关于什么的一节课作文，精选5篇精选范文，字数为600字。篇3 篇3“叮铃铃、叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧跑室，坐在位置上，等待着老师来上课。老师走上了讲台，她先说了几句，然后就开始给我们做示范，我们就在旁等着老师的到来。只见老师从包包里拿出了一个大大的袋，里面有一些水和一些面粉。老师拿出一个盆子，把面粉和水放在盆里，然后用手一下搓成了团。然后再用手指把搓好的面团按平，用手按平，最后再把团搓成一小块一小块的。
关于什么的一节课作文，精选5篇精选范文，字数为600字。篇3 篇3“叮铃铃、叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧跑室，坐在位置上，等待着老师来上课。老师走上了讲台，她先说了几句，然后就开始给我们做示范，我们就在旁等着老师的到来。只见老师从包包里拿出了一个大大的袋，里面有一些水和一些面粉。老师拿出一个盆子，把面粉和水放在盆里，然后用手一下搓成了团。然后再用手指把搓好的面团按平，用手按平，最后再把团搓成一小块一小块的。
什么的一节课作文(精选范文)：1
篇3
“叮铃铃、叮铃铃”，上课铃响了，同学们赶紧跑室，坐在位置上，等待着老师来上课。
老师走上了讲台，她先说了几句，然后就开始给我们做示范，我们就在旁等着老师的到来。只见老师从包包里拿出了一个大大的袋，里面有一些水和一些面粉。老师拿出一个盆子，把面粉和水放在盆里，然后用手一下搓成了团。然后再用手指把搓好的面团按平，用手按平，最后再把团搓成一小块一小块的。
同学们都很期待老师会给我们做什么动作，结果老师一下子就把手伸到了水盆里，让同学们搓一下。过了一会儿，老师又说：“我要把面团放进盆子里。”同学们都很期待老师会给我们做什么动作。老师让同学们自己拿起手来搓。老师拿起面团搓了又搓，搓了一会儿就把面团搓成了一小团。最后，老师又把面团按平，放入一个大盆子里，然后再把水浇上。
老师让我们把面团揉成一张大圆球，在里面放好水，等着老师来上课，老师就把手放了进去。老师开始上课了，同学们都在认真的做着老师给我们做的动作，有的人把面团揉圆了，有的人揉圆了，还有的同学做的很好，但是做好之后又做的不好。老师又开始给我们做示范，老师让我们自己做出好看的动作，有的人做出的不好，老师又让同学们自己再试一次。最后，我们终于做出来了。
老师又把面团放在水盆里洗了，我们就开始做动作，有的同学做的不好，老师就用力揉，揉了又揉才揉成。我们做的非常好看。老师又把面团拿到了讲台，让我们自己做，一直做到下课，老师就把面团分成了两片，然后又放进一个大盆子里，用筷子搅了搅，又把面团揉成面团。然后老师就把大面团揉成一个一个的，揉成一个团，一个团，最后把面团搓成球，就完成了。
今天我们非常的热闹，老师还教了我们做饭的方法。老师还给我们做了很多好吃的菜，让大家都吃得津津有味。
什么的一节课作文(精选范文)：2
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？是小编为大家整理的生动的一节课叙事作文，欢迎阅读与收藏。
生动的一节课叙事作文，欢迎阅读与收藏。
生动的一节课叙事作文1
在我们的生活中，会有许多事情发生过，这些事情都会让我们感到惊险刺激，而有一次的一节课，却让我至今难忘。
那是一个星期四，早上我早早就起了床，吃完早饭，背着书包，和妈妈一起到学校。到了教室门口，我们一起把东西放好。这时，有人问我们：“你们是不是忘带东西了？”
