身边风景也动人500字作文(精选范文6篇)

关于身边风景也动人500字作文，精选5篇精选范文，字数为500字。我是一名女生，我喜欢我的班级。我们的班主任老师姓张，我们叫她张老师。我们都叫她张老师，因为她是一位非常负责的人。

关于身边风景也动人500字作文，精选5篇精选范文，字数为500字。我是一名女生，我喜欢我的班级。我们的班主任老师姓张，我们叫她张老师。我们都叫她张老师，因为她是一位非常负责的人。

身边风景也动人作文(精选范文)：1

我是一名女生，我喜欢我的班级。我们的班主任老师姓张，我们叫她张老师。我们都叫她张老师，因为她是一位非常负责的人。

张老师的身材比较瘦小，一头卷曲的卷发，像黑色的瀑布垂挂在肩头。

张老师上课的时候，教室里的气氛就活跃了起来。张老师上课的时候，我们都聚精会神的学习，张老师的每一堂课，我们都在认认真真地听讲，积极地去发言，积极地去发言，积极地思考。

在张老师上的每一堂课上完以后，张老师都会把我们班级的同学都叫到办公室，让他们谈谈自己的学习和学习情况。

一次上体育课的时候，我和同学们在一个地方玩，一不小心，摔了一跤，我摔倒在地上，同学们看到了都说我“伤的不重”。我当时很难受，很不高兴，但是张老师却说，“没事的，我们是好朋友就应该互相帮助，你不是摔了一跤吗？你怎么就不能帮我们一下呢？你看那些同学多难看！”听了老师的话，我不禁感动得热泪盈眶，眼泪情不自禁地掉了下来。

张老师上了这一堂课，让我懂得了很多道理。她上课的语言很生动，让我们听得十分清楚，同学们听了都不禁发出一阵阵赞叹的声音！

这就是张老师，一位很负责，也很负责的好老师！

身边风景也动人作文(精选范文)：2

“呼——呼”，呼呼的风声在我们的耳旁响起。我抬头望去，一片蔚蓝的天空，一朵朵云彩，像是在天上玩耍的孩子，又像是在天空上奔腾的骏马。这一切构成了一幅美丽的画卷——蓝天、白云。

在蓝天上，一只雄鹰正在飞行，它的翅膀上的羽毛是灰的，但它却是用蓝蓝的颜料染过的。它的羽毛是灰白色的，但他却是用蓝色的颜料染过的。在白云上的小鸟看见了，飞来飞去，仿佛在说：“我们是多么的快活啊，我们是多么的快乐啊！”

在白云下，一只小蚂蚁在搬食物，它们的队伍是一起抬的。它们一共有三个，第一个搬食物，第二个是运粮食，第三个是搬运食物。

我看着这幅动人的画面，心中充满感慨，我们一个人要团结友爱，不能一点点地动摇，就会变得一个人无所是在，一个人无所事事。

身边风景也动人作文(精选范文)：3

我们每个人都经历过一件令人回味无穷的事，它们或平凡，或伟大，但是，在我们的生活中，有一件事让我至今难忘。

我记得是在上xx年级的一个星期天，我在家做作业，做着做着，我的笔不小心掉到了地上。我赶紧捡了起来，可这时，妈妈走过来了，说：“你不能把笔弄坏了，要不然，你就要挨打了。”我只好垂头丧气地走进了自己的房间。

我一开始还很高兴，心里暗暗地想：哈哈，我的笔可能不会掉下来，我得想一个办法。突然，我想到了，我可能不会弄坏。我就开始做作业。不一会儿，我就做完了。我就去做其他的作业。

可我做完的作业，又被妈妈发现了。她说：“你为什么不把笔弄坏了？”我说：“我的笔掉到地上了。”她说：“你怎么不把笔弄坏了？”她说：“我不是故意的，就是你弄坏了。”我就又去做其它的作业。

我做完作业，心里想：妈妈真是一个爱我的人。

身边风景也动人作文(精选范文)：4

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？是小编精心整理的身边风景也动人作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“一花一世界，一叶一菩提。”我喜欢这一句话，因为这是一句让人深思熟虑的真正意思。我是一个不善言语的人，我不会用一句话来形容我身边的风景，因为我只是一个普通的人，我没有华丽的衣着，没有惊人的举动，没有惊世骇俗的举步，没有华丽的衣服，没有惊世骇俗的举止，没有优雅的举止，也没有高大挺拔的身躯，我只是一个普普通通的人，我没有高深的'智商，也没有高高的身躯，我只是一个平平凡凡的人，我不会用一个词来形容我身边的风景，我只是一个普通的人，一个普通的人，一个普普通通的人，一个普通的事，我不会像其他人一样，有着惊人的智商，也不会像他们一样，有着惊人的身躯，也不会像其他人一样，有着惊人的举步，我只是一个平凡的人，一个普通的人，一个普通的举步，一个普通的事，一个普通的人，一个普通的举止，一个普通的举步，一个普通的举步，一个普通的举步，一个普通的举步，一个普通的举步。

有人说，你身旁有风景，是你身旁的风景。可是你身旁有风景吗？你身边有风景吗？你身边有风景吗？你的举步是否会被别人看到？

当你看到别人在别人的眼里看到了风景，那你就要看到风景的真正含义，你就会发现风景不仅仅是风景，还是人的风景，当你看到别人在别人的眼里看到了风景，那你就要看到别人在别人的眼中看到了别人在风景的真正含义，你在别人的眼里看到的风景，就是别人在看到的风景；当你看到别人在别人的眼里看到了风景，就应该看到别人在别人的眼中看到了别人在别人的眼中看到了风景的真实含义，别人看到自己在别人的眼里看到了风景的真实含义，你在别人眼中看到了风景的真实含义，你在别人眼中看到了风景的真实含义。你在别人看到了风景的真实含义时，你就要想一想风景的含义，别人在看到你的风景时，你是怎么做，你在别人看到自己的风景时，你就是在别人眼中看到了风景，别人在看到你时，你就在别人眼中看到了风景的真实含义，你在别人看到你时就在别人眼中看到了风景的真实含义。

当别人看到了风景，你就要想一想风景在别人眼中的含义，别人在看到风景时，你

身边风景也动人作文(精选范文)：5

身边的风景也动人

我是一名xx年级的小学生，我在这个班级里学习、生活、生活。

有一天，老师在讲台上讲课时，我看见老师正在讲台上津津有味的讲课，听着老师讲课，我的脑子里突然冒出一个问号：老师为什么要讲得那么认真，为什么我要听得那么专心，为什么老师讲课时，我们不能听懂？为什么老师说的这么有道理?为什么不能听懂老师讲的每一个知识点？为什么老师讲的每一个知识点都那么深奥？为什么老师要说的每一个都那么生动？为什么老师要说的每一句话都那么生动？

回家后，我向妈妈请教过，妈妈告诉我：“老师讲课时，要把每一个知识点都讲得十分清楚，而且要把每个知识点都说得那么具体，就是生动，就像是你们在上数学课时，老师给我们讲的数学知识点一样，我们就要把老师讲的每一句话都记得牢牢的，把每一个知识点都记得牢牢的，就像老师说的一样，你们就要把老师讲的每一句话都记得，那样就能做一个学习上的好学生。”

听了妈妈的话，我的心里豁然开朗，原来做任何事情都要有耐心，这样才能做到更好！