三年级上我来编童话作文范文300字(精选范文5篇)

关于xx年级上我来编童话作文范文，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。我是一个爱干净的女孩，我不喜欢拖地，所以我决定要把地拖干净。

关于xx年级上我来编童话作文范文，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。我是一个爱干净的女孩，我不喜欢拖地，所以我决定要把地拖干净。

上我来编童话作文范文(精选范文)：1

我是一个爱干净的女孩，我不喜欢拖地，所以我决定要把地拖干净。

这天，我早早地起床，拿起了拖把，我先把拖把拿起来，我拿起水桶，先把拖把洗干净，然后把拖把放进水桶里浸湿，再用力地搓几下，最后用手按住拖把，我就开始认真地拖起来。我从角落里，从房间里拖到地面里，从书房拖到客厅。我拖了不一会，地上的灰尘就被我一扫而光，就像刚刚被人踩过的地毯一样，闪闪发亮。

我把地拖干净了，爸爸妈妈都夸我是个爱干净的女孩。

上我来编童话作文范文(精选范文)：2

在我们的生活中有许许多多的人，如果没有他们，我们的生活该是怎么样啊？所以，我要发愤图强，学会感恩。

记得我刚来这个班级的时候，还没有进入初中。那天，老师让我们背《论语》，我一听，就觉得很好玩，就开始认认真真的背了起来。背着背着，我就越来越熟练，背着背着，就背错了很多，老师就在一旁说：“这么简单的事情，背错了不要紧，重要的是你会不会背错，你是初中生了，还是学习好一点呢？”老师的这句话让我一下就明白了，原来老师是想让我们学习好一点，不要怕背错，就怕背不好。

老师，你的这句话使我懂得，不管做什么事，不管遇到多少困难，我们都不能气馁。在学习上，老师是希望你能认真的读书，不会马虎。你也是希望你能学会如何去做一个全面发展的人，不会让别人看不起你。老师，你的话使我受益匪浅，我一定会改正的。

老师，你的话给了我很大的鼓励，我会永远记住这句话，我会努力地去做一个有用的人，让自己更出众。

上我来编童话作文范文(精选范文)：3

清晨，妈妈起了个大早，就开始准备早餐，我在家里做着作业，心想：妈妈每天都那么辛苦，今天我也一定要为妈妈多做一点事情。

我来到厨房，拿起扫把把地拖了一遍，我又来到妈妈面前说：“妈妈，我要扫地。”只见妈妈脸上露出了微笑，说：“好呀！”说完妈妈就拿起了扫把，把家里的地扫了一遍，扫完后我又看了看地面：垃圾桶上有很多灰，像一条条小虫，我想：妈妈每天都这么辛苦，我也要帮忙妈妈，扫完地后，我又来到妈妈身边说：“妈妈，我也要扫地呀。”妈妈高兴地说：“好吧！”说完我就拿起扫帚扫地去了。扫完地后，我又来到妈妈身边说：“妈妈好，我来拖地吧。”

我把地拖了一遍，又拿起拖把拖了一遍妈妈说：“好吧！”我拿起拖把就开始拖地，把地拖得又干又净，妈妈夸我说：“我的女儿真能干”！听到妈妈的表扬，我高兴的一蹦三千尺高。

这是我帮妈妈做的事情，以后我要经常帮妈妈做一点事情。

上我来编童话作文范文(精选范文)：4

小时候，妈妈给我买了一个芭比娃娃，她穿着一件粉色的连衣裙，头上扎着一条蓝色的马尾辫，她的眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠，炯炯有神。她的鼻子可灵敏了，有时一个小小的鼻子就有好几十个小朋友。她的嘴巴也很特别，有时候会发出“吧唧吧唧”的声音，有时候会发出“吧叽吧唧”的声音。

有一次，我们一大群人围着我和妹妹，我想：“我也要和妹妹一起玩呀！”于是我们走进一看原来是一个可怜巴巴的老奶奶，她正躺在地上，旁边放着一个空碗，里面有一些食物和水，我看她没有东西吃的样子就对她说：”老奶奶你可不可以给我点吃的吗？“奶奶笑着说：“不用了，谢谢你了小朋友，小朋友。”说完她就躺在那个碗里吃东西。我说：“老奶奶，不用给我吃的，我还可以和妹妹玩呢，这样我就可以和小朋友们一起玩了。”奶奶说：“可以啊，你可以给我一些吃的。”我说：“这些你就行了。”我就开始玩了。

还有一次，一个小朋友在玩游戏，我和妹妹玩了一个很大很大的游戏，我看到有一个小朋友在跳舞，就想：“如果我也可以跳舞那该有多好啊，”可惜我没有跳，我就只好在旁边看，过了一会儿，我看他跳得多好，就对他说：“如果你也可以跳舞那该有多好啊，”他说：“我可以。”他就跳舞给我看看，我就和他一起跳舞，看他跳的多高啊，我就把他举在了空中，过了一会他又把脚放下了，我就说：”你跳的那么高啊，你不会掉下来的啊“他就说：“我可以。”我就把他举得高高的，他就跳得高高的了。

我真羡慕他，我要做一个像他一样的人。

上我来编童话作文范文(精选范文)：5

今天早上，我在楼下的空地上玩的正起劲，突然听到了“啪”的一声，一个纸片飞了下来。那可是垃圾桶啊，我一时想不出该怎么办。我急得满头是汗，心想：这下该怎么办？正当我急得不知所措的时候，一位同学走了过来，问什么，我说：“我想要一个纸片。”那位同学说：“好。”

这时，我的心里很害怕，因为那位同学会不会看也很没有面子，不想我的纸片。我说：“好吧。”我说的话很简单，但做起来很难。我先把纸片拿起来，再把它的中心对折，然后再把纸片对折，再对折，再对折，最后我把纸条对折。然后再把它对折。这个纸片果然变成纸片。这时，老师走了过来，对我说：“你真棒，你做得太棒了！”听了老师的夸赞，心里很高兴。

我心里很高兴，因为这一次帮助别人，我感到很开心。