蜜蜂作文借物喻人200字(精选范文5篇)-码迷国学

蜜蜂作文借物喻人200字(精选范文5篇)

关于蜜蜂作文借物喻人200字，精选5篇精选范文，字数为200字。在我家门前有一个小花园，它虽然不大，却给我们全家带来了无限的快乐。

蜜蜂作文借物喻人(精选范文)：1

在我家门前有一个小花园，它虽然不大，却给我们全家带来了无限的快乐。

每天早晨，当人们还在梦中的时候，小花园里的小花园就已经热闹起来。一阵清风吹来，小花园里的小树都摆起了优美的舞姿，仿佛在对我们说：“小主人们早上好!”

中午时分，小花园里的小花园就热闹起来了。瞧!那一朵朵小红花正在开心地玩耍，那一簇簇粉红色的小花儿在阳光的映照下显得格外耀眼，像一颗颗粉色的星星，在闪闪发光。那一朵朵小黄花儿在阳光的照射下显的格外美丽，好像在向我们招手，向我们招手致意呢!那小花儿在空中翩翩起舞，似乎在和我们招手，欢迎我们来这里做客呢!

傍晚，太阳公公把最后一抹晚霞给了大地，小花园里的小花园变得更亮了，就像天边的晚霞一样，给人美的享受!这时小花园里的小花园就像一个大舞台，在这里演奏着最最美的曲子。这时候，太阳公公也不知不觉的走了出来，把最后一抹晚霞留在了小花园里。

夜晚，小花园里的小树林也变得宁静了。只有小花园里的小花园里还有那么多的小朋友们，小花园里又变得热闹了起来。这时候，一只美丽的蝴蝶飞来，停在小花园的一个角落。这时，小花园里的小花园又像一个大舞台，在这里唱歌、跳舞、唱歌。

一眨眼的工夫，天快黑了，小花园的小花园里的小朋友们都回家了。小花园的小路上只有我和它们。这时候，我就在这片小花园里度过了美好的每一天。

蜜蜂作文借物喻人(精选范文)：2

一个夏天的中午，我坐在家里的阳台上，看着那一片火红的枫叶飘到地上，我突发奇想：如果我把它带回家，那我可以做一片美丽的枫叶。

我把它带回家。在我的精心呵护下。枫叶渐渐的变成了火红的，像一团团火焰，把大地映得如火如荼。

在我的精心照料下，枫叶越来越大胆了，它变成一个个小手掌，把大地照得火红火红的。

我看着这片火红的枫叶，心想：要是把它带回家，就会成为一个个精致小巧的小手掌了。

我拿着它到处跑，看到了那些被我踩的落叶，我心里很不是滋味，我想把它们扔了，可是看不见它们，我只好把它们带回家。

我想了想，把这些叶子送给妈妈，可是，我不知道怎么做，于是我就把它们放在了一块石头上，用力一扔，它们掉到了我的脚旁边。

我把它们带回了家。我把它们放在我的书桌旁，它们又变成了大小相同的，像一个个可爱的小娃娃，我把它们送给了妈妈。

我把它们放在了我的书桌上，它们就像一个个可爱的娃娃，它在我的书架上，它们就像我的朋友，我的知心朋友一样，在我的身边，它们就像我的家人一样。

我把它们带回家，给它们洗了个澡，然后我把它们带到一块大石头上，用力一扔，它们就像一个个小娃娃一样，跳了下来，我心里很高兴，因为我做了一件有意义的事。

我把它们带回了家，把它们洗干净了，然后给它们吃了个饱，我心想：它们一定也很想和我一起分享快乐。

我把它们带到了家里，把一些枯叶放进了它们的家里，它们就好像在对我撒娇，它们就想在我的床上做个窝，它们就像我的伙伴一样，我们在一起玩的很开心，一会儿玩玩这个，一会儿玩玩那个，一会儿又玩起了它们喜欢的玩具，一会儿在我的书桌上做做游戏，一会儿在我的书桌上做做游戏，我们玩得非常开心。

