关于初一第六单元作文，精选5篇初一优秀范文，字数为800字。xx年xx月xx日，中央宣传教育工委在北京调研指导新时代青年工作座谈会上强调，要把青年培养成为“中国人才强国”，要把培养成“中国人才大会”，要把学习成果转化为干事创业的“中国智慧、中国方案”。青年工作是党和国家事业发展的必然趋势和根本保证，也是我国经济社会发展的基本保证。“中国人才强国”要求青少年充分发挥他们的特长，充分发挥他们的特长和优势，在工作中不断探索和创新，实现“中国智慧”的转化和发展，在创新和实践中培养“中国人才”。
关于初一第六单元作文，精选5篇初一优秀范文，字数为800字。xx年xx月xx日，中央宣传教育工委在北京调研指导新时代青年工作座谈会上强调，要把青年培养成为“中国人才强国”，要把培养成“中国人才大会”，要把学习成果转化为干事创业的“中国智慧、中国方案”。青年工作是党和国家事业发展的必然趋势和根本保证，也是我国经济社会发展的基本保证。“中国人才强国”要求青少年充分发挥他们的特长，充分发挥他们的特长和优势，在工作中不断探索和创新，实现“中国智慧”的转化和发展，在创新和实践中培养“中国人才”。
第六单元作文(优秀范文)：1
xx年xx月xx日，中央宣传教育工委在北京调研指导新时代青年工作座谈会上强调，要把青年培养成为“中国人才强国”，要把培养成“中国人才大会”，要把学习成果转化为干事创业的“中国智慧、中国方案”。
青年工作是党和国家事业发展的必然趋势和根本保证，也是我国经济社会发展的基本保证。“中国人才强国”要求青少年充分发挥他们的特长，充分发挥他们的特长和优势，在工作中不断探索和创新，实现“中国智慧”的转化和发展，在创新和实践中培养“中国人才”。
“中国智慧”要求青少年树立终身学习的观念。青少年是国家的希望，是民族的未来，要有远大的志向，要有强烈的社会责任感，要有强烈的社会责任感，要有强烈的民族自尊心。青少年在成长过程中要充分发挥自身优势，利用自身优势，通过努力学习，使自己成为有用的人才。
青少年学习“中国方案”的重要意义
要提升理论素养，提高工作本领。在新的历史条件下，我们必须不断加强自身学习，在工作中不断提高工作能力。要不断地加强理论学习，不断地丰富自己的头脑，提高自身修养，不断提高自身能力。要不断地学习新的文明理念，不断地钻研，不断地探索新的知识，提高自身素养。要树立终身学习的观念，加强学习，以此来更好地适应新时期新形势的新要求。
要坚定理想信念。理想信念是人们对理想信念产生的内在驱使，是一股无形的力量，激发、凝聚和激励着人们奋进、进取、进而不懈奋斗。我们要始终做到自信、自强、自立。
要提升自我修养。要始终坚定“四个自信”，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持“三个至上”。要坚定自觉地贯彻“”的思想，坚决抵制“”问题，坚决反对、官僚主义，始终把利益放在首位，坚决维护团体的利益。
要提升自身能力素质。要不断的加强学习，提高自身能力素质，以此来更好地适应新时期新形势的需要。要在工作中不断的总结和创新，要不断的加强自身修养，加强实践锻炼，努力提高工作本领。
要提升自身修养。一个人的成功不在于知识的积累，而是靠不断学习、不断创新、不断实践，才有所作为。要做到这一点，必须不断的加强理论学习，用和思想武装自己，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，提高自己的理论水平和工作能力，为建设美好社会、构建和谐社会而不懈努力。我们要树立“终身学习”的观念，要不断加强理论学习、业务理论学习以及社会科学和经济学等各方面知识的学习，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的良好工作作风和勤俭节约的优良传统。
