教师资格证作文类型600字(通用范文4篇)

关于教师资格证作文类型，精选5篇通用范文，字数为600字。我叫。从小学高中到高中一直担任班主任工作，工作认真负责，勤恳踏实，任劳任怨。有强烈的事业心和责任感；能做到团结同志，大事讲原则，小事讲风格。工作中认真负责，勤于学习。曾获市高考模块一等奖、省高考模块二等奖、市高中教师教学基本功大赛二等奖。

关于教师资格证作文类型，精选5篇通用范文，字数为600字。我叫。从小学高中到高中一直担任班主任工作，工作认真负责，勤恳踏实，任劳任怨。有强烈的事业心和责任感；能做到团结同志，大事讲原则，小事讲风格。工作中认真负责，勤于学习。曾获市高考模块一等奖、省高考模块二等奖、市高中教师教学基本功大赛二等奖。

教师资格证作文类型(通用范文)：1

我叫***。从小学高中到高中一直担任班主任工作，工作认真负责，勤恳踏实，任劳任怨。有强烈的事业心和责任感；能做到团结同志，大事讲原则，小事讲风格。工作中认真负责，勤于学习。曾获市高考模块一等奖、省高考模块二等奖、市高中教师教学基本功大赛二等奖。

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、作风正派，关心、爱护每一位学生，有良好的师德风范和教师素养。在工作中，能全面贯彻国家的教育方针，注意工作方法，以身作则，言传身教，教书育人，为了学生的发展，克服学生对知识的不理解，在工作中，不怕苦，不怕累，勇于奉献，认真学习，刻苦钻研，使自己的教学水平有一个明显的提高。

工作中，本人热爱教育事业，热爱本职工作，在工作中能充分发挥骨干教师的模范带头作用，能认真做好教学的每个细节，精心备课，认真上课，仔细批改作业。能做好家长工作，积极为学校服务，主动与各级各类学生家长联系，协调各种工作。并能经常与任课教师联系，积极取得一些联系。

本人在教学工作中，认真备课，认真上课，认真批改作业。能准确把握教学内容，采用多种形式进行教学。能经常在课前组织好课堂教学。在教学中能灵活采用启发式教学法、讨论式教学法等方法，引导学生积极参与课堂教学活动。能注重学习效果，能够做到重视知识的扩大积累和对知识的整理。注重对学生能力的培养，在每节课上都精心设计问题，合理运用教学手段，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。能运用多种教学方法，从激发学生的求知欲，到自觉自学苦练，循序渐进，由浅入深。从实际出发，不断探索因特网，激发学生学习兴趣。能灵活、准确地根据学校教学计划和本班学生实际情况，组织教学。能注意学生主观能动性的发挥，培养学生的自主创新能力。能运用多种教学方法，从激发学生的求知欲到自觉参与认知。能积极主动地参加课堂教学研究，能有效地运用多媒体教学手段。认真上好每一节课，能做到：

1、备好课。

2、上好每节课。

3、辅导好学生。

4、教学工作成绩有所突出。

教师资格证作文类型(通用范文)：2

在我的大二上学期，我在备考班做了一些辅导，也学习了几次，但是这对于我自己的学习也是有着不少的影响，所以也是在这次考试结束之际，对于考试之前，我也是做好了准备，同时也是在考试之中，去找到更为细致的方式，让考试来临。

一、考试之前备考方向

我也是有些不适应这种状态，所以考试的时候，我也是没有找到更为合适的方式来考虑学习，而是选择去看考试的相关的考证，我知道在考试之前也是会做出考题，而不是看考试的相关书籍来看，我也是知道自己还有很多的方面要去提升，不过考试之前也是让我感觉到了自己的方向和能力有很大的问题，而不过经过考试之后，我也是有了更多的想法，也是知道我们要考到一些知识，但是自己也是知道不是特别的好，我也是要去改变一下自己，要去把学习和工作给做好，而不能像之前那样，只是看看书和其他的一些事情，要做的更加的好一些，而不能只看书看看考试那个简单的东西，而是要去把自己要考的考试知识去看一看，看考试的相关的书籍，这样的时候，我也是更加的明白，要学好的地方还有很多，同时也是要去多做笔记来充实自己的学习，让自己的复习更加的有目的性，而不是单纯的把复习的知识给灌输给考试，也是要去把考试的知识去考懂，才能去考好。

二、考试结果

我的复习效果还是不错的，考试的效果也是不错的。我也是知道自己还有很多的方面没有做好，但是也是要继续的去努力，去把成绩搞好，去找到更好的方法，去让我的学习能力有所提升。同时考试结束也是让我明白，考试之中，也是会有很多的不足，而这些也是让我更加的明白，要在考试之前，做好准备，并且多去思考考题的一些思路，同时也是在考试之中，我也是有做得不够好的地方，同时，我也是知道，自己以前在考试之中的不足之处，以及考试之中的一些问题，但是我都是会努力去改变的，让自己在未来能在教学之中有更好的成绩。

