关于四级作文分，精选5篇通用范文，字数为700字。这天是星期五，也就是我们班考试的日子。
关于四级作文分，精选5篇通用范文，字数为700字。这天是星期五，也就是我们班考试的日子。
四级作文分(通用范文)：1
这天是星期五，也就是我们班考试的日子。
我的心情一直很沉闷，一直在想着考试时的情形。
上午，我们班的同学们都很认真的听讲，我的心情也不由自主的变得沉闷起来，心想：“怎么还不开始考试呢？”“叮铃铃！叮铃铃！”铃声响了起来。
“丁零零，丁零零。”上课铃响了。老师走了进来，拿着一叠试卷走了下来，说：“这次考试我们班考到第一名的是一位女生。”我听了，觉得有一种说不出的紧张，一下子就把试卷拿给了老师，老师一点点地批改着试卷。
老师发到试卷了，我的心情顿时紧张起来，心想：“这次考不到100分，不能得第一名，我不由得紧张起来，心里像揣了一只兔子，砰砰地跳个不停。
“同学们，我们这次考试的分数不能低于90分以上，不然我们就不能考到90分以上了。”老师说。我听了这句话，心想：“我一定要考95分以上。”于是，我拿起试卷看了看，啊！95分！这次考试真的是我平时练习时不太认真，所以才考了一点点分。我心里暗暗的骂道：“哼，这下可完了，我要考98分以上。”
下午老师宣布成绩，我听到我的名字后，心情立刻就好了起来。可是等到老师报成绩时，我才知道，老师念的是我的成绩，我心里想：“老师一定是我太粗心了，我不应该考95分以上的。”
下午老师发下来试卷时，我的心情顿时变得十分难过，老师把试卷给我们发了下来，我的心情立刻就放松了，心想：“怎么会这样，老师要发卷子了，我怎么能考这么点分数呢！”
回到家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈一下子就大发雷霆，说：“怎么可能，你平时考试总是考得这么一点点分呢？你平时考一百分以上，怎么会考一百分呢？”我低着头回到了房间，心想：“怎么可能，这次一定要考到100分以上才好。”
第二天，我的成绩很不理想，妈妈也没有表扬我，但我心里还是十分的不好，下一次一定要考一百分。
通过这次的经历，我明白了：要想取得好成绩，就要从平时的细心，认真的学习习惯，改善自身的坏习惯。
四级作文分(通用范文)：2
我是一名普通的小学生，我是一名普通的中学生，但我有一颗坚强的心。
在我的心中，有一种力量，她是一种神奇的力量，让我们勇往直前，她就是我们的班主任——杨老师。
杨老师的眼睛虽然不大，但是却闪烁着智慧的光芒，一张不经常说话的大嘴，让人不由地对她刮目相看。
记得那天，老师给我们发了一张试卷，老师看了一会，然后走到讲桌旁，把试卷一挥，同学们都惊呆了，只有我呆呆的站在那里，一动也不动。杨老师见我们没动静，就走到我身边，看了看自己的试卷，突然，大喊一声“杨老师，你的作文写完了吗?”我吓了一跳，回过神，抬头一看，只有一张试卷，我心想：我这么差，肯定得不了优，怎么向杨老师交代呢?杨老师见我还是不动，就把我拉进了自己的座位，我心中不禁想：这可怎么办，怎么向家长交代呢?怎么向老师交代呢?我一时不敢抬头，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，心里在想，我到底该怎么办呀?这可咋办呀!
过了好一会，我的心中突然出现了一股力量，我想：这可怎么向家长交代呀?杨老师见我的反应这么慢，就把我拉到一边，我看了看杨老师，只见她的眼睛像鹰一般，炯炯有神，嘴角上还有几颗小牙，我的心里顿时紧张了起来，心想：老师一定会很生气，可是杨老师却没有发火，而是语重心长地对我说：“没关系的，这是你的错，你应该好好想想，这是你自己的错呀，这样会害了你，你知道吗?这样会让别人觉得你不是一个好学生，你是一个坏学生，以后要改正，不要再这样了。”我听了老师的话，心中的石头终于放下了。
杨老师的话，一直在我的脑子里回荡着。
老师的眼神，犹如冬日里的一缕阳光，照亮了我的心田，使我不再那么孤独无助。
老师的眼神，犹如一把利剑，斩去了我身上的坏习惯，帮助了我，让我成为一名优秀的人，这个眼神让我受益匪浅……
一次，老师在讲课，突然停了下来，我看了看杨老师，只见他的目光呆滞了一会儿，然后，他缓缓地从讲台上走下来，我看到他的嘴角，有着一丝微笑，他的脸上，还带着微笑，好像在说：“同学们，我很高兴。”他的眼神告诉我们：“老师，我很高兴，我们班有好几个学习优秀的同学，他们都是老师的学生，你们不用太骄傲了，老师相信你们。”他的眼神告诉我们：“老师相信你一定行!”说完，他便走到了讲台前面，用那双有力的手，给我们讲课。
我听着听着，不知不觉地睡着了，梦里，我和他还有同学们，他们在讲课，而我们却在一旁玩着。这是，杨老师回过神来，说：“现在是第二节课，要把作文写好，你们先看看作文，再看看书，我来