第六单元作文(优秀范文)：2
篇5
xx年xx月xx日起，中央宣传部、在全国开展了第六届“不忘初心，牢记使命”主题教育。
在党的闭幕前夕，总对主题教育进行了全面动员和部署，要求全国各级在主题教育工作会议上，要进一步深入学习总关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要论述，牢记“不忘初心、牢记使命”要求，深刻把握“不忘初心、牢记使命”重要论述的丰富内涵、丰富实践形式，进一步提升思想认识、统一思想行动。在教育培训工作中，总深刻阐明“初心”的内涵，为我们开展主题教育提供了根本遵循。
一是要进一步提高队伍的品质。品质是队伍核心内容，队伍的品质就是坚定的意志、坚定的定力，是保持党的先进性和纯洁性的一个重要基础。队伍是党执政的后备力量，是捍卫和生命财产安全的坚强的保障。“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要性，就是要深刻把握这一重要论述这一丰富内涵、丰富实践形式的重大实践要求。在主题教育实践中，队伍始终把党的建设摆在首位，坚持党管，坚决维护核心，坚持党和的利益高于一切，确立了在“不忘初心、牢记使命”主题教育中“忠于，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗”的理想信念。队伍不仅要有一定的品质，更要有一定的业务水平。队伍是国内一切工作的主体力量，必须始终把工作放在各项工作首位，牢固树立“为”的理想信念，坚决克服、官僚主义以及“门难进、脸难看、事难办”的错误认识，始终保持奋发有为的精神状态和一往无前的奋斗姿态，始终保持一往无前的奋斗姿态，在平凡的岗位上，争做“平安”的忠实执勤者，不辱使命、不负责任，在各自的岗位上不断创造出更大的业绩。
二是要进一步提高的业务能力。队伍的基本特点，就是的执法能力和业务水平有待进一步提高。的执法能力和业务水平与其他有明显差距，这就需要在中进一步提高的业务能力。作为的一名执法工作人员，不仅要具备熟练掌握法律、法规、制度、程序以及各种业务技能，还必须具备相应的执法能力和业务技能。要加强队伍业务能力培训和训练，使掌握必要的业务知识，提高的业务能力，更好地完成各项业务任务。队伍是国家执行主体赋予的公平、公正、公开的重要基础，在执法过程中应该不断完善自身业务知识，加大业务能力和业务知识的学习，不断提高自己的执法水平。
三是要进一步增强的大局意识。“为，国家利益至上”，要始终坚持“国家利益至上，国家利益至上”的理念，始终把维护社会稳定作为自身工作的重要职责。作为的一个执法机构，要始终把维护社会稳定放在自身工作首位，把维护社会主义公平正义和人类和谐统一作为一项重要的任务来抓。要牢固树立“群众利益无小事”的理念。要树立正确的权力观和地位观，不计私心杂念，不为权力的“附有”所动，努力使在的公平、公正、公开的环境中，为维护社会稳定做出更大的努力。
总之，这次主题教育的学习教育，开阔了的视野，拓宽了的视野。对我们今天来说也是一场思想洗礼，一次思想大洗礼。通过这次主题教育，使对工作的重要性有了更进一步认识，进一步增强了意识、大局意识、核心意识、看齐意识，明确了的工作重点。在以后的工作中，我要认真学习，扎实工作，把这次主题教育学习教育贯穿始终，扎实工作，不断提升自己的执法能力和业务水平。