教师资格证作文类型(通用范文)：3

为期两个星期的学习，使我收获到了很多，我的教学水平和教育教学能力得到了提高。我就从以下两方面谈谈本人在这期间的工作和生活的感想。

1、提高了自己的教学质量。

2、通过学习与实践我的教育教学能力有了提高。

3、通过学习我的理论水平和教学方法都得到了提高。

我的工作任务主要是上好课，但是上好课不容易。因此，我在教学工作上不断向有经验的老教师请教，虚心学习，并结合自己的教学实际，使自己的教学有了更大的提高。

4、认真备课，钻研教材，认真上好每一节课。

5、认真上课，上好每一节课。

6、认真批改作业，做好课后辅导工作。

7、认真写好教学反思和案例。

通过这次的学习使我深深地体会到，要想成为一名合格的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我真心地感谢我的同事们，感谢我的指导老师。我从她们身上，学到了很多的东西，使我受益匪浅。在她们身上我可以找到一个为自己学习奋斗的目标，为我踏入教师行列做好充分的准备。

8、课堂教学方面。

我们的课堂教学主要是围绕着学生的认知发展而设计，但是，在如今知识更新非常快的年代，社会信息爆炸的今天，我们的学生比较自觉，自我组织和控制能力较差，有时不能很好的遵守教师行为规范，随心所欲地按照课本来执行课程。这在今后的教学当中还需要进一步努力。

9、班主任工作方面。

在班主任工作上，我认为我还有以下方面做的不够：

①、培养优秀的学生。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小决定的。小对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

②、在一些活动和班级里选出得力的班。

往往是老师的左右手。比方有许多的老师，他们都很有威性，所以唯有慎重地选拔和培养队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

教师资格证作文类型(通用范文)：4

通过对新课程改革的系统学习，我逐渐从以往“一言堂”、“满堂灌”，不知从何入手，对新课程教学的理念与原则以及教学方法与手段的认识都有了一定的提高，为今后自己从事数学工作打下了良好的理论和实践的基础。

一、新课程下的学习内容

新课程改革强调学生的活动与主体的参与，强调在学习过程中学生学会学习、学会合作、学会发展。在新课程的课堂教学实践中，新课程的教学内容注重学生活动与主体参与，注重学生在学习过程中的感受与体验，强调学习数学的过程与方法。教师的讲授与课程内容的选择密切相关，在课时内容和学生的活动中，教师既要讲授课程内容的选择与设计，也要讲授课程内容的教学与评价。

新课程教学内容应体现学生的学习过程和学习方式的变革，重视学生学习过程中的学习情况，使学生体验获得数学经验的同时，获得解决实际问题的能力。教师应重视学习过程中学生对数学知识的体验与积累，注重学生的自主学习能力。

二、新课程下的课程教学内容

新课程教学内容，以学生的生活为中心，以学生的经验和知识为基础，注重学生的情感体验，重视人文性和科学性的培养。教材中有大量的素材可供学生使用。如：《数学的发展与体验》《数学课程标准》《解析几何》《数与代数》等内容。新课程内容的学习与教学方法的设计、学生的学习方法等内容密切相关，在教学实践中，通过学生的自主学习和教师的辅导帮助，学生在实践中学会了自主探究，自主发现，自主合作交流，自主建构知识。

教学过程中，教师要努力为学生创造一个良好的教学活动，创设一个宽松、愉悦的学习氛围，创设丰富多彩的教学情境，激发学生的学习动机，鼓励并支持和帮助学生形成积极的学习动力，使学生获得良好的学习动机。

新《标准》中明确指出“学习内容应贴近学生生活，从学生熟悉的生活情境出发，创设生动有趣的问题情境，激发学生的学习兴趣，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在学习中体验数学，学会数学，学会做人，培养学生的创新精神。

”新课标强调学生的学习要为学生的主体性、主体性，充分挖掘教材中的人、财、物，并将这些有机地整合。教师要充分挖掘教材中的人、财、物的因素，为学生创设宽松的学习情境，激发学生的学习动机，尊重学生的个性发展，注重教育的个体差异。同时，要注意发挥学生的主体性。教师在指导学生活动的过程中，应当以学生为活动的组织者、参与者、引导者、协调者。

新课标中明确指出“学习内容应当贴近学生的生活，与他们的生活紧密联系，密切联系。使学生通过有效的活动与体验获得知识。”在新课标中明确指出“要重视学生独立探究的过程”，这为新课标下的学习提供了许多学习的机会，它可以使学生在自主的活动中获得数学知识，学会学习数学的方法，形成基本的数学素养。