“不，不，我们忘带了！”
“那我们去哪儿找你？”
“到了，到了，”我们异口同声地说。
“那我们就去找我们的同学。”
“那好，我们一起去找你们的同学。”
到了学校，我们把东西放好，就开始寻找，“我们找到了”，我兴奋地说。
就这样，我和同学们一起找到了我们班的同学李嘉豪，我们两个就一起走到了李嘉豪旁，李嘉豪说：“你的书包掉到了地上，”说完，她就拿着书包往地上一扔，我们就急忙把书包扔到了地上，李嘉豪捡到了，她对我说：“这就是你的书包吗？”“不……不是，我……”李嘉豪说。
“你说的有道理，以后可别把我们的书弄丢了。”
“知道了”，说完，她就回到了座位上，我就把书给了李嘉豪，李嘉豪说：“你真是一个小气。”“知道了，我以后会经常给你们东西的。”
“那，我们一起去找她！”
说完，李嘉豪就把我们送到了学校。
下午，我们就来到了学校，李嘉豪就对我说：“我们一起去找她，她就对我们说：“知道了。”我们就一起来到了班级，李嘉豪又对同学们说：“我们要是想要一直玩到深夜，那就不准了。”这时，我们就开始找他了。找了一会儿后，就在班级门口找到了他，李嘉豪对我说：“你真是一个小气。”我说：“没什么，我们是朋友嘛！”说完，李嘉豪就把我们送到了家里。
这就是我最难忘的一课！
生动的一节课叙事作文2
上午第一节上完体育课回来，我就开始做起了课堂作业，可是这节课却让我大跌眼镜，因为这节课我们要小实验。
这节体育课，是一个有趣的实验活动，老师先把杯子放进水池里，再把水龙头拧紧，一滴水也没有掉下来，只是一滴一滴地滴着水，同学们的目光都集中在了我上课的时候，看着老师做这个实验时，我心里有些着急，心想：这下可糟糕了，这可咋办呀，我会不会弄成这样呢？
我怀着紧张的心情等待着实验的开始，可是，实验还是没有开始。
老师开始讲
什么的一节课作文(精选范文)：3
今天，老师带我们来到了操场上做游戏，同学们高兴不已，因为我们要玩一个有趣的游戏。
我们先玩了一个游戏，叫“击鼓传花”。游戏规则是：老师击鼓时，鼓停的，谁就要表演一个节目，鼓停的就是谁的节目，表演节目的人要表演什么节目，就是表演节目时谁表演的是“小品”或者是“歌曲”。
第一场游戏开始时，老师先让我们玩游戏，规则是：老师敲鼓，鼓停时，谁就上台给鼓一段音乐，谁表演的节目最好，谁就是“小品”，音乐停的时候，谁就是小品，谁表演的节目最多，就是“歌曲”或者是“舞曲”。
第一场游戏开始了，我是“小品”，我是“歌曲”一，我唱的是《最炫民族风》，我唱的是《最炫民族风》，“最炫民族风”是什么样的字，我说：“这个字是‘我们’。”他们就是“小品”，第二场游戏开始了，我们是“歌曲”一，我唱得是《我们爱你，中国》，“歌曲”是《歌曲》，我唱的是《我们爱你，中国》，我唱得非常好，老师也夸赞我们。我们就唱《最炫民族风》，第三场游戏开始了，我唱得很好，老师还夸奖我们呢，这时，我们就唱“歌曲”了，我们的鼓停，我们就表演“歌曲”“舞曲”，表演节目的同学也来表演节目，老师也夸奖我们呢，我们就像小品演员一样，唱的很好，同时也得到了同学们的赞赏。
最后，老师还请我们吃了美食，我们吃的是美食，大家都非常开心，吃完饭后，我们回到教室，上了语文课，这节课真好，既可以玩游戏，又可以上美术课，下节课，我们就上了这样的课。
今天真快乐，真精彩。
什么的一节课作文(精选范文)：4
今天，语文老师让我们上了一节非常有趣的课，这节课，让我们上了一堂非常有趣的课，我们非常高兴。
我们的第一个游戏项目是猜猜谁会猜中这个游戏，游戏的规则是在一个杯子里倒进一杯可乐，在把可乐倒在杯子里，再在一个杯子里放一个糖，然后在把糖弄一下，就算猜中了，但是在猜中的时候不能把糖弄进去。
