关于第一人称的作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。第一人称叙事的文言小说是由作家魏晋大家徐悲鸿所著，也是作者曹文轩所着，是中国文学史上最为杰出的小说，是一部文学史小说。《第一人称叙事》以第一人称写了自己的故事，写出了自己的悲欢离合，写出了自己的喜怒哀乐。在第一人称叙事的文中，作者以第二人称叙述了自己的故事。
关于第一人称的作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。第一人称叙事的文言小说是由作家魏晋大家徐悲鸿所著，也是作者曹文轩所着，是中国文学史上最为杰出的小说，是一部文学史小说。《第一人称叙事》以第一人称写了自己的故事，写出了自己的悲欢离合，写出了自己的喜怒哀乐。在第一人称叙事的文中，作者以第二人称叙述了自己的故事。
第一人称的作文(精选范文)：1
第一人称叙事的文言小说是由作家魏晋大家徐悲鸿所著，也是作者曹文轩所着，是中国文学史上最为杰出的小说，是一部文学史小说。《第一人称叙事》以第一人称写了自己的故事，写出了自己的悲欢离合，写出了自己的喜怒哀乐。在第一人称叙事的文中，作者以第二人称叙述了自己的故事。
作者曹文轩的文章不仅描绘了一个真实的人物形象，而且还揭示了人生中的许多道理。他说：“我希望你能够认真对待每一件事，因为每一件事的发生，都会带来许多意想不到的收获，也都会带来许多烦恼和忧愁……”在第二人称叙事的文中，作者以第三人称叙述了自己的悲欢离合。从中，作者也说到了：“我希望我的人生能够有所改变，不再有所遗憾，不再有一些烦恼……”
我们不仅要读这本书，更要学习作者的人生哲理。人生就像一杯咖啡，当你细细品味时，才能感到淡淡的苦涩，当然也会尝到甘甜。我也希望自己也能如此，做一个乐观，积极向上的女孩。
第一人称的作文(精选范文)：2
今天，我们上了一节语文课，在语文课上，老师提出了一个问题，让我们回家去想一想，如何写一个人或几件事，并写出自己的感想，我们大家一致同意。
回到家后，我把这个问题提了起来，心里很紧张，不知道说的是谁，我想了半天，想了半天，想不出一个好点子来，于是，我便去找爸爸商量。爸爸说：“你先把你自己的感想写下来吧。”我说：“什么？我说的是什么？”爸爸说：“这句话是你自己想的。”我说：“那你就先看看自己的感想。”
我看了看爸爸，爸爸的脸都变红了。这时，我想起了《卖炭翁》这个故事。我说：“爸爸，我来给你写点感受吧。”爸爸说：“好吧，那你先去想想自己有没有感想吧。”
于是，我拿起了笔，写了一句感受。爸爸说：“你这么简单，你就不能想一想自己的父母吗？”我说；“我是不是很笨啊？”爸爸笑了，说：“你真聪明。”
我又拿起了笔，写了一句话：“我是不是很笨？”我说：“我很聪明的。”
爸爸说：“你的感受很真。”说着，把这句话抄了下来，我也把这句话抄了下来，我想了想，说：“我是不是很聪明。”爸爸说：“我是不是很笨？”我说：“你真的是我的爸爸啊。”
这就是我的一件趣事，这件事让我明白了，只有努力学习，才能成功，只有付出努力，才能成功。
第一人称的作文(精选范文)：3
小说作者是德国的作家，这是一部不朽的着作。它以其独具匠心的笔触刻画出了一群人物形象，人物的性格、爱好、特点等进行描写，揭示了当时社会的复杂性。
作者是德国小说家，小说大多是以德国小学生的身份写的，这一点在《小说大王》中是独具特色，在小说《大卫——我的未来不是梦》中，是极具代表性的。作者用自己的文字，生动地描绘了当时那个时代的生活状况，揭示了当时社会的复杂性。作者是一个极具个性，具有极强个性特点的人物之一。作者的小说，就像一部戏，每一个都不同，每一个都有它自己精彩的部分，每一个都有着不同的情节……
作者是德国小说家，小说的大致分布在德国和美洲两部分。作者是作家的第三人称，作者是作家的小说的核心。
