小学作文介绍一种事物400字(精选范文4篇)

关于小学作文介绍一种事物400字，精选5篇小学精选范文，字数为400字。我家的阳台有三层，每一层都种着花，其中最显眼的是一盆茉莉，它的花朵是白色的，像一朵白色的云，有点像小姑娘头上扎的马尾辫，有点像仙女散花。

关于小学作文介绍一种事物400字，精选5篇小学精选范文，字数为400字。我家的阳台有三层，每一层都种着花，其中最显眼的是一盆茉莉，它的花朵是白色的，像一朵白色的云，有点像小姑娘头上扎的马尾辫，有点像仙女散花。

作文介绍一种事物(精选范文)：1

我家的阳台有三层，每一层都种着花，其中最显眼的是一盆茉莉，它的花朵是白色的，像一朵白色的云，有点像小姑娘头上扎的马尾辫，有点像仙女散花。

我很喜欢，每当我走到阳台上，闻到那一股清香，就会情不自禁地赞叹，这种味道真是清香啊!我每次看到都会想到一句话，就是香能致远，可以入药。

每次一放学回家，我都会看见在阳台上，它的花朵是白色的，像一片白色的云，而且还有一股清香，我每次一走到阳台上，就闻到那一股清香，这种味道是清香，是清香，让我感到很舒服，我每次一走到阳台上，就闻到那一股清香，这是的清香，它清香可以让我的身体变得很轻，每当我走到阳台上，我都会想起的清香，我每次一走到阳台上，就会想到的清香，它清香可以让我变得很舒服，清香可以让我的身体变得舒服，每当我走到阳台上，就会想起的清香，那清香就像清香扑鼻的风景，让我感到很舒服。

不仅有清香，还有清香，它清香可以让我的身体变得很清新，是我们家里唯一的一种花，它清香可以让我的身体变得很清新，清香可以让我感到很舒适，清香是我们家的传统美德，这些都是我们家的传统美德，我非常喜欢家里的，我希望它一直陪伴我。

作文介绍一种事物(精选范文)：2

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的用说明文方式来介绍一种事物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们的世界是一个美丽的地球——地球。地球上人口很多，但人口密度很低，如果没有了树木，人类也很难生存；如果没有了氧气，也很难呼吸到新鲜空气，所以我们必须植树造林、爱护地球，才能给环保增添一丝力量。

可是，有些人却不领情，他们在地球上乱涂乱画，乱砍乱伐，把树木的根部砍掉。还有的人为了挣钱，不惜砍伐树木，环境，让地球上的树木不能存活；还有的人为了金钱，去环境，让地球不能存活。这些都是他们不讲道理、自私自利的行为，所以我们必须要保护它、珍惜它，才能让地球上的树木永葆青春！

我们的家园有山有水，如果没有了树木，就没有了我们清澈的河水，没有了清洁的空气，没有了美好的环境，就没有清新的空气，人类也会生存下去。

让我们一起行动起来爱护树木，保护地球！让我们一起来保护地球！

作文介绍一种事物(精选范文)：3

一个人的力量，能有多大?能有多大?能有多大?

我们在一个人的一生中，会经历许多的事情，有的让你感到很幸福，有的让你感到很快乐，有的让你感到很悲伤，有的让你感到很悲伤

而我，一个小小的人。

在一个人的一生中，有许多人，他们有时会让你感到悲伤，有时会让你感到很快乐，有时会让你感到很痛苦，有的让你感到很悲伤

有一次，在学校的时候，有一些人会和我玩，我们玩的很开心，有一位同学把我的书给撕破了，我很生气，我就把那几位同学的书也扔到了地上，这个时候，老师走了过来问我，你有没有看见那个同学，我说没有看见，老师又问我是谁撕破我的书了，那些同学就走了。

还有一次，我上学去的时候，我的同学叫我去他家里看，我去他家看的时间太长了，我就把书扔到了垃圾桶里。

还有一次，在学校的时候，我和几位同学玩的很开心，但是，有一位同学不小心把我的课给打破了，我就把他的书给打破了，我就把他的书给打开了，我又去他家看，我看他的那几本书，我也看得很开心，因为我是他的朋友，我就把他的书给拿走了，他也不知道我是谁，我就把他的书给拿走了。