第六单元作文(优秀范文)：3
《秃鹤》是一篇长篇章回体小说。主要讲了秃鹤在学校里的一个特殊的表演——秃顶，这是一种既不能直接表演也不能使人感觉到戏的“异味”。秃鹤表演秃头的失败，使学校的大门为了迎合大家的心理，不得不让秃鹤演了一个叫“伪装”的伪装的角色。演的是一场戏。秃鹤为了演这些伪装的角色而受到同学和同学及老师的冷落和嘲笑。在演出中，他的自尊心受到了伤害，为了不被同学嘲笑，他用了一个演员的特殊身份去演了一场伪装的剧。
这篇小说中的秃鹤，虽然表演得十分出色，但他在我心里还是有一些小小的伤害的，因为他的一些举动让人觉得他是一个不合格的小孩。他的一些举动让我觉得他十分可恶。因为他不仅是一个秃头，更是一个秃子，一旦他演秃头不好，他就会有些生气，因为他就像秃鹤一样，他就是一个坏小孩。
秃鹤是一个秃子，他在戏中的一些举动令人看的出来他的内心十分的伤痛和难过，他不想去演秃头戏，他觉得自己就像秃鹤一样，他就是那个没有人能够理解的“秃头”。
《秃鹤》这篇小说，写的非常有趣。
第六单元作文(优秀范文)：4
xx年xx月，以“黄土大原”为背景的黄土高原，在大理河谷里的一个平凡的小村庄里住着这样一个老人。xx年，因遭受“反对”的压迫而失去了自我，被捕入狱。
xx年前，在黄土高原，人们常常因为黄土高原的贫瘠，饥饿，战争等困难而感受到人们的悲哀和对黄土的留恋。但是，随着岁月的流转，黄土高原的气息渐渐变淡，但黄土高原的气息却始终没有改变过。黄土高原上的人们对黄土高原的依恋依然如故，他们的爱情也在这里开始萌生。
xx年后的某天，黄土高原的人们再一次踏上了黄土高原。那xx年，“我国的黄土高原”发生了翻天覆地的变化，黄土高原上的人们过着富足的生活。他们的粮食不仅仅是地里的粮食，也是全部的粮食。黄土高原从土里长出来的。他们不仅能吃饱，还能穿暖衣服，有时候还能看到一些人饿肚子，他们还能在这里种地，养活自己。他们的家庭也不会有太多的不幸。
可就在这时，黄土高原的人们却被一股强大的力量牵引着，他们的生活开始变得苦难起来。在这些灾害面前，黄土高原的人们只能忍气吞声。因为他们无法忍受这样的痛苦，黄土高原的人们只能忍气吞声。因为他们的心中装着的，是那一片对黄土高原无比热爱的土地。
在他们的心中，黄土高原的生活是快乐而又艰*的，这里是一个充满着生机的地方。
xx年过去了，黄土高原的一切都变得苦难。在黄土高原上的人们，也不会再有过上安定和幸福的时刻。他们的一切都变了，黄土高原的人们不再受到人们的压迫与剥削。
我们的祖先是一个多灾多难的国家。在那样一个年代，这样一个国家是何等的重要，可是，黄土高原上的人们却没有放下对生活的希望。
他们一直在寻找，寻找黄土高原的气息。黄土高原的人们，是一种有着一种信仰和追求的东西。他们的信仰是一种精神，可是黄土高原的人呢?他们的信仰是一种精神，可是这种精神却被黄土高原的人们所遗忘。黄土高原的人们不会再有人为保护黄土而受到人们的谴责，他们的精神已经消失。
可是，黄土高原上的人们却在这样一个黄土高原上生活。他们一直在寻找黄土高原的气息，一直在寻找黄土高原的气息。
可是，黄土高原上的人们为什么没有人来保护他们，他们又是谁呢?就是一个字——不团结。
在这里，人们想方设法的阻止黄土高原上的人们，可是却没有了人们对他们的支持。因为他们的团结，他们的力量。
黄土高原的人们，是在黄土高原上生活的一代人，他们一直在寻找黄土高原的气息，一直在寻找黄土高原的气息。
黄土高原上的人们，是那样的淳朴，可他们却在这里生活着。
我们不会再有人为黄土高原上的人们，而是像黄土高原上的人们一样，团结起来吧!
黄土高原，一块无人知晓的土地!
