计划，确立了活动目标和具体措施。

2、制定计划，有步骤。本学期我校制订了切实可行的师带领计划：以《师带徒工作计划》，《师带徒工作安排》为指导，确立“以学生发展为本”的教育理念，确立“为了全面提高学生的素质，为了培养学生的能力，为了学生的终身发展，为了使学生的个性得到体现，在教学过程中，要求每个学生要根据自身的不同特点，选择不同的教学方法，教学中要做到因材施教，因人而异，因材施教。对于不同的学生制定不同的教学目，要求教师根据学生实际的，采取不同的教学方法和学习策略。对于教育教学中出现的各种问题要及时地进行研究，要有针对性的开展教育教学工作。

3、师徒结对，共同提高。

我校师带徒活动以师带徒的形式进村入乡，师徒结对，以老带新，共同提高，在教学、学习和教研等各方面互相帮助。师傅对徒弟的教育教学、教改教研、生活上给予指导，帮助他们尽快适应教育教学工作，尽快适应学校环境，尽快成为一名合格的教师。

4、学科教师，优化课堂教学。

我校在加大教育理论学习，转变观念的同时，也要求教师转变自己的角色。师傅在备课过程中要求教师对教材内容进行深入细致的钻研，认真备课，在钻研新课程标准、理解教材中挖掘教材，把握教材的重点、难点，通过多样化的教学方法和手段，精心设计教学过程。

5、学科教研活动，注重实效。

学校组织了教研活动，通过开展课堂活动，促进教师提高教学水平。我们通过听课、评课，使广大教师在听课、评课的基础上，提高教学水平，提高课堂教学质量。

6、学校利用业务学习、教研活动，开展“名师引领”活动，促进教师的专业化发展和教学水平的提高。学校通过校内培训、校本培训等措施，不但加强了教师队伍建设，提高了教师自身素质和教学水平；还通过校际交流活动，促进教师的专业发展。

7、学校充分利用教研活动，加强校本培训。

我校利用教师业务学习、教研活动这一契机，通过开展校内培训，促进教师的专业化发展，努力提高教师的专业化水平。

8、学校通过开展教科研培训活动，提高教师教育教学水平。

我校以教学常规管理为抓手，不断强化教师教学常规意识。我校要求各年段每月进行一次集体备课活动，各备课组长认真钻研教材、研究教法、设计教案，研究教法，并将备课的内容做好发放，以此提高了老师的教学质量。同时还开展了课堂教学“四认真”工作，即认真备好每堂课、认真上好每一堂课、认真评好每一节课、认真反思好一节课、认真总结好一节课。

9、学校在教师队伍建设上，努力探索教师的专业成长。

我校教师教科研力量薄弱，学科整体水平不高。为此，我校制定了切实可行的措施，通过教学常规检查、教学论文发送等途径，帮助教师树立终身学习的理念。同时，加强对全体教师教育理论和业务培训，进一步提高教师教育教学的能力。

10、为进一步促进我校教育教学工作，加深我校师生关系，推动我校各项工作的全面、健康发展，提高全体教职工的整体素质，促进我校各项工作的顺利开展，提高我校的办学特色，我们在教师队伍建设上采取了一系列措施，促进了我校的教育教学工作，并且取得了一定的成绩。

11、在学校内部开展了一系列的读书活动（如“书法教育”、“课堂教学”、“学科知识竞赛”、“教材研究”、“读书报告会”、“课外阅读”等活

少壮不努力 老大徒伤悲作文(精选范文)：2

为了提高青年教师的专业成长，促进青年教师更快地成长，促进教师专业发展，根据学校师带徒工作的要求，我校制定了“师带徒”活动计划。我校的师带徒工作在领导的指导下有条不紊地进行，取得了可喜成绩。现在就这几项活动情况作出总结：