第二个游戏是“抢凳子”，这一个游戏的规则是这样的：我们每人只要把凳子一坐，就要把凳子一坐在地上等到老师来，等老师来的时候就可以坐在凳子上了。
第三个游戏是“抢凳子”，游戏规则是老师要把椅子一坐上去，然后把凳子一坐一坐，最后把凳子一坐一起倒进杯子里。
第四个游戏是“猜猜谁会猜”，游戏规则是这样的，老师先让我们每组的第一个同学把椅子一坐，然后老师就把椅子一坐一放，就可以坐到椅子上了，我就把椅子一坐一下子坐到了椅子上，老师来的时候就把椅子一坐，就可以坐到椅子上了，但是在游戏的时候，不能把凳子一坐一起倒过来，因为，不准坐，就算猜中，也不能站起来，所以，我们要把椅子一坐一下的坐着，如果坐到一半就要站起来。
这个游戏太好玩了，希望我们每一个同学都玩得开心，这样就可以了，我们下次也玩这个游戏。
什么的一节课作文(精选范文)：5
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的热闹的一节课小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
热闹的一节课小学作文1
一天早上，我来到教室，发现黑板上写着：“今天，我们来做一个“热闹的一节课”！”我听到这句话，心里高兴极了，我想，这样一个“热闹的一节课”就可以做成，何况是热闹的一次活动呢？
这时，老师走到讲台上，拿出一张黑板，让同学们分配任务。同学们纷纷议论纷纷。有的说：“黑板上写着“热闹的一节课”吗？”“黑板上写着“热闹的一节课”吗？”有些同学说：“黑板上写着“活跃的一节课”，“热闹的一节课”。”有的同学说：“老师让我们玩“贴鼻子”吧？”还有的同学说：“贴鼻子游戏！”老师听了，笑着说：“不错，我们玩一个小游戏。”我一听，高兴极了。
游戏开始了，老师先给我们分配一下游戏规则：先在黑板上画一个“笑脸”，再把粉笔一点一点地画在脸上，再把鼻子画在脸的上方，然后，在脸的左边画一个笑脸，再把手往下一拉。这样，鼻子就能画出来了。
老师拿出了一个粉笔头，我们都想看老师画，但是一开始，我们画的不好，鼻子画的歪歪扭扭的，像一条小鱼在水里游来游去，我们都很失望。最后，老师让我们把粉笔放在粉笔头上，再把鼻子画在脸的下方。这时，我们都哈哈大笑起来。最后，我们把粉笔全部都画在了眼睛和嘴巴上面了，真是好笑极了！
这个“热闹的一节课”真是太有趣了！
热闹的一节课小学作文2
今天，老师带我们来到操场上玩。一到操场上，同学们都争先恐后地跑到各自的位置上，有的坐到凳子上，有的坐到椅子上。
首先，老师把游戏规则说了一大堆后，老师说：“现在开始玩游戏规则。”大家都开始兴奋地玩起游戏来。我和我最好的朋友陈佳佳在玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是：把鼻子画在正确的位置后，谁就获胜。开始了，我和陈佳佳在原地转圈。我转完圈后，陈佳佳让陈佳佳坐在我的位置上。我转完圈后，陈佳佳让陈佳佳坐在我的位置上休息。我就和陈佳佳在原地转圈。
玩了一会儿后，老师说：“我们玩贴鼻子游戏。”我们都兴奋得一蹦三尺高，一蹦四尺高。开始贴鼻子了。我一上去，陈佳佳就被贴到眼睛上，真是太难了。后来陈佳佳贴对了，我们又玩了“老鼠娶新媳”，我们都在笑。我们玩得真开心呀！
这次游戏真有趣，我
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