关于写事的作文xx年级，精选4篇精选范文，字数为400字。我们从山脚下开始登山，开始我们是走着石级上山的，走到半山腰，突然发现一块石头上刻着“龙门石窟”三个苍劲有力的大字，爸爸告诉我这是“龙门石窟”，我抬头一看，只是一个“龙头”。
写事的作文xx年级(高分素材)：1
今天我和爸爸妈妈去游览了“龙门石窟”。
我们从山脚下开始登山，开始我们是走着石级上山的，走到半山腰，突然发现一块石头上刻着“龙门石窟”三个苍劲有力的大字，爸爸告诉我这是“龙门石窟”，我抬头一看，只是一个“龙头”。
我们继续往前走，走了一个多小时，我们到山顶，只见一个大石头上刻着“龙门石窟”三个苍劲有力的大字。我们继续前进，来到大门前，大门上有一个大大的石窟，我们走进一看，只见一个个石佛像高悬在石窟上空，好似一条条巨龙。走进去，就仿佛走进了一个个大花园，我们穿过了一个小池塘，就来到了一个大瀑布，水声哗哗、哗哗哗，好像是一首优美的乐曲，听着这美妙的乐曲，我仿佛走进了一片花的海洋。
我们继续往前走，来到了一个大池塘，这里有一个大大的佛像，我走过去一看，只见佛像的两侧摆放着一个大佛像，大佛像两边的大拇指上都挂着金光闪闪的大牌子，我心里想：要是我能走过去的话，那该多威风啊!
我们还看到了一个大佛像，我想大佛就是古代人们的佛祖，我们还看到了许多大佛像，大佛的左边有一个佛像，大佛像的右边有一个佛像，这里的大佛和大佛一模一样，大佛的头上的头上有一个像扇子的东西。大佛的右边的大佛的左边的小佛像像是大佛的下半边脸，大佛的头和大佛一样大小，头上是一个像喇叭的东西，大佛的右边是一个像小灯笼的东西，大佛的左侧有一个像月牙的东西，大佛的旁边有一个大佛的后面有一个像小船的东西，大佛的右边是小船的东西，小船的东西是小石头做的，大佛的旁边还有一个像大树的东西，这个大佛真是太大了，真是太壮观了。
我们还看到了许多的佛像和石刻，大家都非常的高兴。
写事的作文xx年级(满分范文)：2
这天，我们一进门，便有一个人高高的，穿着蓝色的上衣，还配了一个小女孩。
这个人是谁呀!这么小就要和我一起来上学了。不知不觉中，她已经来到了学校门口。这时，她看见了一个人在等她，便走去问这个人：“小朋友，你在干什么呀?”我听了这句话，就知道这个人是来给妈送伞的。妈对她说：“这个小孩真懂事，真是个乖乖女!”妈听了，也夸了她一番。这时，那个人又说“小朋友，你来我们这里上学，这里离学校有点远，就让我带你上学。”妈点点头。
这个人就是我们的班主任———张老师。
张老师今天穿了一件白色的外套，一条黑色的裤子，还戴着一副黑色的眼镜，我们班上有的同学还说她是“电脑高手”。
张老师对每一位同学都很负责，只要有一位同学上课走神了，他就会严厉起来，让那位同学站起来;上课时，他还会给我们讲很多的课，让我们听得很认真。有一次上课，张老师在黑板上写了一个很大的数字，我们大家都在偷笑，有几个同学说：“快点写，快点写!”老师走后，同学们都在笑，老师走后，同学们都在笑，老师走后，同学们都在笑，老师走过去，同学们都在笑。有一个同学在笑，老师走过去看了看，原来是他的同桌写错了，老师走到他身边，问：“你在笑什么呀。”有一个同学说：“老师，你在笑吗。”老师又走过来，问他：“你在笑什么呀，你的手上有红红的手掌吗?”他说：“我在笑，是我的手掌!”老师又走到讲台上，问那位同学：“你是怎么搞的?为什么要笑呢?”那位同学说：“老师，你的手上有红，是我的手掌!”老师又走到那位同学身边，对他笑笑，那位同学又走了。老师走后，那位同学还在笑，老师走到那位同学身边，又对他笑笑，那位同学也不好意思的走了。
这就是我们的语文老师，一位负责任的语文老师。
写事的作文xx年级(通用范文)：3
xx年中有四个季节，我最喜欢的季节是春天。春天的阳光暖洋洋的，像妈妈的手抚摸着我的脸庞。小草从地下探出了脑袋来，嫩嫩的，绿绿的，像一片片绿绿的毯子。花朵也竞相开放了，五彩缤纷，有的、红色的、紫色的、蓝色的，它们散发出浓浓的花香，引来了许多蜜蜂来采蜜，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞。小朋友们在草地上玩耍。
春天的花园里，百花争艳。各种各样的花朵争芳斗艳，红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的像霞。小朋友们在花丛中奔跑着，打闹着。
春天的树林里，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶，嫩绿的树叶像一把把小扇子，又像小朋友们的小手，在欢迎我们的到来。小鸟在树上欢乐地唱歌，好像在说：“春天的景色真美啊！我们要多多的欣赏它。”
春天的花园里，五颜六色，各种各样的花开得更加灿烂了，红的似火、黄的似金、白的如雪、粉的像霞、白的似雪，美丽极了。
我们来到草地上，躺在软绵绵的草地上，仰望着那蓝蓝的天空，感觉天空一下子明朗了。小鸟们也都飞来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像说：“这儿真美啊！我也要和它们一起玩。”
我爱春天的美景，更爱美丽的春天。
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