新教材的教学中体现了“人性化”与“理解”，这些都是教育改革中的新理念。在教学中，教师要重视学生独立探究的过程，让每个学生都有参与与数学活动的机会，让学生在学习数学知识的过程中体验成功的体验。

三、新课程下的教学内容

新课标强调数学教材与现实生活紧密联系。新课标强调数学与生产、生活的密切联系，突出数学学科生活化、社会化、科技化和生活化，强调在生活中学习数学，培养数感。

教材通过数学活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学习的兴趣。如“角的认识”教学中，教师可以将“角”改变为“角”。如在教学“平行四边形”时，我利用学生对角的认识后，先让学生观察图形的面积，再由教师讲述“平行四边形”，学生的思维也得到了一次拓展。

在教学“圆形的周长”一课时中，先让学生用图形的周长来认识周长，然后让学生通过观察周长的长度变化，学习圆周长的周长的周长是15—14的关系，学习两条边周长的周长

教师资格证作文类型(通用范文)：5

20x年xx月，我有幸参加了中国教师进修学校教育部主办的20x年新教师入职培训，在培训学习期间听了专家们的新教育教学理论知识讲座，使我对当前各个学科教学的发展有了更加系统的理解，对今后工作有了更明确的方向。

培训内容主要有新教育教学理念的培训;学科基础理论的培训;教学实践与探索;学科专业知识的培训;班主任工作技能的培训;班主任的工作经验交流与探讨;信息技术与学科课程整合的培训;小学英特尔未来教育的培训等。

在培训过程中，专家们对小学英特尔未来教育的发展前景和教育价值、新教学理念以及现代教育技术的应用等方面做了深入细致的讲解，使我对教育科研与新教学理念有了更进一步的认识，对今后工作有了更大的动力。

这次新教师培训，主要分为三个阶段。第一阶段是新教师学习，通过培训，我更加深了对教育工作的认识;第二阶段是教师的自我培训，通过学习，我对教育的教育教学工作有了更加深入的认识;第三阶段是新教师上岗的培训，通过培训，我对未来的工作有了更明确的目标。

首先培训让我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入工作的我，对新教师的适应能力是一个很大的考验。这次新教师培训让我认识了许多新的朋友，也感受到了前一阶段培训所学到的知识。

在这xx年中，通过学校领导和老师们的讲解，让我对教学工作有了一个全新的认识，同时让我认识到，作为一名新教师，我还需要尽快适应教学工作，掌握更多的教学技能。

其次培训还有许多的方面。

第一、培训让我感受到学校和领导对教师的重视。

培训期间，我们听取了陈忠中校长作的关于新教师的成长规划与课程改革的讲座，他从教师基本功、课堂教学、教学方法等方面对新教师提出了殷切的期望。陈忠中校长从教师基本功、课堂教学等方面对新教师提出了殷切的希望，并要求教师要不断的提高自己的素质，不断地给自己提高要求，不断地丰富自己。

第二、培训让我明白了如何做一名合格的小学英语教师。

陈忠中校长的讲座中，让我对新教师有了基本的认识。

一、新教师要做一名合格的好的小学英语教师

新教师首先要具备的是教师素质。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往从我们平时的教学中就可以感到它什么都懂了。因此这一点，我们必须时时处处注意自己的一言一行，以身作则，言传身教，以德示范。同时要求自己遵守社会公德，爱护公共财产，关心和帮助他人，遵守社会公德，不从事有偿家教等思想方面的活动。同时，教师还应在品德、学识、能力等方面做学生的表率，以教书育人为己任。

其次新老师要当好一名学生喜欢的教师。

这不仅是教师自己必须要做到的，同时还应该是学生们最喜欢的老师。

二、新教师要具有爱心和责任心。

教师应当具有对学生的热爱之情，包括对学生的尊重、理解和人格的培养。教师还应是一位有着丰富教学经验的教师，在课堂上不仅仅要把知识传授给学生，还要善于激励和培养他们的自信。当然，作为新教师，要有爱心还必须有责任心。我们应尽量关爱每个学生，让学生感受到我们的爱，从而更好的学习英语。

三、新教师要注重专业成长，成长的同时，也要学会反思。

新教师要注意教育科研，不断探究教育教学规律，总结教育教学经验，积极开展有效的教育研究。反思自己的理论，找出自己在教育教学中的不足，确定今后发展的方向。

四、新教师要不断地充实自己。

教师要学会不断地充实自己，要有终身学习的理念。

通过学习，使我对今后的教育教学工作充满了信心和希望。这些新教师的成长离不开我们教师的悉心指导。