关于描写观察日记的作文，精选4篇通用作文，字数为400字。今天，我们班同学在学校的操场上观察了蚂蚁，我观察的是蚂蚁搬食物的动作。我们刚开始是分组的，第一组的同学先把食物放入它们的队伍中，第二组的同学把食物放进它们的队伍中，然后再把食物放在它们的头上。
描写观察日记的作文(优秀范文)：1
今天，我们班同学在学校的操场上观察了蚂蚁，我观察的是蚂蚁搬食物的动作。
我们刚开始是分组的，第一组的同学先把食物放入它们的队伍中，第二组的同学把食物放进它们的队伍中，然后再把食物放在它们的头上。
接下来，就该发挥它们的特长了，我看见它们有的搬食物放进食物里，有的在搬食物，还有的在搬食物。我发现了一个特点：它们在搬食物的时候，先要把食物放在食物上，再慢慢的移动，最后就会有一些食物被蚂蚁搬走了。
我还发现，蚂蚁的脚是黑色的，有六条细细的小长腿，它们还会爬行呢！它们还是一个兵家常用兵，在蚂蚁的头顶上有两根像钢针一样的东西，它们还是我们的武器呢！
最后一组的同学把食物放在它们的头上，蚂蚁就会爬来爬去，看起来像一座小山。我觉得他们是要去参观一下蚂蚁洞，我发现蚂蚁洞里有六条细细的长腿，每条腿上都有四条短短的小腿。
这时老师走过来说:“同学们，你们看这个蚂蚁洞多大啊！我们一起去参观一下吧！”
于是，我们就去参观蚂蚁洞了。
我们先去看了看，蚂蚁的身体是的，头上有两根长长的触角，身体上有一个像螺旋形一样的东西，身上的花纹是棕的，它们的触角是三角形的，有一个蚂蚁洞，一个蚂蚁洞，它们的触角有三个，一个是圆的，一个是短的，还有一个是扁的，它们的触角很长很长，有六条，每条的触角都有三个，它们的触角又长又粗，它们的触角有三个，它们的触角都有六条，它们的触角又细又长，一起分开。
看完了蚂蚁的身体，我们去看了看它们的食物是怎样的，我们发现了蚂蚁是怎么把食物搬到它们自己的洞里，它们的触角就像一条长长的长龙，它们的触角就像一个小小的电风扇，蚂蚁的触角就像一把扇子，它们是怎么把食物搬到它们的洞里的。
我觉得这次观察蚂蚁是一次有趣的，我还要观察蚂蚁是怎么把东西搬回来的，
观察蚂蚁是怎么把粮食搬回来的，
我发现了它们是怎么样搬回来的，
观察蚂蚁的时候，我就会想起一句名言:只有团结才能把东西搬到自己的家里。
我发现了蚂蚁的这种团结精神，
我发现了这种团结的精神，
我也要学习小蚂蚁，
团结就是力量。
描写观察日记的作文(满分范文)：2
我们在教室里观察日记，老师把一些有关日记的资料给我们说了一下，我们都听得津津有味，都很认真。
过了一会儿，老师把一些有关于日子的资料给我们说了一下，我们都很仔细地听，都在认真地记。我们都非常认真地记下来了。老师又说：“今天是一个日子，一定要在日记本上写好日记，要认真写才能写好，写好。
今天是星期一，老师说星期二要去观察一些植物，我们都非常开心，我们都非常期待，因为我们可以观察到一些花花草草了。我们都非常开心。
描写观察日记的作文(优秀范文)：3
我们的课桌上有一个小巧的玻璃瓶，瓶子的外面是粉红色的，瓶口是金的。瓶口是粉红色的，瓶身也是金黄的。瓶子里面的水有红色的、的、蓝色的、紫色的、白色的、粉色的……水里的鱼儿在快活的游来游去，非常好看。瓶子里面有很多的鱼儿，我最喜欢的是一条小金鱼，它长着一身金色的花色，我给它起名字的第一句是：金子鱼，它的头是金的，身上的花纹也很漂亮。
我们的课桌的上面是蓝色的，我给它起了一个好听的名字叫“蓝蓝天”，它是由一根红色的铁丝做成的，我给它起名的第二句是：“蓝蓝天”，它的身子是黑色的，像一块墨汁，我给它起名的第三句是：“白白云”它是由一根红色的铁丝做成的，我给它起这个名字的第四句是：“蓝白云”。
我们的课桌很神奇。我想我们要多多的利用这块木板，让课桌的这块木板变的更好看。
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