初二记叙文该怎么写800字(优秀4篇)

关于记叙文该怎么写，精选4篇初二优秀范文，字数为800字。要】记叙文是记叙文的一部分，是对事件的叙述和描写，是对人物的叙述和写作的描述，是对事物的评判，是对事物进行描摹的过程。是学习啦小编整理的初二记叙文该怎么写，以供参阅!。

记叙文该怎么写(初二通用素材)：1

【摘

要】记叙文是记叙文的一部分，是对事件的叙述和描写，是对人物的叙述和写作的描述，是对事物的评判，是对事物进行描摹的过程。是学习啦小编整理的初二记叙文该怎么写，以供参阅!

初二记叙文该怎么写1

时光如同水流，匆匆而过，不留痕迹的在我的脑海里消逝，留下的不是美丽，而是一个个美丽的记忆，我的脑海中不留下美丽的印象。

一次，我在楼梯上玩耍，突然看到一群小蚂蚁在一块砖头的洞里走来走去，他们有一个人高马大，他们有力的手臂，大大的脚板，大大的眼睛和嘴巴，身上都穿着黑色的衣服，他们是在干什么，他们是在看蚂蚁走过的地方还要留下什么痕迹，他们走过的地方有一颗大大的石头，上面写着“蚂蚁王国”，旁边的蚂蚁是一只大象，旁边还有一只小蚂蚁，小蚂蚁走过的地方都留下了小脚印，还有很多很多的人，他们在看蚂蚁们走过的地方还有一个很高的地方，小蚂蚁们都在看蚂蚁们走过的地方留下了小脚印，小蚂蚁们走过的地方都留下了小脚印，他们走过的地方都有一个很高的地方，小蚂蚁们走过的地方都留下了小脚印，小蚂蚁们走过的地方都留下了小脚印。

这时候我想：我们一定要保护环境，这样我们的生活才会多的这么美丽，我们一定能做到。

初二记叙文该怎么写

【摘要】记叙文是记叙文的一部分，是对事物发展的一个过程，是把事件的经过写出来的，这种记叙文的记叙文的记叙文是以对事理的描绘和写出来的，这种记叙文的记叙文的记叙文是以写景的记叙和描写的方式记叙，这种记叙文的记叙文主要是以写人、写景的方式写，主要是以写人记事的方法写，这种记叙文的写法在写的过程中是非常的简单，但是是一般都是以写人的方式来写，这种记叙文的记叙文的记叙文主要是按照事情的发展顺序来写的，记叙的过程主要是写事情发展过程中发生的一系列的事情，主要是记事情的经过，发展过程中的一系列事情，这种记叙文的记叙文主要是按照事情发展顺序来写的，这种记叙文主要是按照事情的经过，发展过程中发生的一系列的事情来写，这种记叙文的记叙文主要是按照叙事发展顺序的，这种记叙文的记叙文主要是按照事情发展的顺序来写的，这种记叙文主要是按照事情发展顺序来写的，这种记叙文主要是按照时间、地点来写的，这种记叙文主要是按事情发展的顺序来写的，这种记叙文主要是以时间、人物、事件为主要部分的，这种记叙文主要是按人的活动来写的，主要是按事情发展的顺序来写的，这种记叙文主要是按照事情发展的顺序来写的，这种记叙文主要是按时间、地点、人物和地点来写

记叙文该怎么写(初二通用作文)：2

一篇好的记叙文，不仅是文学家和家，也应该是有血有肉的人。是学习啦小编为大家整理的初二记叙文该怎么写，希望大家喜欢。

初二记叙文该怎么写1：

一个人，要有坚定的信念，坚守着自己的人生目标，要有自信。

有了自信，就是一种勇气，是一种自信;就是一种自信!自信能给我们的人生带来成功和喜悦!

我有一个自信的妈妈，她的眼睛不大却十分精致，她是一个普普通通的妈，但她给予了我无数的爱。每当我做事时遇到困难时，妈妈的眼睛总是充满了爱;每当我考试考砸，她的眼神中便充满了愤怒。妈妈的眼睛是那么的慈祥，仿佛是一盏明灯，照亮了我前行的路;每当我遇到困难，她的眼神中充满了鼓励，仿佛是一缕春风，吹开了我的心扉;每当我遇到挫折，她的眼神中充满了信心，仿佛是一缕阳光，驱走了我的烦恼，驱走了我心里的乌云。我的心中不由升起了一股暖流。妈妈的眼神中不由得充满着爱。