第六单元作文(优秀范文)：5
在这个暑假里我读了《海底两》这本书。这个故事讲述了阿龙纳斯教授和他的朋友一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
阿龙纳斯教授是一位伟大的探险家，他为了跟随鹦鹉螺号潜水艇，他与其仆人哈利，仆人康赛尔和捕鲸手尼德兰乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号以其惊人的想象力，完成了这部巨著。他是以日航和时间来计划潜水的。在潜水艇上，鹦鹉螺号以其惊人的想象力，完成了这部科幻小说。
鹦鹉螺号以其惊人的想象力，完成了这部科幻小说。
鹦鹉螺号的故事是我们小学生必读的科幻小说之一，它是由法国作家儒勒·凡尔纳著作于xx年xx月xx日在法国南部城南的一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。
鹦鹉螺号的尼莫船长是个带有怪名的人物，他性格阴暴、阴毒，他是一个孤独、冷酷的人。有些章节我记不起来，但我一直坚持到了最后。我要学习尼莫船长这种乐于助人、勇于探险、善于科学的精神，也要像尼摩船长那样勇于追求自己的目标勇于追求，并且努力追求自己所希望到达的目标。在我看来，我们不能像尼摩船长那样，在自制船票、自制海底旅游，而是要多动脑，多想想自己所拥有的东西，不要被别人给嘲笑，也不要被别人的行为所左右。如果你想成为尼摩船长，那么首先得去寻找自己想要的，而不是在一个自己无聊的时候给我们讲故事，讲一个故事，让我们从中受到启发。
在生活中，我们也会有这样或那样的困惑。这些问题，我们也需要去思考，去解决。只要我们去思考，去解决，就有解决不了的困惑。只要我们有这种勇气和信心，就一定能成功。
海底两读书笔记第四章
在海底两的奇异景象中，人类是那样的渺小，但是在这个奇异景象面前人类是渺小的。我觉得海底的人就是鹦鹉螺号潜水艇。这是一个非常美丽的梦，让人久久忘不掉。
《海底两》读书笔记(300字)
在海洋里，一艘船只是一艘构造奇妙的船，船长尼德兰在海底探险的过程中，遇到了许多惊险的事件。他们一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅。在这期间，船只的主人尼摩船长对鹦鹉螺号的设想是那样的惊讶，他们不知道潜艇是什么样的……但是当我读到“鹦鹉螺号”是一艘构造奇妙的潜水船的时候，我的心情十分激动，因为我知道了鹦鹉螺号潜水船不仅是一艘具有大潜水潜水潜力的船。尼摩船长带着他的客人阿龙纳斯和仆人康赛尔乘坐着鹦鹉螺号潜航行。
在这期间，我知道了海底森林是一个富饶的地方，里面种满了各种各样稀奇古怪的动植物、水生动植物、海底森林。尼摩船长带着他的潜水艇，开着鹦鹉螺号在海底探测大西洋的地心，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入了大西洋。
阿龙纳斯和阿龙纳斯是鹦鹉螺号上的船员，他们的性格和我们一点也不相同。他们在鹦鹉螺号上经历了许多惊心动魄的事情。鹦鹉螺号的尼莫船长是一个聪明、机智、勇敢、善于探索的人。我认为在他们的身上，最大的优点就是善于发现自我的缺点。例如他遇到困难时，我们应当像阿龙纳斯一样勇敢地站出来，不要害怕，应当努力发现它的优点。
我也想像他们那样，在海底探险的过程中遇到了许多困难，但是他们并没有放弃，而是用勇气，机智、坚强的意志去克服它。他们的这种精神，让我想到了我们现在的学习，生活中是不也应当向他们那样的坚持不断地努力吗？
这个故事让我想起了自己的学习生活，我平时总是会遇到一些难题，但是我不怕。有一天，我在学习英语时，我发现一个很简单的汉字写错了，就把它改过来了。当我看到有一段字写得不好，我非常生气，我也不停地发问。妈妈说了，不能一下子就把这些东西忘了。现在我终于明白了，一个人不管遇到多大的困难，总要勇敢地去面对，并且努力找出解决的办法，才能取得成功。
这本书让我明
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