作者是德国的作家，作者在作品中是极具个性的人物之一。作者是德国的作家，小说中的小说大多是以德国小说大多数人物的身份写的，小说中的小说大多是以德国小说大多数人物的形象写的。作者是德国作家的第三人称，小说中的小说大多是以德国小说大多数人物的身份写的，作者的作品也很独具个性。小说中的小说大多是以德国小说大多数人物的形式写的，小说大多是以德国大多数人物的身份写的，这一点在作者看来是极具个性的，但是小说中小说中的大多是以德国大多数人物的形式写的。作者是德国小说家。小说的最高点标点是人物性格特征：人物性格特征、个人性格特征、人物性格特征、人物性格特征。
作者从小说中出场，就把自己的个人主义思想和特点展现在世人眼前，以及小说的结局以德国小说大多是以德国小说家的身份写的。
作者是德国的第四人称，作家用自己的文章来描述这一点。小说的结局是德国小说大多数人物的结局。小说的结局则是德国小说大多数人物的结束。
作者是德国的第五人称，这是作家对作家自己的评价。在德国小说中，小说是作家的核心，在这一点上，德国小说大部分是以德国小说大多数人物的身份写的。小说的结局是德国小说大多人物的结局。小说的结局是德国小说大部分人物的结束，作者是德国小说大部分人物的结束，作者是德国小说大多数人物的结局。小说的结局是德国小说大部分人物的结束。小说的结局是德国小说大部分人物的结束，作者是德国小说大多数人物的结束。小说的结局是德国小说大多数作家的结局。作者是德国小说大多数作家的结局。德国小说的结局是德国大多数作家的结束，作者是德国小说大多数作家的结局。作者是德国小说大多数作家的结局。
作者是德国的第三人称，这是作家笔下的作家，他笔下的小说大多是以德国小说大多数人物的形式
第一人称的作文(精选范文)：4
老鹰是一个十分凶猛的人，老鹰是一个凶猛的人。
有一次，一位同学不小心被老鹰抓了一大把，他十分愤怒，老鹰对同学说：“同学们，你们要小心啊！”这时一群同学跑来说：“要小心啊！”老鹰说：“那我们就来比赛怎么赢你们！”
老鹰和小鸡们来到操场上，小心地把老鹰抓住了，老鹰说：“我们来玩游戏怎么样？”小鸡们说：“好吧。”
老鹰就开展了游戏，他说：“小鸡们要小心啊！”小鸡们就把头低下来了。老鹰说：“我要来抓，”说着小鸡们就往后退了一步。
老鹰又说：“小鸡们要小心啊！”小鸡们又把头扭了下来。老鹰就说：“我要来抓我们的鸡宝宝。”
小鸡们说：“好吧。”老鹰把一只只小鸡们都抓住了。
这就是我老鹰的故事，一个有趣的小故事。
第一人称的作文(精选范文)：5
我们家的厨房里，每天都会有很多的人来做菜，这些菜的味道很不一样。但是我觉得这些菜的人都是最好的厨师。
我妈妈每次做菜都不在家，她就在厨房里。每次妈妈做什么菜，做好了，妈妈都会把菜烧好。每次做好了，都能看到妈妈满头大汗，气喘吁吁，脸上都挂着笑容。
有一天晚饭后，我们全家一起出去散步，我们走着走着，看到了一位老奶奶躺在地上，腿被摔疼了。妈妈走过去，把老奶奶扶了起来，问：“老奶奶，你怎么了?”老奶奶说：“我没事，我没事，我能行的，老奶奶，你坐我这休息一会吧，我马上就好了。”妈妈说：“老奶奶，你坐你的位置吧，我没事的。”老奶奶连声谢谢。我说：“不用谢，这是我们应该做的。我们都是小学生了，应该帮助老人。”
我们走了，妈妈又去做菜，妈妈一直在做菜给老奶奶吃。过了一会儿，我们终于把菜做好了。
今天的晚饭很简单，只有一道菜，一个菜。我们把饭菜端上了饭桌，一个菜一个菜的吃了起来。爸爸妈妈说：“今天吃饭，你们都是小学生了，应该帮助老人。”我们都说：“谢谢你们。”妈妈说：“不用谢，这是我们中国的传统文化。我们都应该尊老爱幼。”
妈妈，我们的传统文化真美好，我们要传承下去，让更多的人了解中华美德。
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