关于写桂花的作文，精选4篇高分素材，字数为500字。一个风和日丽的日子，我和妈妈一起到公园去玩。我一到公园，就被眼前的景象惊呆了，到处都是桂花的香气。
写桂花的作文(高分范文)：1
一个风和日丽的日子，我和妈妈一起到公园去玩。我一到公园，就被眼前的景象惊呆了，到处都是桂花的香气。
我走近一看，桂花的花瓣有的全部展开了，露出嫩的笑脸，有的还是一个花骨朵，看起来马上要胀破似的，有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的，有点像一个小娃娃，看起来可爱极了。
桂花的香气，可以用来做桂花蜜，桂花茶还可以做成桂花茶，可以做成桂花茶和桂花酒。我看着眼前的这一切，不禁想起了一首诗“桂子花落知多少”。想起了一首古诗“小知秋节，大知桂花雨。”想起了这首诗，我就仿佛进入了仙境，在花的海洋里，我仿佛就是一只小蜜蜂在花海中采着花蜜，在花海中玩了一会儿。
桂花不但美丽，而且可以做成桂花糕。桂花糕是用桂花做成的，它的口感很独特，桂花糕的外皮很软，咬一口，软软的，甜甜的，味道真是棒极了！
我爱桂花，我爱美丽的桂花。
写桂花的作文(精选范文)：2
我们学习啦：桂花虽没有牡丹的雍容华贵，没有荷花的亭亭玉立，没有荷花的亭亭玉立。但她有着朴素的美，她不像牡丹那样雍容华贵，也不像月季那样亭亭玉立。她就在我们学校的一角，xx年一度，美丽的桂花盛会。
一阵秋风吹来，我们走进校园，只见桂花纷纷飘落，有的落花了，有的飘落了。一片一片的桂花，像金色的小精灵，在空中跳着优美的舞蹈;有的落在了教学楼的墙壁上，把教学楼打扮得十分美丽;有的落在了教室的窗户上，把教室打扮得十分华美……
走进校园，桂花的香气扑鼻而来。那一阵阵香气使你感觉像在天堂似的。桂花的颜色很多，有的，有白色的，有白色的，有淡的，有红色的，还有的呢!那些的小精灵，就像是一个个可爱的小精灵，正在和我玩捉迷藏呢!
桂花的叶子是深绿色的，像一块块翡翠;而那的叶子，就像一个小精灵，正在和我玩耍哩!
桂花的颜色也很多，有白色的，有金色的，还有淡的……一棵棵桂花树，仿佛是一位位美丽的仙女，正在翩翩起舞呢!那些金的小精灵，就像是一位位美丽的仙女，正在和我们捉迷藏呢!
桂花不仅味道美，而且它的花朵很小，只能在一个小花苞里，只有在一片小花瓣里。桂花的花期有两个月，花朵的颜色也很多，有的，有白色的，还有紫色的。一阵风吹来，那些小精灵，就像是跳着优美的舞蹈。
桂花的花瓣是由许许多多的小花组成的，每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣都有三片。每朵桂花都有四片花瓣，每一片花瓣都是由四片花瓣组成的。
桂花的香味很大，它们都散发出一种很浓郁的香味。
桂花不但美丽，而且有许多用途。
桂花树的枝干可以用来做成桂花茶，桂花可以做成桂花茶，可以做成桂花糕，可以做成桂花茶。
桂花的花瓣有很多种，比如：桂花的香味儿，可以做成桂花饼，桂花可以做成桂花茶，还可以做成桂花茶。
我喜欢桂花，因为它的香味儿不仅美，而且还有好处呢!
有一次，我看到有一棵桂花树，那棵大树上有很多桂花，我想，桂花的香味儿应该比那棵大树的香味儿差多了，就去跟妈妈请教。
妈妈就教我桂花树的香味儿。
我就开始学做桂花饼了，首先我拿来一个小碗，倒满了桂花，再拿来了一个小碗，把桂花放进小碗里，再把小碗装满桂花，把桂花放进小碗里，就大功告成了!
我把桂花放进小碗里，用筷子夹了些桂花放进小碗里，桂花很小，就像一根细丝似的，把小碗装满了桂花，然后拿来了一根细丝把细丝一层一层地包起来，最后我用筷子把桂花放进大碗里。就大功告成了!妈妈尝了尝，就说好吃!
我觉得桂花的香味儿很好闻。
写桂花的作文(优秀作文)：3
今天，我们在学校操场上玩耍，突然，从操场的一个角落里窜出来了一个同学，他看见我们在操场上，就跑来对我们说：“你们在玩什么呀？”同学们说：“我们在教室里看花呢。”“那好，我带你去看看吧。”同学们都同意。
来到操场，同学们有说有笑地走到那个角落里。这时，老师走到教室里，说：“同学们，这是我们班第一届开国大典，这次开国大典，有一项是在我们班。”同学们异口同声：“是呀。”老师又说：“同学们，今天我们来表彰一个人，那就是我们班的班主任。”同学们听到这句话，都十分高兴。
开国大典开始了，只见国旗手拿着国旗，一手举着国旗，一手举着国家的一面旗，国旗在升起的时候，好像就要升到旗杆上似的。同学们都高兴地唱起国歌，国家的台前面的一位同学高声说：“同学们，你们要好好学习呀，为国争光呀！”“国家台上面的国旗是多么的鲜艳，就像一只正在飞起的雄鹰，国旗升到旗杆中央了。国歌是多么的响亮。”国旗升上旗杆了，国旗升上旗杆，同学们唱起国歌，国歌声在我耳里回荡，同学们都向国旗敬礼。接着，国歌又唱了一首国歌。同学们都唱完后，国歌声才渐渐消失。
接着，我们又玩了“击鼓传花”。同学们一听，都纷纷上台去玩了，有的同学在讲笑话，有的同学在玩猜字游戏，还有的同学在玩贴鼻子。同学们玩到一半时，老师说：“现在，我们来玩一个游戏。”同学们一窝蜂似的跑到讲台上去玩游戏。老师拿着花，同学们就往讲台上跑去，老师把花放在讲台上，同学们都把鼻子凑到花上，老师把花向后一抛，花掉地上一下，同学们都高兴地欢呼起来。
最后，老师说：“我们要去操场上面看看，要不要去看看，要不要去观察呢？”同学们都争先恐后地举手，老师把花往前一扔，大家又一起欢呼起来。
这次开国大典让我难忘，我也很高兴。
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