反思与改进作文700字(精选范文6篇)

反思与改进作文700字(精选范文6篇)

关于反思与改进作文,精选5篇精选范文,字数为700字。护理质量与持续改进总结范文 护理质量与持续改进总结范文护理部在护理质量管理委员会的具体指导下,按照年初制定的护理质量与持续改进计划认真实行各项工作,现总结如下:重点加强了护理质量的过程控制,确保护理质量与持续改进工作。

关于反思与改进作文,精选5篇精选范文,字数为700字。护理质量与持续改进总结范文 护理质量与持续改进总结范文护理部在护理质量管理委员会的具体指导下,按照年初制定的护理质量与持续改进计划认真实行各项工作,现总结如下:重点加强了护理质量的过程控制,确保护理质量与持续改进工作。

反思与改进作文(精选范文):1

护理质量与持续改进总结范文

护理部在护理质量管理委员会的具体指导下,按照年初制定的护理质量与持续改进计划认真实行各项工作,现总结如下:

1、重点加强了护理质量的过程控制,确保护理质量与持续改进工作

重点加强了护理质量的过程控制,实行质量与持续改进相结合,实施护理质量与持续改进相结合;护士长每季度进行护理质量检查,对护理质量进行分析评价,发现问题及时提出整改建议;实施质量与持续改进相结合,实行护士长夜查房,对护理质量的检查和考核,加大了各项护理质量管理力度;护理部每个季度组织召开护理质量检查分析会,对各科室存在的护理质量问题(包括临床中的医生护士,药物与肝硬关病人,糖尿病人,心脑血管病护理,输血病人的护理等方面的质量问题进行分析,并进行归纳分析,分析原因,使护理问题发生的原因为护士质量管理上的疏忽,质量控制中的不足;实行护理差错事故的教训分析,通过分析发生的原因,分析发生的原因,使护理质量问题及时发现,防范及时发生。

2、加强人才培训

加强护理人员的专科知识学习,护理部有计划地组织各科护士长到外地学习,带头人参加护理管理人员的业务知识及护理管理培训。

3、加强了护理质量的环节控制,确保护理安全

加强了对护理人员的环节质量控制,设立了护理安全评价标识、健康教育评价表,病人的各项护理质量指标,满意度调查等,全年无重大护理差错及纠纷发生。

4、加强了护理表格书写质量的`要求,护理部对各班的`书写质量进行综合检查,重点检查了护理病历书写质量,护理记录单写存在问题,护理及病人的各项护理,特别是护理记录书写要求,药物与肝硬关病人的记录,危重病人的记录等。对存在问题的病人及时评价病人的`告知程序,避免了差错的发生。

5、加强了护理人员医德医风建设,充分调动护理人员的积极性,端正了服务态度,将人性化护理贯穿于护理工作的全过程。

6、充分培养护理人员的素质,文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳?{、高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

7、每月对住院病人发放满意度调查表,满意度调查结果均在97.6%以上,也多次获得患者的表扬信,锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。

护理文件严格遵守书写规范,进一步强化了护理人员主动学习护理文件书写标准的意识,并督促执行,保证了护理文件的规范性。对护理人员进行三基培训,创优质护理服务示范工程活动,更好的为医院服务。

8、为更好的落实临床护理工作。根据医院和护理部下发的相关通知精神,在全院尤其重点开展了“优质护理服务示范工程”的活动。

9、护理部每月组织业务学习,内容为基础理论知识、专科知识、护理技术操作考核,要求护理人员在工作之余,挤出时间充电,学习专科知识,加强专科护理知识的学习。要求护理人员不断更新知识,随着社会的发展。护理质量管理是医院工作的重要组成部分,为提高护理质量,保证护理安全,科室制定了新的护理质量考核标准和细则,严格了新护士的岗前培训与考核,加强质控力度,每月进行护理质量检查,并与绩效考核挂钩,各项检查考核制度明确,责任到人,每月进行护理质量综合分析,查找工作中的不足,提出整改措施,并检查整改效果,达到了持续改进的目的。

10、坚持了以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的要求为目标,提供优质服务。

11.加强了基础护理和危重病人护理工作。

12、护理文件严格遵守书写规范,进一步强化了护理人员主动学习护理文件书写标准的意识,并督促执行,保证了护理文件的规范性。对护理文件书写质量控制,将病床分管落实到人,要求每人自查所分管床位的病历,质控小组每月进行

