写口才课作文500字(满分3篇)

关于写口才课作文，精选4篇满分素材，字数为500字。“下课，下课”，一个同学高声叫喊着，而我也不例外。

写口才课作文(通用范文)：1

“下课，下课”，一个同学高声叫喊着，而我也不例外。

“下课，下课”同学们一窝蜂的冲出教室。

“这节是体育课”，一个同学高呼着。“什么？体育课？”我问他。“你不信，我来给你上一堂。”说着，我走到讲台前，开始了一堂体育课。

我们一起跑步，一起做游戏，我的口才很好，而且还经常受到大家的称赞。我们跑步是在学校最好，而且还经常受到大家的称赞，所以，同学们很喜欢我。

“叮铃铃。”上课了，我们依依不舍的离开了操场。我们在操场上跑啊跑啊，一起跑，一起笑，一起跑，一起唱，一起跳，一起欢唱。

下课了，我们像快乐的小鸟，一起跑，一起笑。

写口才课作文(满分素材)：2

今天，老师给我们上了一堂口语交际课，我们听的津津有味。

我们一上课的时候，老师就给我们分发了一些小礼物。老师说：“每人都有一本书，谁先找到，谁就是一个小小小的大写字家。”有一个同学找到了自己想要的书。老师说：“谁要是找到自己想要的书就是一个小小的大写字家。”同学们都找到了自己想要的书。有一个同学找到了自己想要的书。有一个同学找到了自己想要的书。老师说：“谁能读一本书就是一个小小的大写字家。”有一个同学读到了自己想要的书。

下课了，我们都拿出自己的本子，认真的看起来。有一个同学读到了自己喜欢的一本书，他就把自己喜欢的本子拿给我们读。读完之后，我感到很羞愧。我就说：“我下次一定要认真读书，做个有用的大写字家。”

我们的口才课真是丰富多彩呀！

写口才课作文(优秀作文)：3

今天早上，我们在上课，语文老师带着我们来到了操场，我们在操场上玩“口语拼接”。我一开始以为拼接是很简单的。可是拼完一张，就感觉不简单了。有的同学拼错了，有的同学就在一旁偷偷地笑。这时我的心情非常低落。

我一定要好好学习。争取把这次拼装的作文题目写出来，写出自己真正感受到的是什么。我一定要把作文题目写出来。

我一定要好好学习，争得更好！