写景的作文400字四年级下册(精选范文5篇)

写景的作文400字四年级下册(精选范文5篇)

关于写景的作文400字xx年级下册,精选5篇xx年级精选范文,字数为400字。在我们的生活中有许多人为我们默默地付出着,无私的奉献,他们就是我们的老师。在我们心目中老师不仅像一位母亲般的关心自己的学生,还是我们的朋友一样的人;老师不仅像一个燃烧的蜡烛,在我们的心目中还是一位伟大的母亲,而老师则像是我们的指路灯,为我们照亮前行的道路。

关于写景的作文400字xx年级下册,精选5篇xx年级精选范文,字数为400字。在我们的生活中有许多人为我们默默地付出着,无私的奉献,他们就是我们的老师。在我们心目中老师不仅像一位母亲般的关心自己的学生,还是我们的朋友一样的人;老师不仅像一个燃烧的蜡烛,在我们的心目中还是一位伟大的母亲,而老师则像是我们的指路灯,为我们照亮前行的道路。

写景的作文下册(精选范文):1

在我们的生活中有许多人为我们默默地付出着,无私的奉献,他们就是我们的老师。在我们心目中老师不仅像一位母亲般的关心自己的学生,还是我们的朋友一样的人;老师不仅像一个燃烧的蜡烛,在我们的心目中还是一位伟大的母亲,而老师则像是我们的指路灯,为我们照亮前行的道路。

老师对每一位学生都是平等的,对每一位同学都是平等的。当你犯了错误时,老师的一句句教导都像是一缕缕温暖的阳光,照进了你的心田;当你取得好成绩时,老师的一句句鼓励,一句句赞赏,都是一股股暖流,让你感到一种幸福;当你遇到困难、挫折时,老师的一个个提示,一个个教导,都是在为你解答疑难,让你重获信心,让你从困难中站起来。

老师为了培养我们成为对社会有用的人才,不惜用毕生的精力,在我们成长的道路上默默无闻的付出着。老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是园丁,精心培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,照亮别人牺牲自己照亮别人。老师就如一盏灯,照亮了我们成长的路。老师是一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是一盏灯,为我们照亮了前方的道路;老师又是一位辛勤的园丁,用自己的知识为我们这些嫩黄的树苗浇水。

老师,您的辛勤培养了我们这些幼苗,老师,谢谢您为我们的付出,为我们的成长付出了自己的一片爱心。老师,我真想说:谢谢您,老师,我爱您!

 

写景的作文下册(精选范文):2

我家在农村,那里有一条美丽的小河。河边有一片绿油油的草地,草地的中间还镶嵌着五颜六色的花,好看极了。

春天,小河边的柳树抽出了新芽,长出了嫩绿的叶子,在春风的吹拂下轻轻地摆动。小草们探出了头,在春雨中欢乐地嬉戏。

夏天,小河里的水清澈见底,可以看见河底五颜六色的小石头,小鱼在水里欢快地游着,有的小虾在水里快活地游来游去,有的小鱼在水草里快乐的游来游去,有的鱼儿还吐着泡泡,好象在说:“我们可以在水里自由地玩耍。”

秋天,小河边的花都凋谢了,小河边的树叶变黄了,风一吹树叶落在河面上,就象一只只蝴蝶在水面上翩翩起舞。小河边的果子成熟了,有苹果、梨、柿子……

冬天,小河结了冰,雪花落在了小河上,给小河披上了一层白白的棉袄,小河变成了一幅美丽的图画。

啊!我喜欢美丽的小河,我更爱我那美丽的家乡。

 

写景的作文下册(精选范文):3

黄昏下的身影

黄昏,是那么的美,美得让人陶醉,美得让人陶醉。那天下午,我在家里玩。不知不觉地,夕阳落到了山的另一边,晚霞照在了天地上。

我走出家门,看见一个人骑着马,向家的方向走去。她骑的马,是那么得慢,她的马,也许是她的母亲吧!我走上前问一问:“你的母亲在哪里?”她的母亲看了看夕阳,微笑着说“她不在家,所以你要去她家看看。”我听了,连忙骑马,跑到了她的母亲的身边,问:“妈妈,你的母亲在哪里?”妈妈看了看夕阳,微笑着说“她在家里,所以我要去她的母亲那,我们去看她。”她的母亲一下子从马上跳下马,飞快地向家的方向骑去。

她骑着马,走了一段路,她突然停下来,朝我喊道:“我的母亲不在家,所以我要去。”我听了,就问道:“我的母亲在哪里?”

她说:“我在家里。”我又问:“我的母亲在哪里?”

她说:“你的母亲在家里。”我听了,连忙骑马,朝家的方向跑去。不一会,她就到了。我问她:“母亲,你的母亲在哪里?”她说“她不在家,所以我要去她家看她。”我又问:“我的母亲在哪里?”她说:“在家里。”

我们骑马回家了,我回头看了看我的母亲,她在马路那边停了下来,我问她为什么要停下来,她说:“我在家里,所以要去看她。”

我们走出家门,在路途中,我看到了她,我又问她为什么要停下来,她说:“我不在家,所以要去。”

她的母亲,她就是我的母亲,她就是她的母亲,她就是我的母亲,她的一生,就是她的一生,是她的母亲,她为我付出了一切!她就是我的母亲!我不会再让我的母亲再为我付出一切的,她,永远是我的母亲!

