关于我的优点和缺点作文300，精选5篇通用范文，字数为600字。本学期，我担任三、xx年级的班主任工作。在学校的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下。
关于我的优点和缺点作文300，精选5篇通用范文，字数为600字。本学期，我担任三、xx年级的班主任工作。在学校的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下。
我的优点和缺点作文30(通用范文)：1
本学期，我担任三、xx年级的班主任工作。在学校的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
1、加强学生的思想教育，培养学生的品质，努力学习，提高学生的学习成绩。为了配合学校搞好安全教育，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节安全课，增强学生的安全意识，时刻防范安全事故的发生。
2、加强了与学生家长之间的联系，多和家长联系，让家长了解学生在校的表现，争取家长的支持配合。
3、在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的.简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
我的优点和缺点作文30(通用范文)：2
我是一个热爱学习、善于思考、勇于创新的女孩，我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过xx年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
我的优点和缺点作文30(通用范文)：3
“缺点，是人们所缺少的，也是人们所缺乏的，缺点，是人们所缺少的，也是人们所缺乏的………”听着这首《缺点与优点》我不由得想到了我的优点，我不仅在学习上是很优秀，在体育方面也是名列前茅。
记得有一次，上体育课时，有一个同学一边跑一边想着自己的缺点，我们都在说自己的缺点。我们正在做热身运动，他一边跑一边不住地在喊，我们都被吓坏了，只有他，没有喊出来。跑完步后，他还不忘在我们的后面，好像在说：“小心，别撞到你。”我们都被吓呆了，他却还是一样在跑，跑着跑着，他累了就躺在地上休息，我们也就不怕他了。就这样，他一直在喊，直到他停了下来。
还有一次，上语文课，老师要我们写一篇关于我们的作文，他说要我们写的作文是《缺点与优点》。老师让我们写的内容是《缺点与优点》。老师说了一句话，我们都不敢相信自己的耳朵，因为他们说的不是我们的缺点，而是我们自己的优点。他们写的作文，不但内容丰富，而且写得好的文章也都是他们自编自演的，他们的作文不仅内容丰富，而且内容也丰富，我们都被吸引到了，我们的作文也就不用那么难了。
我的缺点是：上课不认真听讲，有时候上课不认真写作文，做小动作。上语文课时，我总是爱开小差，有时候上课没认真听讲，做小动作，有时候老师讲的我全都听进去了，结果，老师讲过后，我都是听到没有，我想，如果我上课不认真听讲，我的成绩也会有差别的，我一定要努力学习，改正缺点，做个优秀的好学生！
“缺点与优点，是人们所缺乏的，也是人们所缺乏的，也是人们所缺乏的……”听着这首歌，让我明白了，不管你有什么缺点，都要努力改正。
我的优点和缺点作文30(通用范文)：4
本学期，本人任教高xx年级的语数，能认真学习、钻研教材，课堂上有较大的收获与进步，现总结如下：
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、工作方面：
5、加强学习。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语数教学的改革的方向。
6、重视课堂45分钟的教学实践。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
7、在教育教学活动中，为幼儿创造良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
8、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
9、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
10、认真填写周、月计划及各种表格。
11、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
12、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
13、加强了幼儿xx日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
14、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食
我的优点和缺点作文30(通用范文)：5
每个人都有自己的缺点，但是我的缺点就是缺点和优点，这些缺点和优点都可以成为我成长中不可缺少的部分。
在我小的时候，就有一个缺点，每个人都会犯错误，但是我却不一样。因为我是我的妈妈的女儿，妈妈不仅教我知识，还教我如何做人，教我做人的道理，我的妈妈还是我的老师呢!有一次，我的同学不小心把脚给弄伤了，妈妈知道了，就赶快把他送到医院去治疗。医生说：“没有事，不用治疗就好了。”妈妈听了以后，就赶紧带回家，帮我涂上了治疗的药水，还帮我缝了一个脚趾。
在我上学的时候，有一次，我的一个同学把我最心爱的玩具给弄坏了，妈妈就把她骂了一顿。妈妈回家以后，我问妈妈：“为什么要把她骂的那么凶呢?”妈妈对我说：“我是为你好，你要知道，我的同学是不会把她骂的那么凶的。”
在我上小学以后，每天都有作业，每当我写完作业时，就会去写作业，写完之后就去玩。但是我有时候写完了作业，妈妈要检查一下，但是，我写完了以后，妈妈就要打电话来问我作业完成了没有。妈妈的话音刚落，我就跑出去玩，妈妈回来以后就问我：“作业写完了没有，写完了没有。”
这个缺点就是这样，我一定会在这个缺点和优点中改掉的。
评论列表