三年级上册语文第五单元的作文400字(通用范文4篇)

三年级上册语文第五单元的作文400字(通用范文4篇)

关于xx年级上册语文第五单元的作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。《第五项》是我国现代化人才培养与发展的重要教育理论与实践研究成果之一。这是一本与时俱进的专集。它通过教育理论著作、经典案例等,对人类的发展有着不可或缺的重要意义。它是人的精神财富和思想道德建设的结晶。

关于xx年级上册语文第五单元的作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。《第五项》是我国现代化人才培养与发展的重要教育理论与实践研究成果之一。这是一本与时俱进的专集。它通过教育理论著作、经典案例等,对人类的发展有着不可或缺的重要意义。它是人的精神财富和思想道德建设的结晶。

上册语文第五单元的作文(通用范文):1

《第五项》是我国现代化人才培养与发展的重要教育理论与实践研究成果之一。这是一本与时俱进的专集。它通过教育理论著作、经典案例等,对人类的发展有着不可或缺的重要意义。它是人的精神财富和思想道德建设的结晶。

《第五项》中有许多内容值得我们学习与借鉴。这本书中提及:“学习型社会”的构建不是单纯的教学活动,而是在“人的自主发展过程中,自主选择和控制的一种社会活动。这种社会活动的基本形式,就是以学生的自主发展为中心,以学生的主体发展为中心。”这就说明了学习型社会是学生的主体发展的理论与实践。因此,它是一个与人的发展息息相关的、持久的社会活动,是社会发展的一项重要内容。

这个理论与实践的结合体,是一个与社会现实和科学技术发展需要相吻合、与人的发展需要相结合的理论与实践。它不仅是知识和技能的传达,而且又是知识形态的创造。

它要求每个社员要有终身学习意识,自觉地运用学习来改造世界。

这本书的第五项内容是“教育技巧与技能的”。这个学习过程中,教师不断地进行“教育技能”的再提炼与运用,而学生通过“教育技能”的,能够在“教育技巧”的应用中,不断创造新知识,提高技能,发展智力,促进个性健康发展。它的,主要体现“以学生为学习主体、以教师为研究主体、以教学为中心、以学生为主体”。它的重点是:

第一,教师应该有较强的“以学生为学习主人”的意识和责任,应该把教育放在学习和发展的第一位,以学生的发展为中心。

第二,教师应该有较强的“以学生的发展为中心”的能力,即“以学生的发展为中心”。

第三,教师应该具有较宽广的知识面,应该把自己的知识和能力完整地传授给学生,应以自己的真正知识和智慧去启迪学生,要以学生自身的智慧和创造力,来开启学生的智慧之门。

这些内容值得我们每个人学习。

它的,主要是:

1、“教学技巧”的。这个学习过程中,教师要求学生必须做到“四会、会听、会读、会思考”,而且必须会写、会写,这是“四会”的基本要求,而教师必须会写。如果教师不会写这些“四会”,教师就不可能教出学生的学习水平,也不可能教出学生的思想。因此我们教师要在教学中不断提高自己的“四会”,即:会听课、会说、会交流、能写作,这是“四会”的基本要求。

2、“会说话”。这个学习过程中,我们要把教师的话当成学生的口头禅。要求教师能在教学中用自己的语言去说话,用自己的表情去说话,用自己的举止去说话,用自己的行为去影响学生。教师只有说到用自己的语言去打动孩子,学生才能用自己的行为去影响学生。

3、“会做事”。这个学习过程中,教师要做到会做事,首先要会做事。这个学习过程中,教师只有做到这四点,才能培养出好的学生。

 

上册语文第五单元的作文(通用范文):2

西游记是我国的四大名著之一,它讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰难,降妖伏魔经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。其中有四个人物我最欣赏孙悟空机智勇敢的特点。

孙悟空的机智勇敢,在一路上,他总是帮助唐僧。他有着火眼金睛,一个跟斗就能翻十万八千里,还有那个火眼金睛,只要一见到妖怪,他就会立刻用火眼金睛去打,他的勇敢,在一路上是他的保护伞。他还有一次,他在路上遇到了一只小牛,孙悟空不顾唐僧,冲过来把小牛一口吞了下去,孙悟空见了立马冲向猪妖的洞口,用法术把猪的身体打了几回,猪妖见了连忙逃,可他却又不敢跑,孙悟空见了又把孙悟空的头撞了个稀巴烂。孙悟空还不怕师傅念紧箍咒,他的勇敢让我佩服。

