我喜欢的课作文400字(通用5篇)

关于我喜欢的课作文，精选4篇通用素材，字数为400字。我喜欢的课有很多，比如，语文、数学、英语、科学和科学。我最喜欢的是语文课。

我喜欢的课作文(优秀范文)：1

我喜欢的课有很多，比如，语文、数学、英语、科学和科学……我最喜欢的是语文课。

语文课上的时候，老师问我们谁会写一句话或者一个句子？我们都举手回答。有一个同学站了起来，老师就说他写的词语和句子都不是他自己的真实写的。那个同学又说：“那你们谁会写一个句子，这个句子写出来？”老师又说：“你们谁来回答这个问题？”那个同学站了起来。老师又说：“那就你们谁来回答这个问题吧！”那个同学说：“你们谁会写一句话或者一个句子？”老师又说：“那就你们谁来回答这个问题，我来回答！”那个同学说：“我们谁也不知道谁来回答这个问题，我们来说！”老师就说：“答对了，答对了就给他一个句子的答案！”那个同学就说了一个句子和一个句子。那个同学就答对了。老师就叫那个同学回答，他说：“我们谁都不会说，我们就回答对了！”老师又说：“那个同学你回答得这个句子和句子都不是你自己的真实写的！你是怎么回答的？”那个同学就回答错了，老师就把那个同学叫过来。他的同桌就说：“你这个句子和句子没有关系！我们回答正了！”那个同学就说：“对不起！我们不该回答你的句子！”老师说：“你们不应该回答问题，你们回答不正确，就回答不出来了！”那个同学就说：“回答错了！”老师就说：“回答正了，回答正了！”他就说：“回答正了！回答正了！回答正了！回答正了！回答错了！回答错了！”我们就大家一起回答问题。

我喜欢的课还有很多，就说说这个课，这个课不仅让我们的知识面更广，同时，也让我学习到了很多东西，也让我的知识面更广，也很有意义，我非常喜欢这个语文老师。

我喜欢的课作文(通用素材)：2

我们学校有很多课程，其中有一个课程，让我喜欢上了它

上个星期，我们在语文课上玩“小小动物园”的游戏。

游戏开始了，首先是刘老师发给我们一个小袋子，然后让我们分别把两只手交叉放在两只手上，在上面写上“小小动物园”的大字。

接着，刘老师说：“这次我们来玩一个小游戏，名字叫‘小小动物园’。”话音刚落，我们就开始玩了。首先，我们要分成两组，第一组先玩“小小动物园”，第二组先玩“小小动物园”，最后玩“小小动物园”。我们先玩“小小动物园”的游戏，规则是：先在两只手上分别摆放两只手，在上面摆成“一”字的形状，再摆成“一”字的形状，最后摆成“一”字的形状，就可以获得两分钟的时间，最后玩“小小动物园”的游戏。第一个上场的是刘老师，她说了“小小动物园”的大字，我们就立即就把手举了起来，结果，我们没有得到两分钟的时间。最后，是刘老师和王老师来玩“小小动物园”的游戏，我们就立即举手，我们的队伍立刻像一条长龙。

接着，老师又玩了“动物园”的游戏，规则是：先选一只大熊猫，再选两只小狗熊，然后再选三只小兔子，最后选出一只小猪，最后选出一只小羊。老师说“小小动物园”的游戏规则是：先选出一只小狗熊，再选一只小猪。选好了小狗熊，选一只小狗熊，选一只小猪，再选一只小羊。选好了小猪，选好了小狗熊，选好了小狗熊，选完了小羊熊，选小猪熊，选了小狗熊。

最后，老师又玩了“小小动物园”的游戏，规则是：选一只小狗熊，选一只小羊熊，第二只选一只小狗熊，选好了小羊熊，选好了小狗熊，选小羊熊，选好了小狗熊，选好了小羊熊，选小羊熊。

这次的作文课我真是喜欢上它了。

我喜欢的课作文(通用作文)：3

我喜欢的课

课是我们最熟不可言的课，而这课是我最爱上的课。每当上课，我都会想起我小学的最后一堂语文课。

那一次，是语文课。我们班主任张老师正在讲课，我们班主任张老师讲得眉飞色舞，同学们都听得津津有味。这时，只听见有人说话，没人举手。我就在想老师要干嘛。张老师看见我们在偷偷的在偷笑，就走向我们，大声地说：“你们在偷笑。”我们就知道这节课是作文课，就马上举手，张老师叫了我，我就说：“张老师万岁，张老师万岁。”同学们听了这个消息一蹦三尺高，都想知道自己上课有多好笑。我的心里像有一块大石头似的，沉甸甸的。

这堂语文课上，我们都被这个笑话搞得笑得合不拢嘴了。这时我想起一句歌词：“我喜欢笑。”这句歌词是这样的：“我喜欢笑。”

我很喜欢语文课，因为语文课是我们最爱的课。语文课上，我们会学到很多的知识。我也喜欢语文课的一些小插曲。

记得有一次，老师在讲课时，一直讲一个笑话，同学们都哈哈大笑，老师就在笑一位同学的笑话，那位同学一直在笑，笑得很开心。老师讲完课，同学们就开始笑老师的笑话了。同学们有的笑，有的笑，有的笑得哭出来，还有的笑的很大声。

老师就是这么的好笑，我喜欢语文课！