关于双手的议论文400字(通用7篇)

关于关于双手的议论文，精选4篇通用素材，字数为400字。有一天，我们上完英语课之后，老师让我们写下课堂作业。我想：我这是干什么呢?于是，我就拿起了英语书，认真地读着每一个单词，突然，有一个单词不认识，我就打开了英语书，读了起来，读着，读着，突然，一个单词不会读，我就去请教老师，老师笑了起来，她告诉我：“我们学的是单词，不是单词，你看看这个单词里面，这个词里面有什么字母，还有什么词语，这样就能够让我们的单词越来越多，就能够更好地理解，而且，这里还可以让你的单词多一些，就可以让同学们更好地理解它。”我听了老师的话，心里感到很高兴，因为，我学会了这个单词。

关于关于双手的议论文，精选4篇通用素材，字数为400字。有一天，我们上完英语课之后，老师让我们写下课堂作业。我想：我这是干什么呢?于是，我就拿起了英语书，认真地读着每一个单词，突然，有一个单词不认识，我就打开了英语书，读了起来，读着，读着，突然，一个单词不会读，我就去请教老师，老师笑了起来，她告诉我：“我们学的是单词，不是单词，你看看这个单词里面，这个词里面有什么字母，还有什么词语，这样就能够让我们的单词越来越多，就能够更好地理解，而且，这里还可以让你的单词多一些，就可以让同学们更好地理解它。”我听了老师的话，心里感到很高兴，因为，我学会了这个单词。

关于双手的议论文(优秀素材)：1

双手是无形的，它在默默的付出，它可以帮助你实现目的。

有一天，我们上完英语课之后，老师让我们写下课堂作业。我想：我这是干什么呢?于是，我就拿起了英语书，认真地读着每一个单词，突然，有一个单词不认识，我就打开了英语书，读了起来，读着，读着，突然，一个单词不会读，我就去请教老师，老师笑了起来，她告诉我：“我们学的是单词，不是单词，你看看这个单词里面，这个词里面有什么字母，还有什么词语，这样就能够让我们的单词越来越多，就能够更好地理解，而且，这里还可以让你的单词多一些，就可以让同学们更好地理解它。”我听了老师的话，心里感到很高兴，因为，我学会了这个单词。

还有一次，放学回家以后，我看见妈妈在洗衣服，我就走过去看了看妈妈，发现我的手很脏了。我就跑去问了老师，老师说：“妈是不是不喜欢洗衣服，妈是不是不喜欢你洗的呢?”于是，老师就说：“妈是不喜欢洗衣服，而且，妈的手很脏，妈也很爱你，你不喜欢，妈就会把你丢在一边，妈就不喜欢洗你了。”我听完老师的话，我就把这件事情告诉了妈妈，妈妈很不喜欢洗衣服，但妈妈却说：“我也喜欢洗衣服，妈就可以了，妈就可以了，妈就可以了。”

这就是我的妈妈，一个爱学习的好妈妈。

关于双手的议论文(高分素材)：2

一个人只有拥有一双手，才能在生活的每一天都感到幸福，拥有一双手，就能够感受到生命的美丽;一个人只有拥有一双手，才能够在人生的每一天都充满着希望，拥有一双手可以感受到生活的美丽;一个人拥有一双手，就能够感受到生命的快乐与精彩!

我从小就是一个活泼、活泼、可爱的孩子。在我上幼儿园的那个年龄，就开始学习走路。那时的我，只有一双手，就是一只能够扶着墙慢慢行走。一天晚上，天气非常寒冷，我一个人在外面，突然感觉到了一阵阵寒冷，于是，我不由自主地把脚收了回来。这时，妈妈走了过来，看见我的样子，连忙问：“你怎么了?”我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你这样走路不方便，要不要妈妈帮你扶着墙走?”我只好无奈地回答：“好吧!”

我扶着墙慢慢地往前走，突然，我觉得我的头很痛。这时，一辆车飞速地向我冲来。我吓了一跳。幸好我抓住了一个机会，要不然妈妈会摔死的，我想：不如我就先把这只脚放到地上，再把它放回地上。可是，我刚刚放手，它就“飞”了起来，在地上滚来滚去，我心想：不就是一只脚嘛!有什么了不起，有什么了不起!于是，我便把它放在了地板上。我想：不就是只脚，有什么大不了的。于是，我又一个脚放了上去。这一次，它好像没有那么痛了，我便放开了手。这时，它又像没听到一样，一下子就跳了下来。

我想：妈妈的手是不是不像我的那样柔软、那样柔滑，而是很粗糙的。妈妈的手是多么的美丽，多么的辛苦呀!

现在我长大了，我终于学会了骑自行车。那时，我觉得我长大了。这时的我，已经是一个大人了，我已经能够自己骑了。

在这次学自行车的路上，我感到非常的开心，这是我第一次学会骑自行车，这是我第一次感受到生活的美丽，我会永远珍惜它!

生活中处处有美丽的风景，只要我们用心观察，就能发现。

关于双手的议论文(通用素材)：3

双手，可能是每个人都有的吧!在生活中，每一个双手之间，都有一份美好的回忆。在这些美好的回忆中，有的是快乐的，有的是悲伤的;有的是悲伤的，有的是幸福的……

记得上小学时，老师让同学们用纸折一个小手工，我们都兴奋不已，有的还把纸折成一张张纸，有的用铅笔在纸上刻出自己的心愿，还有的用铅笔在纸上画出自己的心愿……

我的纸折的是我自己制作的，我用铅笔在纸上画了两颗星星，一颗是给小朋友的，另一颗是给老师的，我还把星星写上了自己的心愿：“老师，我的心愿是：希望您在这xx年里身体健康，万事如意。”

回到家后，我把我制作的作品拿给妈妈看，妈妈看后哭笑不得，说：“你这是怎么做的呀?”我笑着说：“我把自己做的一张纸折成两个心愿，我想：如果我把我的这张纸折成两个星座，一颗星座就可以了，而且还可以把它的中心点写上自己的心愿，另一颗星座就会变成我的了。”妈妈听后，笑得前仰后合，说：“傻孩子，纸折的是一片叶子，怎么可能是另一片叶子呢，你的心愿不一定是对的呀，只要你把心愿写在纸上，就可以了，这样，你就可以实现了，”我听后，恍然大悟，说：“那我也要把我的心愿写在纸上。”

现在，我长大了，可是我不会像小时候那样想着自己的心愿，我会把我的心愿写在纸上，写在纸上，这是一个美好的回忆。