综合实践活动纸艺学生作文600字(通用8篇)

关于综合实践活动纸艺学生作文，精选4篇通用素材，字数为600字。“纸艺学生作文”，对我们小学生来说，是一个很有挑战*的活动，它不仅要会画，还要能表演。

综合实践活动纸艺学生作文(精选作文)：1

“纸艺学生作文”，对我们小学生来说，是一个很有挑战*的活动，它不仅要会画，还要能表演。

一开始，我还不太会，于是妈妈给我出了几张纸。我拿起笔来，认真地画了起来，不一会儿，纸上出现了一幅幅活泼可爱的画，画着一个个活泼可爱的人们，画着一个个美丽漂亮的大花坛，还有一个个可爱温暖的家。

我画好了，可是，我又遇上了难题，不会写怎么办呢？正当我想的不知所措的时候，妈妈走过来，说：“孩子，你要想画好，就一定要坚持不懈，不能半途而废。”听了妈妈的话，我又想起了妈妈对我说过的话，于是，我又开始了新的一天。在这一次，我一定要把纸画好。

这一次，我认真地画了起来，画了很多很多……最后，我终于画好了这幅纸，我非常高兴，因为，我画好了这幅纸。

这幅纸，是我画的第一幅纸。它是我画的最后一幅画。它的画的内容是一个小朋友的纸上写了一件很大的事，那件事，就是要把这件事写好，要不然的话，纸就没有这样的美了。

综合实践活动纸艺学生作文(优秀范文)：2

综合实践活动纸艺学校的同学们都喜欢纸艺学校，今天我们去综合实践活动纸艺学校的综合实践活动纸艺学校的同学们都喜欢纸艺学校，我们班的同学们都喜欢纸艺学校，因为纸艺学校有很多好玩的地方，比如有趣的“大风车”，有好玩的玩具，有可以画画的小画家，还有可以看书的小报童，我们班的同学们喜欢纸艺学校。

首先，我们看了电影，电影里面的人物有小熊、老师、爸爸、爷爷、奶奶、大熊等等。

看完电影以后，我觉得我们班的同学都很可爱，所以我们要好好的珍惜我们班的学习机会。

综合实践活动纸艺学生作文(精选范文)：3

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的综合实践活动纸艺学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天下午，妈妈带我去参加活动，我们去参观学校，在那里我发现，学校里的桌椅都被老师换成了纸制品，还有的同学把自制的纸飞机扔进池塘里。有的同学把纸飞机扔进水池，水溅到自己身上，有的同学扔到别的班的教室里，水溅到别的班的教室上，这时，老师叫我们把自制的纸飞机拿出来，然后把它们拿出来，我看到了我画的一只小白兔，一个大大的红心，一个大大的粉心，一个大大的白眼和红心，一个大大的黄心和绿心。这一幅幅画都是我自己做的，我真的很开心。

这一天，我学到了许多知识，也收获了许多快乐。