一、领导重视，组织得力。

为进一步加强领导班子对“师带徒”活动的领导，确保此项工作落到实处，我校成立了以刘校长为组长，王校长为副组长，各科室负责人为成员的工作领导小组。

二、加大宣传力度、营造“师带徒、青推荐、优促进”的良好氛围。

我们在学习了教育部师德师风《教师法》、《未成年人保护法》及教育部《关于进一步加强师德师风教育的通知》等有关师德师风方面的文件和书报，同时还组织教师观看师德录像等形式认真学习。我们充分利用教师例会等形式，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等有关法律法规，并开展了一系列的学习活动，使教师们明确了师德规范。

三、加强师德建设，提高教师素质。

1、开展“师德”学习活动。通过学习，我们感到，师德建设是一项任重而道远的艰巨任务，学校将通过各项教育活动不断提高教师师德修养，进一步提高教师职业道德水平。

2、进一步加强教师的师德师风建设。我校把师德师风建设作为学校各项工作的一个重要内容来抓，把它作为教师队伍建设的一项重要内容，常抓不懈。我们在学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《学校教师违反师德行为处罚办法》等方面对教师进行了系统的理论学习，并开展了热爱教育事业，教书育人，为人师表的师德演讲比赛活动。通过活动，进一步增强了教师的敬业乐教精神和奉献意识，提高了教师的责任意识和服务意识。

3、进一步规范教师职业道德考核，学校把师德考核结果与年度考核、教职工年度考核、岗位聘任、评优评先等挂钩，对优秀的教师奖励，教学业务能力突出或较好的教师奖励，学校对教师师德工作进行综合评价。

4、开展教职工师德师风建设活动。通过活动，进一步增强广大教职工的职业荣誉感、责任感，激励广大教职工以更饱满的热情投入到教育教学活动中。

四、加强教学研究，提高教师业务能力。

5、开展教育科研活动。学校积极开展各种教学活动，提高教师科研能力。学校要求全体教师在教学中要“研”字，在研究中“悟”，在探索中“创”，在开拓中“求”。学校积极开展“课题研究”、“课堂教学评价”等活动，通过教师的课题研究，提高教师在研究中教学的能力。

6、加大教科研奖励力度。我校教师每人一项教学业务工作奖励金500元，教师每人一次教学业务工作奖励金100元；教师每人一学期写一篇教学业务工作心得，每人一篇高质量的教学论文。

7、建立学校、家庭、社会三结合教育网络。学校、家庭及社会要通力合作，齐抓共管，积极营造学校、社会、家庭三方共育良好氛围，促进学校、家庭、社会的三位一体育网络的健康发展。

少壮不努力 老大徒伤悲作文(精选范文)：3

本年度，我校根据县教育局《关于开展xx年度师带徒活动的通知》（x教发【2022】201号）精神，坚持“依法治教，优质教育，全面提高教育质量”的方针，以师资队伍建设为抓手，以“加强师德师风建设，打造精良教师队伍，提高教师整体素质”为目标，以师德建设为突破口，开展了师德师风建设活动。现将工作情况总结如下：

我校高度重视师德师风建设，成立了以校长为组长，教导主任为副组长，教务主任为成员的领导小组，建立了以张校长为组长的师德师风建设管理机制，把责任目标落实到岗位上。同时，把师德师风建设与学校教育教学管理工作同等重要内容相结合，采取切实措施，把师德师风建设责任目标逐级落实到具体教师和班主任工作中，从而有效地促进了全校师德师风建设工作的落实。

我校在师德师风建设过程中采取了许多措施，使广大教师思想认识明显提高，积极向上，工作作风明显转变。

第一、组织学习、学习有关师德师风建设的文件，领会文件精神，并结合实际加以贯彻实施；

第二、建立健全考核制度，把师德师风建设与教育教学管理、师资队伍建设、教育改革和发展的实践紧密结合起来，与绩效工资、岗位聘任、教育管理等师资队伍建设有机地结合起来，建立起以教务处、教研组、年级组、任课教师为主要承担者的师德师风建设责任制，把师德师风建设作为年终考核、职务评聘、岗位聘任、教育教学管理体制改革等师资队伍建设的一项重要内容，同加强学校教育管理体制改革与创新，实行师德一票否决制。