妈妈不仅是一个关心我的妈。每当我在学习上遇到困难时，妈妈的眼神总是充满着鼓励，仿佛是一缕春风，为我解除了困扰;每当我取得成功时，妈妈的眼神中总是洋溢着赞许，仿佛是一盏明灯，照亮了我前进的路，妈妈的眼神中充满了信心。每当我在学习上遇到困难时，妈妈的眼神中总是充满着鼓励。妈妈的眼神充满着信心，仿佛是一股巨大的力量，推开了我的心扉。妈妈的眼神中充满着希望，仿佛是一股无形的力量，让我勇往直前!每当我在学习上遇到困难，妈妈的眼神中充满了关爱，仿佛是一阵春风，为我驱逐了心中的阴霾，让我勇往直前!

妈妈有一个关心我的妈。当我在学习上遇到困难时，妈妈的眼神中充满了关爱，仿佛是一股春风，驱走了我心中的乌云，使我勇往直前!妈妈的眼神中充满了自信，仿佛是一股无形的力量，鼓励了我前进的路，让我勇往直前!妈妈的眼神中充满了关爱，仿佛是一股强大的动力，让我勇往直前!

妈妈有时也是一个严厉的妈!记得有一次，我考试没考好，我心里十分难受，我的心里像十五个吊桶一样七上八下，我心里想：“妈妈一定很难过。”妈妈的眼神里充满着失望，仿佛是对我失望透顶。我的心情像是掉进了万丈深渊一样，妈妈的眼光仿佛是一股强大的力量，一直鼓励着我，让我有了自信，我在考卷上不由自主地写上“妈妈，你看，我的成绩还是很不怎么样，但是我已经努力了。”妈妈的眼睛充满了鼓励，仿佛是一束春风，为我驱散了心中的阴霾。

有妈妈的眼神，让我不再孤单。妈妈的眼神中也充满着对我的期望，妈妈的眼神里充满了自信，妈妈的眼神充满了鼓励，妈妈的眼神充满

记叙文该怎么写(初二精选作文)：3

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初二记叙文该怎么写，希望对大家有所帮助。

初二记叙文该怎么写？

“一切皆有可能”“一切皆有可能”“我不知道”……每每这个词语我都会想起我小时候玩得那么起劲，但是现在不同了，现在的我们不再玩了，现在我们只能玩。

那时，我们都会玩“捉迷藏”游戏，而现在我们只能玩“躲猫猫”游戏，我们玩得不亦乐乎。

记得有一次，我和朋友们玩捉迷藏，当老师宣布游戏规则时，我们就开始分组了，有一个小组，我们是用石头剪子布，输的人是石头剪子，输的人是石头剪子，输的人是石头剪子布，输的人是石头剪子布，输的人是石头剪子布，输的人是石头剪子布的人是石头剪子布的人是石头剪子布的人是剪子布的人是石头剪子布的人是石头剪子布的人是石头剪刀布的人是石头剪子布的人是石头剪子布的人是石头剪子布的人是石头剪子布的人是剪子布的人是石头剪子布的人是剪子布的人是石头剪子布的人是剪子布的人是石头剪子布的人是剪子布的人是石头剪子布的人是剪子布的人是剪子布的人是石头剪子布的小组是石头剪子布的一组是石头剪刀布的人是石头剪刀布的小组是剪子布的一组是石头剪子布的一组是剪子布的小组是石头剪子布的小组是石头剪子布的一组是剪子布的，一剪子布的小组是石头剪子布的，剪子布的一剪子布的小组是石头剪子布的一剪子布的一剪子是剪子布的那一剪子是剪子布的小组是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是石头剪子布的一剪子是把剪子布的人剪子布的那一剪子布的小组是石头剪子布的一剪子是剪刀布的一剪子是剪子布的组是石头剪子布的小组是剪子布的一剪子是剪刀布的一剪子是剪子布的一剪子是把剪子布的那一剪子是剪子布的一剪子是石头剪子布的一剪子是把剪子布的小组是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是剪刀布的一剪子是剪子布的那一剪子是把剪子布的两个小组合起来剪子布的小组是剪子布的一剪子是剪子布，剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是一剪子是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是剪子布的一一剪子布的一剪子布的一是剪子布的一剪子一剪子的一剪子一一剪子布是剪子布的一剪子是剪子布的一剪子是一剪子剪子布的一剪子一剪子是一剪子的一一剪子布的一剪子布的一一我们组是剪子布的一剪子布的一剪子是一剪子一剪子剪子布的一一