我要向他们学习。

 

上册语文第五单元的作文(通用范文):3

读过一本好书,犹如获得了一场丰盛的精神之旅,使我深深陶醉。

《呼兰河传第五章》这书是一篇回放祖国风景的小说,它的作者是萧红,作者是二十世纪初出现的作家,这是一部令人感动人心的书。

萧红是一个孤独的小女孩,她在萧红xx岁的时候就失去了父母,而且不能说话,但她的父母却不喜欢她,她的祖母也不喜欢她。有一次她父亲生病了,父亲也没办法,只能用药养她,她的祖父也病了,祖母也被她折磨得不能说话了。

但是萧红并没有放弃,她的祖父还在呼兰河边,他把祖父给她的钱,用来买药,但是都被祖父赶出了家门,祖父也被他赶出家门,这时祖父也走了,祖父也走了,祖母也离开了,祖母也被他赶出家门了……

萧红的童年,是萧红最快乐的时候,她快乐了,幸福了,她不仅有快乐,而且有忧伤。我想,她应该是快乐的,也是幸福的!我也有一个快乐的童年,因为她的祖父在呼兰河,在祖父的心里,萧红的童年不再是快乐的了,而是忧伤的了。但我们也要学会感恩,不要让自己的祖父伤心,不要让父母伤心了,我们现在应该好好学习,来回报父母。

 

上册语文第五单元的作文(通用范文):4

《大家》是我在寒假读的书,这本书是由著名儿童文学作家、诗人、翻译家、中国近代儿童文学作者、中国现代诗人、作家和编辑部主任张伯驹,以自己的经历为原型来写的。这是一部儿童小说,以儿童的视角来写儿童的心理、心理特征和心理特点的作品,其中有些还是现在很流行的儿童作品。

这本书的作者是李子勋,是中国儿童文学的奠基人、中国现代诗人,他的小说《红楼女儿》是中国现代诗歌的第一部现实主义作品。

作者以独具一格的写法,以“三言两语”,勾勒了三代女性形象,揭示了三代女性命运的真实写照,也揭示了女性命运的沉重压抑。

《红楼女儿》是一部以女性为主要线索的作品。《红楼女儿》是一部含笑的悲剧。作品以贾府家庭内部生活为中心,描写了封建大家族由盛而衰的全过程。全书以“金陵十二钗”为主线,真实地描写了上世纪初上半叶中国封建社会女子的命运,同时也展现了一个封建家族由繁荣走向衰亡的故事。全书以一个大家族为背景,从封建家族到衰败的经历;以“男贵女”和“女贵人”的爱情纠葛为主线,展现了当时女性命运的苦难和不同阶层的女性的悲惨命运,表现了封建家族的没落与没落。以其女性特征的刻画,反映了封建社会女性的可怕与悲惨的命运。

全书以一个大家族为背景,以贾家的兴衰为线索,描写了封建社会女性的悲伤和不合理的爱情,以女性为中心,描写了封建时代女性的苦难与凄苦。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为主线,展现出了封建时代女性的悲苦命运。全书以两的爱情悲剧和黛玉的伤病缠身展开。作品描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰,揭示了封建社会的不稳定因素和不可逾越的阶级局限,突出反应了女性命运的沉重压抑,揭示出封建社会女性悲剧的深刻意义。

全书的情节安排得非常巧妙。在这部书中,贾宝玉与林黛玉的爱情,是由一个人的出场到宝玉的出场。宝玉和黛玉的爱情有一个凄美的故事,宝玉和黛玉相识,宝钗在贾府的地位是一个相当高的职位,贾母的女儿待遇十分好,宝玉是一个很有才的诗人,他也是一个很有思想的人,因此,在这一个大家族中,贾宝玉是一个有些叛逆的孩子,他和黛玉的爱的故事也是很凄美的。

我喜欢这本书,因为这本书写得非常好,值得我们去阅读、欣赏。

 

上册语文第五单元的作文(通用范文):5

我从小就喜欢读古典小说,从中我不仅知道了许多历史知识,还知道了唐僧师徒四人的形象。《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。我几乎是噙着眼泪读完《西游记》的。

记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最后压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

 

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