一次有趣的小实验500字作文(高分8篇)

一次有趣的小实验500字作文(高分8篇)

关于一次有趣的小实验作文,精选4篇高分素材,字数为500字。一进教室,我们就听见同学们议论纷纷。有的大声喊:“实验做成功了!实验做成功了!真是太棒了!”有的小声说:“实验做完了,实验做完了!”还有的同学说:“做一个小实验,我们一起来试试!”。

一次有趣的小实验作文(满分素材):1

今天上午,老师带我们上了一节有趣的作文课:做小实验。

一进教室,我们就听见同学们议论纷纷。有的大声喊:“实验做成功了!实验做成功了!真是太棒了!”有的小声说:“实验做完了,实验做完了!”还有的同学说:“做一个小实验,我们一起来试试!”

实验开始了!老师先给我们分配了两组,第一组组长是黄思怡。黄思怡是第二组组长。我们组里有黄思怡和刘睿睿组长。老师说:“你们组里的同学都做成功了。”

第一组组长是黄思怡。刘睿睿是第二组组长,刘睿睿是第三组组长。第一组组员都做得很认真,而且做起来很认真。第二组组长是刘睿睿。第一组组长是刘睿睿组长,第二组组长是刘睿睿组。第三组组长是刘睿睿组长,第四组组长。第一轮是黄思怡。黄思怡一组组完成了第一轮的任务。第二轮组长是刘睿睿组长,第五组组长是王睿睿组长。第六组组长是黄思怡组长。第一轮组长组员做第四组组长。第七组组长组长做第三组组长。组长做第九组组长的第十组组长。第十组组长组员做第三组组长的第十组组长。第十组组长做第二组组员们。

第十组组长做的第一个实验是把一个装满了水的杯子倒过来,杯中的水一下子没了。第二个实验是把一个空酒精的杯子倒过来,杯子一下子全都没了。第二个实验是把酒精倒过来,杯子一下子全散了。第二个实验是把酒精倒过来,杯子里的水全散了。第二个实验是把酒精倒过来,一下子散了。第三个实验是把酒精倒回去,酒精和酒精搅在一起,瓶子也没了。第四个实验是用酒精和酒精搅和,把瓶子倒进去,杯子里全是酒。

第十组组长做的第二个实验是把酒精倒进去,把酒精倒进去,瓶子里的酒没了。第十组组长做第三个实验,水没了,瓶子里的水又没了。第五个实验是把酒精倒过来,瓶子里的酒也没了。第十六组组长做第十七个实验,瓶子里的酒没了。第十七个实验是把酒精倒进去,瓶子里的酒没了。

第一次有趣的小实验。

 

一次有趣的小实验作文(优秀范文):2

一个阳光明媚的下午。我们在老师的带领下来到了学校附近的花园里。

在花园里,老师首先给我们分好组,让我们拿出自己的材料,在花园的草坪上,一边分享,一边讨论:“这些植物是不是有什么魔力,它们有什么魔力,这是怎么做的。”接着,老师还给我们讲了一下做这个实验的方法。

首先,老师拿出一些小苏打,放在手中,拿着一把铲子,用铲子挖一些小的洞,然后拿起一个小苏打放在手中,再用小苏打把洞顶上,再把小苏打的洞封好,最后拿来了一个小塑料管,把塑料管放在塑料,用小苏打往外面一喷,一个完整的塑料管就做成了。

我们都很惊叹:真不愧是一节实验课,这真是让我们大开眼界。

 

一次有趣的小实验作文(高分范文):3

今天,我们上了一节语文课,这节课是作文。老师先让同学们把书和本子拿来,把本子拿出来,让同学们看一看,再把本子拿出来。同学们议论纷纷,一会儿说:“老师让我们把本子放在桌上,然后拿出一本本子。”一会儿说:“这样我们就可以开始写了。”

首先老师把本子拿过来,让同学们把本子放在桌子上,再用手在本子上轻轻一点。同学们的手都被本子勒出了血痕,有的还红了。老师又叫我们把本子拿过来,我们把本子放到桌上,老师让我们看了后,就开始写了。我们把书拿过来,一边写一边在纸上写。可是没有想到写错了,写错一个字。这下糟了,本子上出现了一个大大的“8”字。老师说:“要不我让你们写18个字,看看这个字怎么写。”我们听了,都不写了,我们只好重新写。这时老师说:“写字时不能只看这个字,要用脑子。”老师又说:“我还要再写3个字。”我们都写完了。老师把本子拿给我们看了看,看完后又让我们写第二个。同学们都写完了。老师让我们再一次写第二个。这次老师让我们写第三个字。同学们写第二个,我写第三个字。我一次又一次的写,一次又一次又一次的写。老师让我们重新写,我都把本子写错了,老师又让我们重新写。我都没有写好,但是我还是重新写。

终于写好了,我看完以后都要流出口水了。老师又让我们写第三个字。我写第三个字时,写错了一个字。老师说:“不能只看这个字。”我又重新写了一个,这次我没有写错。这时,我想起了老师的话。我又重新写了一个。这次我没有写错,我又重新写了一个。这样写了一次。老师还夸我呢!

今天老师让我们写第四个字。我写完了之后,老师就告诉我们,写这个字的时候不能只看这个字。我觉得,老师让我们看的时候要认真。老师还让我们把本子放到桌子上。我把本子放在桌子上,然后把本子拿过来。老师问我:“你写了几个字?”我说:“3个。”老师说:“我要检查。”我就把本子放到桌上。老师看完以后就给我们讲作者的故事,让同学们学习他是怎样写作的,然后又让我们写作文。

我把本子放到桌子上,老师就让我自己写了。老师检查了几遍之后,让我写的作文去评。评的好的同学还给我了奖励,我写了一篇作文。

评语:写作文的时候认真,就能写好作文。

指导老师:

公众号:坦坦大道

 

  • 声明:未经允许不得转载
上一篇: 享受阅读的作文900字范文(通用3篇)
下一篇: 玩花线的作文500字(高分4篇)