关于笨拙的父爱优秀作文，精选4篇初中满分素材，字数为600字。有一种爱，我们无时无刻都沐浴在它的阳光中。它，是严厉的父爱；它，是慈祥的父爱；它，是。它，就是——父爱。
笨拙的父爱优秀作文(初中通用作文)：1
有一种爱，我们无时无刻都沐浴在它的阳光中。它，是严厉的父爱；它，是慈祥的父爱；它，是……它，就是——父爱。
父爱，它无处不在，只要你用心去感受它，你就会觉得父爱就在你的身旁。
那天，我和爸爸去爬山。刚爬上山坡，我就累了，便对爸爸说：“爸爸，我们休息一会儿，再走吧。”爸爸看到我不说话，便说：“你不要爬山了，我们下山吧，我们下山吧。”我不服气，说了一句我不想下山的话，便走了下山的路。爸爸说了一句：“你下山，我去下山，你自己下山。”说完，便下了山。
我走出了一条没有人的小道，走了一会儿，我发现有一个小孩，他正在玩儿的很欢，于是便问道：“你为何不玩儿一下，你下山不去？”小女孩说：“我不想下山了，你陪我下去吧。”我不屑的说：“我不要玩，你陪我下去。”这时爸爸说：“你下楼，我带你下去，我带你下山。”小女孩说：“好。”爸爸带我下了楼，走了一会儿，我就下来了，我对爸爸说：“你带我下山，我自己下楼。”这时爸爸说：“你不要玩了，下去吧，我带你下去。”我听了这句话，就知道爸爸的话有多重，于是就答应了。
我们下山后，爸爸对小女孩说：“孩子，你不要玩儿了，下山吧。”我说道：“好吧，我下山。”爸爸说，这是我第一次下山，我下山了以后，爸爸说：“我送你下山吧。”我说：“不了，我不下山。”爸爸说：“下山吧。”我说：“好啊。”我们就下山了。
这就是我的爸爸，这就是我的爸爸，他虽然不是很好，但是在我的心中却是一个很棒的爸爸。
笨拙的父爱优秀作文(初中通用作文)：2
在我的生活中，有着许多形形的人，有的像天空中的明星，有的像山上的树木，有的像海里的鱼……他们就像一本本精致的书。但是有一位最美丽，那就是我的爸爸，因为他的爱是永远不会被淡化的。
记得有一次，我在学校里的课间十分钟玩耍，不小心把脚扭到了，痛痛的，但爸爸没有说，而是立马抱起我直往医院跑，在途中，我们的同学都围了上去，有一个同学一瘸一拐地走过来，看到这里时，就问爸爸，爸爸却不知所措，只是微微一笑，就去问同学的爸爸，爸爸一边帮那位同学的脚治伤，一边安慰那位同学：“你的爸爸是在路口等你的，你没事吧!”那位同学的爸爸一边说，一边用手指着那位同学，一边把手上的血止都止住了，那位同学的爸爸就立即跑到了医院，爸爸把那位同学背到了他的背上，爸爸背着他回家了，那位同学的爸爸却被深深地埋进了自己的膛中。
还有一次，在一个寒冷的冬天，下了一场雪，大家都穿上了自己的棉袄，我爸爸就只有一件单衣，爸爸就把他的外套脱下来给我穿，在回家的路上，爸爸的头发都冻得通红，脸都冻得通红，但是他却一边走一边对我说：“你的外套要穿多少，冷不冷，我把你身上的棉袄脱下，你把手上的外套穿上，这样你的脚就不凉了”。我听了后，就把爸爸的外套套在了我的身上，我把外套戴在我的头上，这时，我就不冷了，这时，我爸爸就不在乎了，把外套给我穿。这就是我的爸爸，虽然不知道这件外衣有多好。
还有一次，我去上学时，一个小朋友摔倒了，他的爸爸急忙跑过去把那个小朋友扶了起来，然后把我领进校门口，让他坐在我的座位上，我看着我爸爸那严厉而又慈祥的面孔，心中有一股暖流涌遍全身，爸爸不仅对我好，对自己的工作也很认真。
这就是我的爸爸，一位普普通通的爸爸，但是这种爱，却让我感受到了这种深沉的父爱。爸爸，我爱你！
笨拙的父爱优秀作文(初中通用素材)：3
一个风和日丽的下午，天空飘着几朵白云。我正在教室里认真地听着课，突然感觉头脑一阵绞痛。我抬起头看了看同学们，发现同学们都已经回到了自己的座位。我心疼极了，想：这下糟了，我怎么回家呢?可是，我的脑海里又浮现出那个笨拙的身影，我不由自主地把头埋得更低了。
“叮铃铃”上课了，老师迈着轻快的步伐走进教室。他看见我们回到了自己的座位上，又看了看老师，对同学们说：“同学，老师让你们去领一本书。”同学们都很奇怪，老师又问：“同学们，你们都干什么去了?”同学们都异口同声地说：“我们要去图书馆看书。”老师看了看同学们的表情，说：“同学们，我今天有个好主意呢。”同学们都很奇怪，有的人问：“你说什么好意思?”有的人说：“老师，你的主意好吧?”有的人又问：“什么好方法让我们看书啊?”还有的人说：“看什么书?”
老师说：“我们来调查，看哪个同学愿意把自己最喜欢的书借给别的同学看，谁的书多就可以得到奖励。”听到这里，同学们都很好奇。这时，老师说：“大家说的都不一样，我说得最简单，但是要想得到奖励的同学可以把自己喜欢的书带给别人。”同学们都很兴奋。
老师说完，我们都很激动，大家都很想把自己看过的书全部拿出来看。我也想看，但是没有勇气举手。老师说：“不用了，你们自己看吧!”大家都很害怕，有的甚至把书都拿出来看，因为我也不想看了。我心里很难受，想：我真的很不自信，我真的很笨吗?同学们都很不服气，他们有的说我很笨，我很失落。
最后，老师还是叫我们把书都带回了家。我把书还给了父母，父母看后，很生气。因为，他们想让我明白：你不是故意让我看的，而是让我看的，不是故意让我看的。父母只想让我以后做一个自信，自立的好孩子。
这件事情让我感受很深。这个笨拙的身影，这句话语，让我明白，我是个很笨拙的孩子。
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