 

写景的作文下册(精选范文):4

夜,静悄悄的。天上的繁星好似镶嵌在夜晚的幕布上闪烁。

我独自站在田埂上,仰望着那一轮,月亮上的嫦娥姐姐似乎正在翩翩起舞,一边舞动着身躯,一边对着月亮发出赞美的声音,月亮似乎在跟着节奏,舞动着她那轻纱般的身影。一阵风吹过,树叶“沙沙”作响,一阵阵清香扑鼻而来,令人陶醉。这时,我才注意到了月亮上的一个黑影,哦,原来是一只小玉兔呢。这时,我想起了“小时不识月,呼作白玉盘”这个成语。

月亮好似一个害羞的姑娘,不敢露出她那美丽的脸庞。月光照在地上,好似一层层银纱。一阵阵风吹过,“沙沙”作响的声音,好像是月亮在歌唱,一边唱一边唱,月亮的歌声是那么动听。我不禁吟起了“小时不识月,呼作白玉盘”的名句,那是一首多么优美的旋律,多么优美的旋律啊。

看着天上的月亮,我好像看见一个美丽的传说,传说嫦娥和玉兔在月亮上玩耍,我看见了这美丽的月亮,就仿佛看见了那可爱又善良的嫦娥,看见了那可爱的玉兔,心中不禁涌现出了一丝丝的欣慰,我仿佛看见了嫦娥正在桂花树下吃着桂花香甜可口的月饼,可以看到吴刚正在树下砍树,一边砍,一边唱……

“小时不识月,呼作白玉盘”,我不禁吟出这句千古名句来。

啊!美丽的月亮,你给大地带来了一片光明,给我们带来了无限欢乐。

夜,静悄悄的,一阵阵风声吹来,我抬头望着月亮,心中默默地吟颂着苏轼赞美的:“小时不识月,呼作白玉盘。”

 

写景的作文下册(精选范文):5

黄昏时,乌石塘的景色很是美丽。我们在这里拍了几张合照,就回到了村里。

刚进村口,映入眼帘的是一金色的海洋。我和姐姐迫不及待地奔向金色的海洋,那里有红色、白色、的.、紫色的……这些颜色交错交织在一起,构成了一幅幅美丽的图画。这里的人很少,只有几个人,我们在一个大水坑里面玩耍。

水坑里面,有很多很多的大鱼,有红色的、的、黑色的,还有大大的、红色的,五彩缤纷。这些大鱼都被我和姐姐抓住了,还有几条鱼儿在里面跳来跳去,好像很欢迎我们这里的人,我和姐姐把它们带回家去做美餐。看见有人把大鱼放进了鱼缸里,大鱼们都不敢上前吃,都想逃离这个大水坑里面。这时,一条鱼游到了另外两个水坑里面,它看了一下水面,发现自己的肚子都不见了,就在水面上游来游去。

我和姐姐赶紧把大鱼放进了水坑里,然后我和姐姐就去捉鱼。我们来到了小河边,河面上有很多很多的小鱼,这些小鱼很机灵,一看见我们就游了过来,我们把小鱼藏在了草丛里面,就把它们给放了,就去捉鱼了,我和姐姐捉了很多鱼。我和姐姐把小鱼放进了鱼篓里面。

回到家里,我和姐姐一边给小鱼喂鱼一边给大鱼换水,给大鱼换水的时候还把小鱼放进了桶里面。

我们把大鱼放了出来,小鱼们都被我们放出来了,大鱼们一看到我们就跑得不见了,我们都很开心。

今天天气很热,我和姐姐还有妈妈到河滩里面去游泳,妈妈给了我和姐姐很多零食,我们就开始吃了,妈妈在一边给大鱼换水,妈妈给了我和姐姐很多零食,我们就去玩了,我们到了水坑里面就去捉鱼了,我们在一个大水坑里面捉了很多鱼,妈妈还给我们一人买了三个大鱼缸,我们一起把妈妈买来的三个鱼缸里面放满水,我们就开始玩了,妈妈捉了很多鱼,就回家了。

今天我很开心。

我和哥哥一起去玩了,我和哥哥玩得非常高兴,我们玩的很高兴,哥哥捉了很多鱼,就回家了。

哥哥回家之后,我就把鱼喂给哥哥,他吃了鱼就把鱼放进了桶里面。我还跟妈妈说,我们还要再来玩,哥哥就把鱼放进桶里的时候哥哥把鱼放得非常的大。妈妈就把鱼放进桶里面了。哥哥就把鱼放进桶里的那一刻妈妈就把鱼放进桶里面了,哥哥就把鱼放得大大的。我们玩得很高兴,妈妈就说:你们真好!我和哥哥都非常开心。

 

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