 

反思与改进作文(精选范文):2

1、根据护理部要求实施了“首迎负责制:医院、护师共同完成查房,加强护士在手术室的三基三严培训,并要求做到理论和操作两结合。”

2、坚持了查对制度:

3)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对3—2次,并有记录;

4)护理操作时要求三查七对;

5)坚持填写输液卡,xx年来未发生大的护理差错。

6、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

7、坚持床头交制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平。

8、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月xx日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

9、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

10、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:xx月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设。

11、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

12、分别于xx月份、xx月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

13、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

14、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

15、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质。

16、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

17、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

18、各科室每周晨间提问1—2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

19、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖分别给予了奖励。

20、xx月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:

病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。

21、加强了危重病人的护理,坚持了床头交制度和晨间护理。

22、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。

33、xx月份至xx月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。

五、加强了院内感染管理。

24、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

25、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

26、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。

27、一次使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一

 

反思与改进作文(精选范文):3

在这次的学习中,在学校的组织安排下,我认真听课,仔细记下学习内容,并与自己的教师交流,学习他们在教学方面的经验和技巧,学习他们的先进经验。经过这次的培训,使我在教学方面有了很大的提高。

在教学中,我们应该根据教学内容,创造性地使用教材。在教学中,教师不仅要将教学内容传授给学生,而且要用自己的经历和思考,用不同的方式去激发学生的学习兴趣。因此,在教学中,老师要多用鼓励、表扬、肯定学生的方法,用指导和引导的方式去教育、指导学生。

在教师的要求与同学之间,也应该多加强交流互动。

在教学中,要多用鼓励的方法,使他们产生浓厚的学习兴趣。同时,可以用多种形式鼓励他们,并且可以用表扬、肯定等方法来鼓励他们,使这些学生在老师的激励、表扬与肯定等方面有所进步。

教师的语言和行为在不经意中会给学生留下深刻的印象,这些印象的提高,主要表此刻教师的言谈举止。因此,在平时的教学活动中,教师要注意自己的语言规范,并加强教师礼貌用语的锻炼,使学生有一个良好的行为习惯,并且在教学中要时刻注意自己的言行举止,做到以身作则。

我们的工作对象是一群聪颖、活泼、好动、有创造能力、有思考能力、有自控能力等特点鲜明的生命。教学活动的设计,除了要关注学生的知识能力和学习水平外,更要关注学习方法的指导。如学习新课的方法时,应有意识地让学生去想办法提高自己的思维能力,这样有利于激发其求知的欲望。可采用小组合作或者让学生上黑板的形式进行。这样学生自然地理解、掌握知识,就能有的放矢。

通过学习,我认识了教师的语言艺术,尤其是教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,它可以使学生产生快乐而有意义的效果,可以使学生产生亲切感、安全感和信任感。我在教学中,注意语言的趣味性,避免套用“死板硬套”的方法。教案设计时要根据学生的具体情况和自身的特征来安排。教师的语言要简明扼要,重点突出,难点突破,课堂语言不能过于呆板,不能太过繁冗,避免学生学习时出现疲劳。

教师语言应简洁、准确、生动,要适时介绍教学内容,突出重点和难点。教学过程中,语言要简明扼要,重点突出,难点突破,多用鼓励性的语言。并要用生动的语言将教学内容传授给学生。在教学过程中,教师语言要简洁明了。简明扼要的语言要求是这样的:

①语速适中,抑扬顿挫;

②语调抑扬顿挫;

③语言抑扬顿挫;

④语言流畅,语调抑扬顿挫。教学的语言要简短而准确,重点突出,难点突破,板书简洁规范。总之,语言的简洁、准确是课堂语速的基础,不仅有利于教学,而且有利于学生听课,因此,我们应该注意在今后的学习和工作中,努力提高自身的语言艺术水平,努力使自己的教学方法不断更新,不断提高,用自己的教学艺术不断改进自己的教学。

在今后的教育教学和科研教学上,不断的学习,积累经验,努力提高自己的语言水平,不断地钻研,探索适合自己的教学模式,提高自己的业务水平。相信自己,我一定是最好的。

 

