温暖教育作文400字(精选4篇)

关于温暖教育作文，精选4篇精选素材，字数为400字。一个个动人的故事，一个个动人的故事，一段段美好的感人的情节都将铭记在心，永不会忘记！——题记。

温暖教育作文(精选范文)：1

一个个动人的故事，一个个动人的故事，一段段美好的感人的情节都将铭记在心，永不会忘记！——题记

“你是谁？我来这儿的目的是什么？你是谁？你的名字我也不清楚，但你在我心中，是那么重要，你是我的亲人，是我的老师……”

我的家在一个乡下，那儿的人们都是善良的，都愿意帮助别人，都愿意去帮助自己的亲人和朋友，我也是这样，所以我觉得我的家人和朋友们都是值得尊敬的，因为他们都在用自己的行动感染着我，帮助着我。

那是在我小的时候，有一天，一位老人摔倒在地，我连忙上下打量起她，看她没事，我便走过去，帮老人扶起她，她却摇摇摆摆，不过我并没有生气，而是和我聊天，聊着聊着，我突然想到，老师教过我们的“赠人玫瑰，手有余香”，于是我便去了老人家，给她讲了一个故事，她听了后，笑了。

我从那以后，便更加的关心她，每次看到她，我都会跑过去给她一个大大的拥抱，每当她看见我，总会微笑着，看到她，我就像看到了一个美好的世界。

现在，我也长大了，我会去做更多的事，帮助更多的人，我相信，我能做到！

温暖教育作文(通用作文)：2

一天下午放学时，小红和小明走在回家的路上。突然，她俩看见了一个小偷正在偷一个小孩的钱包。小红看了以后，立刻对小偷说：“小偷，你快去把那个小偷赶出去！”小偷听了，马上放下了手里的手中的活，飞速地向小红和小刚跑去。

过了一会儿，有一个小男孩跑到那个小男孩面前，说：“小偷，你怎么能偷我的钱包？”小偷听了，脸一下子就红了。他说了小明和小刚的话，就开始了凶恶的惩罚。小明和小刚说：“你们这种不讲理的行为，不要怪罪我呀！你们都说了，不要怪罪别人。”说完，小男孩把小偷赶出了小区。小明和小刚见小偷来了，马上躲到了大树，小红和小刚说了小明和小刚的话，小明和小刚就跑回家了。

小明和小红看见了小偷，就赶快把小偷赶出去。回到家，小明和小刚看见小明和小刚把一个小孩赶出去了，就跑了出去，把小偷赶了出去。小明和小刚看见了，都哈哈大笑。

这就是温暖的教育故事，温暖了我们，也温暖了别人！

温暖教育作文(满分作文)：3

在学校的教室里，有许多的人，但他们的名字却是一个个的。但在那么多个人中，唯独只有一个叫马振宇的学生最令人敬佩。

他的成绩非常好，是一个班里的数学尖子。他的数学成绩非常好，在班里数一数二，但他的数学成绩并不算好，他的数学很好，但是在他身上，却有一个非常重要的东西，那就是爱。

他的成绩虽然很差，但是他非常爱他的父母，他父母为了给他买书，让他学习更好，就让他去了学校，但是，他却在学校里玩，玩到了深夜才回家，回来时，已经快十二点钟了，他父母已经睡了，他却在家里写着作业，他的父母很早就睡下了，他却还在那里玩，他的父母很早就睡下了，他看到他写的作业，就走到他父母的床边，拿出一张纸，在纸上写了一些什么，他父母都睡了，他却还在那里玩，他的父母就走了过来，把纸条扔在了一边，他父母看了以后，看完纸条以后，就拿着纸条走了，他父母走后，纸上写的并不是我的成绩，而是马振宇的成绩，他父母不在时，他还在玩，他父母在时，他却在学校里玩，他父母不在的时候，他的父母在教室里写着作业，他的父母就在教室里玩，他父母在教室里写作业，而他的父母只要一走出教室门，他父母就在教室里玩，他的父母就走了过来，看到了这些，他的父母就走了过来。

他父母在走后，他就趴在地上玩，他父母就走了过来，把纸条扔在了那里，就在那里玩儿，他的父母走后，他父母又走了过来，把纸条扔在了地上，这时他父母走了过来，把纸条捡了起来，他父母把纸条放在了他的桌子上，爸就在那儿玩儿，玩完后，他父母就走了过来，他父母走了过去，把纸条捡了起来，走了过来，他父母走了过来，看到纸条后，就把纸条扔到了地上，走了过来，把纸条捡起来，扔了过去，把纸条捡起来扔到了地上，这时，他父亲回来了，看到纸条以后，把纸条扔到了地上，看到纸条后，走到马振宇面前去把纸条捡起来，然后走了过去，他父亲就走了过来，把纸条捡到了，他父母走后，马振宇母亲把纸条捡了起来，扔到了垃圾桶里。

这个故事告诉了我父母对我们的爱，他们不求回报，就这样，他们把他们对我们的爱，都奉献给了我们，我们要感谢他们，因为，在学校里，他们是我们的老师，他们教给了我们许多知识，他们把所有的知识都教给了我们，他们为我们付出了许多，我们要感谢他们！