我心里想，如果把它们带回家，把它们带回家，我可以做成一个美丽的枫叶娃娃，它们就像我的朋友一样，在我的床上做做游戏，我们就像一家人一样的，我们就像在一起玩，一会儿又一起做游戏。

我把它们带回了家，把我最喜欢的玩具拿给了妈妈，妈妈就把它们带回了家。它们就在床上玩耍，一会儿在这儿跳来跳去，一会儿在那儿跳来跳去的，一会儿又在我的书桌上做做游戏。

我把它们放进了我的书桌里面，我看着它们玩耍，一会儿把它们当小娃娃玩耍，一会儿把它们当小娃娃玩耍。

我把它们带回家，给它们做了一个暖和的小窝，里面住着一只小熊和一只小猫咪，小熊和小猫咪在一起玩的非常开心，我把它们带回家，给它们吃了一些嫩芽菜，小猫吃的非常快，它吃完了，它就去玩了，玩累了，就睡着了

这时，我就会想：我把它们放回小

蜜蜂作文借物喻人(精选范文)：3

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？是小编为大家整理的蜡烛借物喻人作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有一支蜡烛，它默默无闻地为人们奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了他人。它就是我们学习的老师——老师。

在一次考试中，我的成绩很差，回家后，把试卷一扔。回到家，妈妈见了，问道：“是不是哪里做的不对？”我说：“是的，是我做错了。”妈妈听了，便说：“这个成绩很好，但你要改正啊！”“知道了，妈妈，我知道了。”妈妈说着便拿起一支蜡烛，在客厅照了照，点了点，就把它点燃了。

在那时候，我不明白蜡烛为什么要燃烧，也不明白蜡烛是怎样燃烧的。我问妈妈：“蜡烛为什么要燃烧呢？”妈妈告诉我说：“它的燃烧是自己对人们的贡献，它的牺牲是自己的，它不仅仅自己的光和热都要给别人，而且还要照亮别人，这样，人们才能快乐。”我听了妈妈的'话，便拿着它，点燃了它。

在我成长过程中，妈妈无微不至地照顾我，教育我，鼓励我，我从一点一点地成长起来，慢慢地长大，也渐渐明白蜡烛的'精神。

蜜蜂作文借物喻人(精选范文)：4

老师，是蜡烛，照亮了我们人生道路上的每一个黑夜；老师，是辛勤的园丁，浇开了我们成长的大门。

老师，是辛勤的园丁，给予了我们丰富的知识，让我们在知识的海洋里茁壮成长！老师，是辛勤的园丁，浇灌着我们这些小苗苗；老师，是辛勤的园丁，给予我们营养和温暖，让我们茁壮成长！

在我的生活中，最敬佩的就是一位默默无闻的清洁工。记得那是一个冬天，早晨，我去上早自习。突然，一阵风吹来，把那个清洁工刮倒了。当时在上课的同学都在说：“这么冷的天，还在吹风，真是太倒霉了吧！”我一个人站在那儿，呆呆地望着那位清洁工。这时，我看到了一个熟悉的身影向我走来——一位清洁工。他穿着一身破烂的衣服，戴着一顶破破的破帽子，他拿着扫帚和簸箕把地上的垃圾都铲走了。当时，我看见了，便走过去问他：“叔叔，你为什么要这样做？难道你不觉得这样很可惜吗？清洁工叔叔，不用扫地，你也可以为大家做贡献呢！”他回答说：“我不能为大家做贡献，但我能为大家做好事呀！”当时，我就想到了清洁工叔叔，就说：“那好吧。”

我看见过无数个默默无闻的清洁工，也听见过无数个清洁工们的赞美声，也看见过无数个清洁工们的身影，他们为地球的环境做出过贡献，他们是多么的默默无闻呀！

我想起了一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的一句赞颂，同学们的一个赞赞，都会给予我无微不至的关心，给我无限的关爱。老师，您就是园丁，为我们浇灌着知识的甘露，让我们茁壮成长。

老师，您是多么辛勤啊！您每天给了我们知识，却无私地让我们学习知识。老师，您是多么辛苦呀！