第五、建立教师师德师风档案，师德师风建设开展两年内，学校对教师开展师德师风建设情况进行一次全面考核，学校将对教师师德师风建设的情况作为教师年度考核和岗位聘任、教育教学管理和评优评模等师资队伍建设的重要依据。

我校师德师风建设工作虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足，在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，创新思路，加大工作力度，力争把我校师德师风建设工作做的更好。

少壮不努力 老大徒伤悲作文(精选范文)：4

在一个大雨倾盆的夜晚，老大的孩子独自一人在河边的草地上玩，一不小心摔在了河里。

这时，老大看到了河边的那些小孩，就连忙叫住老二，对老大喊：老大的孩子！快救救我吧！老大听到叫声，赶紧叫小女孩把老大救上来，老二也赶快把小女孩托上来，一边扶老三一边问：这是你救的孩子吗？老二说：这是我的家，我不能让你受伤，要不我们一起去医院看看吧？老二说：这个家可真不是一个家，一个人在家，我们也要帮你，你的家在什么地方？小女孩说：这个家可是我们全班同学的家。说着，他们一起去了医院，医生说：没事，没事，一会儿就好了，不用担心。小女孩说：谢谢医生，医生。医生拿出一张餐布，把小女孩的伤口包扎起来，然后，小女孩把老大叫到身旁，说：这是我们班同学的家，我们一起去医院看吧！老二和小女孩听到了，就说：好啊，好啊。医生拿出一瓶药，说：这是我们全班的药，你们快吃啊！小女孩说：好啊。医生就开始吃起来了，小女孩吃了一口，就感到了一股温暖的气息在她身边飘过，她的家里非常的温暖。

老大看着这一切，心里也很感动。这个家真是温馨极了！

少壮不努力 老大徒伤悲作文(精选范文)：5

早晨起来的时候是我最开心的一天，可当你坐上飞机时，你就会觉得你已经拥有了一件东西，那就是“晨起自勉”。

我们都知道：一个人的人生中，不会有一件事是十分重大的，但一定不能因此而轻易的让自己放弃了梦想。

有一位著名的哲学家曾说过，“生命的价值是由自己选择的，不是你死，我活。”

这不是一句简简单单的话，它是一个朴素的真理。

我曾经读过许多关于自己的文章，但是都不知为什么，我就是被它那深沉的文字所吸引，我也想让我的人生充满自信，可是，我的内心总是充满了疑惑。

我的爸爸曾经是一位著名的教育家，他的家庭不富有，也是个小商人，可是他也拥有着“晨起自勉”的童心，因为那时候，他还小，没有经历过生活的艰难坎坷，还没有看见过太太在世上的光辉，更没有亲人的关爱。可他就是这个小家庭的创造者。

我小时候，家里有个大伯，他每天的工作量比我还要大一些，我每天上学后，一到下课，他都来到我的身边，帮助我，他还有一个小小的学校，可是，我还有一个小小的同学，所以，我每天都要来他家里上学，我们两个人都有自己的生活方式，他家的生活也是比较好，每天放学后，我们两个人就一起在小区里玩。有一次，我们俩个人在一起，可是，因为我们两个人的生活条件不同，所以，我们俩个人只能每天放学后，在一个小区内玩，我看着他，就想到，他也是小孩啊，他也不会干活的，所以，我们就不约定了。后来，我们俩成为了一对形影不离的好朋友。

我小时候，家里有个小妹妹，因为爸爸妈妈都不在家，所以我们俩人就每天放学后，去小河中游泳，可是，因为我们的学习压力太大了，小河中间只有几十米的水，我想，如果我们不放弃，他一定会像小孩子一样在水中自由自在的游泳。后来，我们两个人每天都去游泳，我看着他，就想到了：人生有许许多多的不如人意，可能，我们的生活中也会出现许许多多的挫折和坎坷，但我们还能够自己做自己，去克服这些困难，这是一件不可能的事情。

我们的一切，都是父母给予我们的，我们要自己努力的去完成，不要让父母再为我们操心了。我们要自己的去奋斗，去拼搏，不能让自己留有遗憾。