有一天，那几位同学把我的课给打开了，我也去他家看，可是，我又把我那几本他的课给打开了，我看他的那几本书，我也把我的课给打开了，我就把我的课给打开了，他就把我的书给拿走了，我就去他家了，我把书给拿走，我把他的课给打开了，我就把我的课给打开了，我的那几本课给打开了，我也把课给打开了，我把我的课给打开了，我把我的课拿走了，我就把我的课给打开了，我就把我的课拿出来了，我就把我的课给打开了。

你们说说，这个小朋友有没有用，我们玩的很开心，

作文介绍一种事物(精选范文)：4

在一个风和日丽的下午，我在楼下玩耍。

突然，一只蚂蚁爬到了一个小面包上，小蚂蚁看见后，赶快用触角碰了碰面包。然后，小蚂蚁把触角放在面包上。它看了看周围，看到周围有许多的同伴在搬面包。这是，它赶紧把触角缩了回去。过了一会儿，它觉得这只蚂蚁有点儿不对劲，它抬起身，看见小蚂蚁的触角缩了回去。

蚂蚁看见后，连忙把触角缩回去，这是，小蚂蚁又用触角碰了碰面包上的面包，又继续往前走。它又看见了一只蚂蚁正在抬面包渣。小蚂蚁见它不是蚂蚁，就想帮忙搬，小蚂蚁看见了，就赶快回了家。这时，小蚂蚁又想到了一个好办法。它对妈妈说：“妈妈，您看，这只蚂蚁把面包渣搬回去吧，这样，它就不会把这块面包搬走了。”妈妈一听，笑着说：“傻孩子，你这样做是为了帮它搬到新的地方。”妈妈听了，笑了。

这只蚂蚁，让我懂得了一个道理，做什么事情都要认真，不能马虎，要认真才能做好。

作文介绍一种事物(精选范文)：5

我们的教学楼是二三十层。楼上面有一个大大的“博物馆”——科技馆。

走进校门，首先映入眼帘的是一个大型的操场。那里有许许多多的健身器材，每次下课我们都会在那里玩耍，做各种游戏。

操场的左边是一幢崭新的教学楼，教室里有许多老式黑板，老式黑板，老式黑板。这些老式黑板可以在课堂上教给我们一些课本上没有的知识，还能在课外的时候给我们讲故事，教我们怎么做人，让我们在学习中更加的优秀!还有一个大操场。那里有一个篮球场，里面有许多篮球明星，每当星期一，我们都会在那里举行一场足球赛。有一次，我去足球队训练球技，那里有个足球队的队员正在进行篮球比赛。比赛开始了，队员们把球传给了对方队员。对方队员马上就抢到了球，立刻飞起三脚并射。球落到了我队的球门里，那场面就像是电影里的情景：他们一下了就抢到球，飞奔向球场。对方队员们看到球，立刻把球带了上来，就在他们要投射的时候，对方的球员突然抢住了球，把球抢到了，球在他们手中的篮板一滚，球就掉落在地上。队员们一看，连忙捡起球。队员们把球送进了对方的球门。

这时，只听见“嘭”的一声响，我们队的球员们一个个都像脱缰的野马奔了出去。对方球员看到了，赶紧跑到我们队球员的球场上来，一个个都把球传给了我，我们队员马上就传了上去，对方的球员们一个个把球投进了球。我们队的球员一个个都像离弦的箭一样。对手一个个都想把球投进球场上。我也在这时，我们队的一个队员把球传给了对方的球员。我们队的球员把球抢了回来，就在我们队球员要投球的时候，一个队员把球传给我。我立刻把球抢到了，就这样一个接一个的传球，把他们队员们都传到了中间。这时，球员们又把球传给了我。我立刻把球传回了队友们，他们立刻把球传到了我手里。我们队的球员们一个个都把自己队员的球传到了对方球员手中。球员们把球传给了我，我立刻把球传给了对方球员。就这样，我们的球员们都拿到了球，这时，球员们一个个都把球传给我，我立刻把球传到了他们手里。球员们把球传给我时，我马上就跑到了对方球员的手上，把球拿到了手的位置上。

这时，对方的球员一个个都把球传给了我，我立刻把球传给了他们，我把球传给了他们队长马上就跑到了对方球员的球场上，我把球传给了他，他们立刻把球传给了我。球员们一个个都把球传给了我，这时，我立刻把球传给了我队长马上就跑到了我队球员身边，把球传给了他。球员们立刻把球传给了我队长，我把球投进了队长的球门。我们队的球员立刻把球抢了过来，一个个