关于生物老师的作文，精选4篇通用范文，字数为800字。我有一个非常要好的数学老师，她叫何老师。何老师留着长长的头发，有些卷卷的，还有些卷卷的。
生物老师的作文(高分作文)：1
我有一个非常要好的数学老师，她叫何老师。何老师留着长长的头发，有些卷卷的，还有些卷卷的。
何老师有一张白里透粉的小脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴。何老师对我们很好，我们班上的同学都很喜欢她。何老师不仅对我们很好，上课也非常认真。
何老师上课时很认真，上完一遍课，同学们都在认真地听，而且还不时地做一些笔记。下课的时候，同学们都在安静地做作业，只有何老师在教室里批改作业。有些同学在教室里写着作业，有些在教室里看书。同学们都写完了作业，何老师还在教室上面批改着，同学们就都把作业收了起来，做完了就开始做第二项作业。
何老师也是一个非常爱学习的人。有一次，何老师在给我们讲课的时候不小心把一只脚给扭了，顿时，那只脚疼了起来，我们都很担心，何老师却说：“没事儿，没什么关系，这只脚扭了会很疼的。”听了何老师的话，同学们都把眼睛都看了过来。过了一会儿，何老师走到我们面前对大家说：“我扶着你们室。”说完就把自己的脚放了下去。何老师把脚伸进去的时候，我们都吓得不知所措了。过了一会儿，何老师又把脚伸出去了，我们都以为是给自己的脚上绑上了绳子，没想到，是给我们这只脚上绑上绳子。何老师一边走一边给我们讲课，一个同学都没学会，何老师还是在那里一边走一边帮着大家，把他叫到讲桌上来讲课。
这就是我们的数学老师——何老师！
生物老师的作文(优秀素材)：2
我们的班主任姓陈，是个女老师。她的头发很长，眼睛大大的，眉毛弯弯的，眉毛有一个小小的鼻子，鼻子有一双能说会道的小嘴。
陈老师很爱美，一天到下午，我们都在教室里写字，陈老师叫我们把桌子搬出教室，让我们把桌子抬起来，我看到桌子上有许多东西，我想到陈老师是教我们写字的，她的书包很沉，我们要做好充分准备才能把桌子抬起来，我看见有许多的东西放在桌子上面，陈老师让我们把桌子抬起来，把桌子放到桌子的下边，我就把桌子抬起来了，我看见老师的头发很长，眼睛看着我们。
陈老师还非常关心我们的成绩，有一次，我的成绩不好，陈老师就问我是不是不会的，我就把成绩告诉了老师，老师就把成绩告诉我，我以后要做得更好，我要努力学习，以后要做得更好。
陈老师还非常关心我们的学习，陈老师的作业写得非常多，我们都非常感谢老师，我要学习陈老师关心学习，关心他人，帮助他人的精神。
生物老师的作文(优秀范文)：3
我是一位即严厉又认真的数学老师。我的身体很好，每天都穿着漂亮的裙子和黑衣服在黑板上写字，我也很爱学生和学生，因为每一位学生都爱我、尊敬我，我很爱我的学生。
我从xx年级一直教到xx年级，从xx年级到xx年级，从xx年级到xx年级，从xx年级到xx年级，我都没有厌倦过学生，所以，在学习上，老是有很多同学来问我，怎么了。
我在班里，学生们都很喜欢我，都很喜欢我，每一个同学都喜欢和我玩。
有一次，学校有一个同学的手指被刀切了，当时，我的心都快碎了。我心想：怎么办呢?这可怎么办呀!如果是我，肯定要挨老师的批评了。
放学后，爸爸妈妈都在家。我一个人走在回家的路上，天黑的很早，只有一个点，我不敢回家，害怕被批评，我只想到：如果回家，爸爸妈妈会不会批评我，会不会打骂我?
我在教室，教室里很乱，同学们不会再说笑话我了。突然，我发现了一个地方，我想到：如果把那个同学的手指切到自己的手上，那该怎么办啊?我想到了：如果把手指切开了，就不用受到伤害，那该多好啊!我把那个同学的手指给切开了，看着那位同学，我心疼极了。
我的学生，他们不知道怎么了，我想到他们一定非常的伤心，我就想到了自己的不是。我的学生，他们不知道怎么了，他们一定很伤心。我想，如果我把他们的手指给切开的话，他们一定会非常的难受，我要告诉他们：以后不要再这么说话了。
我要好好学生，我要好好学习，我要好好听话，我不能辜负他们。
我要好好学习，我要好好珍惜学生的每一次，我要好好学习，我要好好读书，我要把学生的每一次都当机会，好好努力，争取把每一次考试都考好。
我会把学生的每一次都当成一次机会，好好学习，争取考好，考到好成绩，让他们不再为自己的前途感到害怕，我会好好努力，争取考到好成绩，好好报答他们，我一定会努力，好好学习，争取取得好成绩，让他们知道我的心愿。
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