反思与改进作文(精选范文):4

xx年xx月xx日上午,我县举办的全县小学英语教师教材培训,由教师培训中心承办,我们县教研员张老师参加了培训。

这次培训,我们县小、小、初中六个学段分别进行了语文、英语、数学的教学。我们县小学英语、数学、数学、音乐教研员王老师分别参加了培训。通过培训,使我对教材教法有了更新更深刻的认识,对以后在教学中教师教学有更好的指导意义,更深刻的理解课标的精神。谈一谈我的心得体会:

这次培训内容主要有三个方面。第一个是英语教学法的培训;第二个是英语学习法的培训;第三个是英语教学法课件的培训。通过培训,我认为在以后的英语教学中要以英语为主打理论的培训,不仅要学习语言技能,还要学习英语语音,语调以及说英语时要注意的几个技巧,并且要学会运用语感。这次培训的内容主要有以下几个方面:

1、用英语授课

在这次培训中我学习到了英语教学法的基本原则,即使是一个语言学术的培训也要用英语授课,因为英语的教学内容与英语的教学内容有所不同,它是以学生熟悉的语言为基础,以形象而有意义的语言来进行的。而用英语授课是不能脱离英语语言的,必须要从语言的角度去设计,即使是简单的、复杂的、单一的、单向的,也要因材施教、不断提问。所以在教学内容的选择上,教者要根据教学内容的特点及学生的实际水平确定不同的教学内容,使学生在不断的学习中,能充分发挥自身能力,发展学生的英语思维。

2、在课堂教学中,要创设情景,激发学生兴趣

情景是课本内容中不可或缺的部分,只有在情景中才能吸引学生,才能引起学生的注意,使学生产生兴趣。教师要创设情景,激发学生兴趣,就必须有一套可以激发学生兴趣的方法。而这套教学法的核心就是让学生产生兴趣,使学生产生积极探索的欲望,这些都是我要努力学习的方向。

3、在教学中,要有目的有趣,激发学生的情感

在教学中要多创造一些有趣的活动,让学生多动手,让学生在操作中感知所学的知识,从而达到激发学生兴趣的目的。

通过培训,使我对以后的英语教学有了更深刻的理解,在以后的教学中也有相当的信心。我会不断努力,争取做得更好。

 

反思与改进作文(精选范文):5

本学年我科在护理质量与持续改进方面做了不少工作,但有很多不足之处。今年我科护理人员质控能力不尽好,质量不高。今年仍然有护理不良事件发生,但我科不乏质控措施,如护士长不按质量目标对护士进行培训。今后我们将继续落实“三基三严”培训,提高护士的业务能力、质量、管理水平。

一、

加强护理人员医德医风建设,提高护理人员整体思想道德水平。在指导下,坚持一切以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切活动,以服务奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为服务。积极参加各项社会公益活动,为多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动,为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等,并有多人多次无偿献血。爱心奉献社会,为科室增光添彩。

二、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。不断强化安全意识教育,发现工作隐患,及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

三、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。

四、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

五、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

六、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

七、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

八、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。

十、很抓人文关怀,提高服务质量,工作中努力做到将人性化护理与人文关怀融为一体。护理工作有了新的突破,业务收入有了提高,病人满意度有了提高;护理人员主动服务意识明显提高,技术水平明显改善,“以病人为中心”的服务形象更加贴近病人,心理状态更加优质化;

护理人员以多样化的服务举措,增强了病人的满意度,提升了护理服务,满足了病人及家属的需求,赢得了社会各界的广泛赞誉。

总之在全院护理人员齐心协力、顽强拼搏、奋力开拓的`进取精神下,今年我科取得了可喜的成绩,但工作标准与要求还有很大差距,人员整体素质偏低,专科知识缺乏,护理质量管理难以到位。病人的满意度与护理服务的`基础护理要求有较大差距,病人满意度低,护理难度大。

在即将过去的xx年我们深知护理质量的重要性,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应社会发展的新形势,积极参加一切活动,以服务奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

在即将迎来的xx年,我们会继续发扬我科优良传统,更好的完成以上工作计划。我科全体护理人员要在医院领导的带领下共同努力,为创建“无陪伴,

 

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