关于一位幸存者作文，精选4篇满分作文，字数为500字。在我的心目中，有一种人，他们就是那些在战场上的最美逆行者。我的妈妈是一个平凡人，但是我却深深地敬佩他们，敬佩那些英雄。妈妈是一个“小老师”。我在家中就像是“小老师”一般，她总是在不断地鼓励我，在帮助我。她的教育方式是不一样的，有时候，在我做数学作业时，她总要在我耳旁唠叨几句，而当我在读英语时却总是背不下来课文，她便会一个劲地教训我，直至把我的英语成绩赶上来。
一位幸存者作文(通用范文)：1
在我的心目中，有一种人，他们就是那些在战场上的最美逆行者。我的妈妈是一个平凡人，但是我却深深地敬佩他们，敬佩那些英雄。
妈妈是一个“小老师”。我在家中就像是“小老师”一般，她总是在不断地鼓励我，在帮助我。她的教育方式是不一样的，有时候，在我做数学作业时，她总要在我耳旁唠叨几句，而当我在读英语时却总是背不下来课文，她便会一个劲地教训我，直至把我的英语成绩赶上来。
妈妈是一个“爱唠叨大师”。她不但教会了我学英语，还经常带我出去玩，带我去吃肯德鸡，带我去看电影……
她不仅是一个“爱唠叨大师”，更是一位“唠叨大师”。
记得我在家中上网课的时候，我总是把家里搞得一团糟，妈妈便会说：“我的小祖宗啊，你看人家都在玩，你就不能玩，玩了，你就是不会写作业啊?”
我听了妈妈的话，便不耐烦地说：“你不会写作文啊?”
妈妈见我不说话，便又说：“这样，不是会把作业搞坏的吗?”
我听了妈妈的教导后，便又说：“你不是说要多玩，玩的吗?你看人家都在玩，你就不能玩?”
妈妈听了我的话，便又说：“你不是要玩，就是要学，玩了就没兴趣了，玩了，又浪费你时间，浪费你的时间，浪费你的时间。再说，你还小，怎能去玩呢?”
说完，便把我一顿狠批一顿……
妈妈的唠叨大师，我的“唠叨大师”。我的“爱唠叨大师”!
一位幸存者作文(通用范文)：2
在日常的学习、工作、生活中，大家经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一位幸存者作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一位人，为了自己的利益——自己的人格尊严而放火。
他在日本侵略者侵略者的铁蹄下惨遭杀戮。在这样的情形下，他无法面对这样的生活。他想逃，却无能为力。
这样的他，是不是就这样被列强用枪打死呢？
在那一天，他无法忍受战斗的痛苦。他在逃亡的路上，看到了一个满身是血的老人，那老人手上拿着那个已经不是什么稀罕物了。他一步一步地靠近，一步一步地走着，但那老人却无动于衷。
“他是在干什么呢？”他不禁问到。“那些人，他们只是想逃，却忘了自己是一个中国人。”
老人回答到。
“他们只是想逃啊！”他不禁说到。
“那么我就不能逃了？”老人说着将那个人拉进了他的手中。
他的手不停地抖着，手上青筋暴露了出来，一阵阵发疼。他不停地向那些人发起进攻。
老人看到他们，也看到了那个人的无能为力。他的心里有一丝丝不可名状的愤怒。他在想：这些人怎么这么狠，为什么这么对待自己国家的儿女，为什么不好好地对待自己民族的尊严？那些人，那些人，是不是应该好好地对待自己，为了国家的利益而，是不是应该好好地对待自己的国家？他们是在用什么方式回答他自己国家的儿女呢？
老人看到他们在的那一刻，心里的愤怒，他的心里也不停地发泄着。他不禁想起了自己的父母，他们不停地用手指着那些人的身体来骂他们，这样的他们是不是该好好的对待自己国家的儿女了？他在想这些人，是不是应该好好地对待自己国家的儿女，好好地对待自己的国家了呢？
他不由得想起了自己的国家。在那一天，他的父母去世了，他的儿女都很伤心，都很伤心。他的父母不停地向他道谢，却只是一直不停地说：“这是你做的，没有做好。”
这个人，就是人，他的心里有一丝丝的愤怒与不安。他的国家在战场上失去了生命，这是一个怎么可能的命运呢？他不断的思考，也不断地在思考，思考的不是自己国家的儿女，是自己国家的父母、自己国家。他在回忆那个时代的情景时，他心里的愤怒与愤怒也已经不在了。
他回到他自己的国家之后，他对自己国家的儿女说：“你们不是应该好好地对待自己国家的儿女，对待自己的国家啊！你们应该好好地对待自己的国家，对待自己的父母啊！”
这个人，就是人，他对自己国家的儿女，就是自己的儿女！是的，在那个时代，他对自己国家
一位幸存者作文(通用素材)：3
我们中国是一个历史悠久的文明古国。有“四大发明”之一的长城；有“四大发明”之一的“”……
我国的四大发明之一的秦始皇兵马俑是我国古代军事文献上的杰出代表。在秦代，秦俑是一种古代的兵器，被人们称为“世界上最大最完整的兵马俑”；在秦始皇兵马俑的坑旁有一座大炮台，上面雕着“千古第xx军阵”四个大字，写着“兵马俑”四个字，这是由唐代著名大书法家颜真卿题写的。
我们这次来到中华共和国的博物馆参观，是为了让我们了解古代的历史与兵马俑的知识，同时也能够学到更多的知识。
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