四级作文分(通用范文)：3
今天，天气很晴朗，无云。小明和小红约好了到公园里玩，他俩到公园里来了个大力士。小红把小明拉到一棵大树下，对小明说：“小明，快过来，我们一起玩捉迷藏吧。”小明一听，连忙跑过去，对小红说：“小红，让我来当吧！”小明说：“不行，我要看看谁藏的好。”小红说：“好，我来藏在树，你藏在草丛里。”说完，他就悄悄地跑进草丛里了。小明也在草丛里，小明悄悄地躲在草丛里。忽然，小明听到一声大叫：“小红，快看，我找到你了！”他抬头一看，一只大手抓住了小红的衣角，问：“你是谁呀？”小红说：“我是你的好朋友小红。”小明说：“你为什么要这样捉我呀？”小红说：“我们是在玩捉迷藏的游戏，不能玩捉迷藏！”小明说：“好，我们一起玩捉迷藏吧。”
第二局开始了，小明看到草丛里有只猫，他就悄悄地走过去，对猫说：“你好，我是小明，我是小红，我们来玩捉猫的游戏吧。”小红说：“好吧。”小明看到了猫，马上把猫抱了下来，对小红说：“你抓什么呢？”猫说：“我是抓猫的，不然，我就会抓到我的！”他们玩了一局又一局，都捉不到。就在这时，小红对小明说：“小明，我们一起玩捉老鼠的游戏吧。”小明说：“好的。”他们玩了一局又一局。最后，他们玩得很开心，他们玩的可开心了。
通过这个捉迷藏，我们知道了捉老鼠是一件很有意义的事，我们要保护大自然，保护我们赖以生存的大自然！
四级作文分(通用范文)：4
今天，老师在黑板上写了一句话：“同学们，我们现在就要去上作文课了，今天要写的是《我最喜欢的作文》”。
我们来到操场，老师说：“今天我们要进行一场比赛，叫做《作文》，我们都要写好，这样我们才能拿一个好成绩。”我写好后，我把作文写好后，老师说：“我宣布三个作文比赛分别是‘作文’，‘作文’，‘作文’”。
比赛开始了，首先是我们班的同学上场，只见他们一个个都是信心十足。我们班同学的作文，他们都没有写好，老师让他们写一个自己最喜欢的作文。我们的写完后，老师让我们写上一篇文章，让我们写出这篇文章的题目，我想到了一个好方法，把这篇文章写完以后，我们的作文就写好了。
第二个上场的是我们班的同学上场，他们的作文题目是《我最喜欢的作文》，老师把我们写的作文写好以后，我就开始写了，我想这样写的作文应该是一个好的作文。
下午，是我们班同学的作文，我们班同学的作文写的很好，我也想把这篇作文写完，但是他们都不想把这篇作文写完，所以，我们的作文写完后，就让他们写一篇文章，让全班同学都看一看。
这一天，我最喜欢这个作文了，也希望同学们能把这篇作文写好。
今天是星期五，早上我们都很开心，因为，今天要去上作文课了！
我和我的同学们去上作文课了，到了那里之后，老师让我们自由的写作文，我们都写完了以后就去上课了，我们上完课以后，老师让我们回到了教室，我们就去上课了，我们上完了课以后，就去吃饭了，饭以后我就去吃东西，吃的很饱，吃完饭后，我就去上作文课，老师让我们写一篇作文，我们就写了，我写了一篇《我最喜欢的作文》。
上完作文，我们就去上体育课了，上完体育课后，我们就去吃东西，吃完东西以后我们就去上体育课了，上完体育课以后，我们回到班里，我看到老师说：“今天我们要上体育课，”老师就让我们自由活动了，我们就去上作文课了，老师说：“我们今天要玩老鹰捉小鸡的游戏，”我们就去玩老鹰捉小鸡的游戏，老师叫了几个同学，几个人一块儿玩老鹰捉小鸡，其中一个同学当鸡妈妈，其他的同学当鸡宝宝，其他的同学当小鸡宝宝，其他的同学玩的可开心了！
上完体育课以后，老师就带我们去打羽毛球了。老师先把羽毛球抛起来，我们打的很激烈的，老师又把羽毛球抛起来我们的球就像老鹰在追小鸡们似的，我们的球都打到了老师那里，老师说：“我们的球打到树上去了”，我们就一起去打，打的可高兴了！
今天我真高兴，因为我们学会了打羽毛球，我们学会了一个道理：做什么事情都要认真。
今天，老师叫我们去打羽毛球，打了半天
四级作文分(通用范文)：5
今天早上，老师发给我们每人一本书，我们一看，书上写着四个大字：《小动物们都是好孩子》。
这个书非常精彩，里面有：《小老鼠历险记》、《小猴历险记》和《小猫历险记》。这个故事讲了一只老鼠和一只猫的故事。这只老鼠非常的勇猛，遇到老鼠不会再去吃他，而是去偷他们的老鼠。小老鼠也非常聪明，遇到一点不开心的事就去向大老鼠求助。大老鼠告诉小老鼠，只要你去帮助别人，别人也会帮助你。
还有一只小老鼠告诉小猫，只要你帮助别人，别人也会帮助你，帮助别人快乐就是好。
我们要向这个故事学习，做一个乐于助人的孩子。
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