融入作文600字初三(通用范文5篇)

融入作文600字初三(通用范文5篇)

关于融入作文600字初三,精选5篇初三通用范文,字数为600字。时间转瞬即逝,但是我已经深刻地体会到了公司工作的氛围,在本部门的工作中,领导和同事都给了我很大的帮助,在此,我对公司两个月的工作及心得体会作一汇报,并从中提炼出需要改进的地方,为日后的工作做好安排和计划。

关于融入作文600字初三,精选5篇初三通用范文,字数为600字。时间转瞬即逝,但是我已经深刻地体会到了公司工作的氛围,在本部门的工作中,领导和同事都给了我很大的帮助,在此,我对公司两个月的工作及心得体会作一汇报,并从中提炼出需要改进的地方,为日后的工作做好安排和计划。

融入作文(通用范文):1

时间转瞬即逝,但是我已经深刻地体会到了公司工作的氛围,在本部门的工作中,领导和同事都给了我很大的帮助,在此,我对公司两个月的工作及心得体会作一汇报,并从中提炼出需要改进的地方,为日后的工作做好安排和计划。

1、专业知识、工作能力和具体工作。

公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎,每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。

在这两个月中,我本着“把工作做的更好”的目标,积极的完成了以下20字的''本职工作:

2)办公明细等电子文档的更新和调整,以方便自己开展工作;

3)工作区域的卫生管理及执行;

4)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作,并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内,以便查阅;

5)公司车辆的违章及用车情况的管理;

6)协助好行政经理做好公司的人事工作:招聘,新员工入职的手续及物品发放工作,和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料,便于人员的合理安排及月末的考勤工作;

7)每星期对考勤进行统计、公布,每月准时上缴员工考勤情况;

8)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;

9)后勤工作的管理,员工宿舍的监查,定期对黑板报的更换;

10)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。

需要学习并实践的工作,总结如下:

11)加强学习行政管理各项工作的``管理流程并具有实际操作经验;

12)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;

13)加强文字功底;

14)加强其他公司所要求的能力要求等。

15.工作态度。

认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

16.工作质量、成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中吸取经验,使工作水平不断的进步,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结两个月的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏,卫生清洁工作做的还不够细心,监督工作没有做到位,缺少与同事沟通,未能反馈员工的意见,会议记录不详细考勤统计不够细心,做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能,努力自我完善,希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。

在这两个月的工作学习中,我也有一些自己的看法和建议(纯熟个人想法):

17)建议将行政部和财务部划分清楚,我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清,后勤方面的管理混乱,管理模式跟之前没有行政部差不多。

18)建议取消员工在本单位服务不足xx年的扣该员工1-18个月的工资的规定(压力越大弹力越大),建议确定培训费用,规定分几个月逐月从员工工资中扣押一部分作为培训费用,在本单位服务xx年以上返还,不足xx年的就当作赔偿本单位的培训费用。

19)建议增加员工福利,车间计件,虽然上不封顶但人的能力有限,想留住老员工就得肯下资本,除了正常工资外,还要提供一些福利待遇。例如:在本单位工作满xx年且遵守纪律的每月发放工资的%作为老员工津贴,xx年以上的发放%逐年增长(打工就是为了赚钱,提升工资外奖金是很重要的,在企业能承受的情况下)。一个企业就好比一个金字塔,金字塔的大小跟稳固就得看员工。

不知道两个月的试用期我在领导和同事中的形象到底是怎么样的,我也不知道自己今后要做些什么。

 

融入作文(通用范文):2

时间一晃而过,不知不觉20--年已从我们指间溜走。转眼间我在-----工作已经两年多了。在这期间,在领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我从一个刚毕业的学生逐步成长为一名合格的公司员工。在这段时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人慢慢的熟悉,在此对公司的各项工作和领导表示衷心的感谢!

两年里,我在学习上取得了一定的成果,但也存在一些不足,主要是学习上不够努力,和实践中积累的不够深入;工作中不够灵活运用,在工作时间不够充分,有些工作协调的不是十分到位;业务知识方面特别是与客户沟通方面做的也不够好,在今后的工作当中要不断的学习业务知识,积累经验,与公司共同进步,争取更好的成绩。

总结两年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。通过这两年的工作,使我个人的综合素质和业务能力都有了较大的提高,在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热情投入到工作中去。首先,加强学习,主动学习。身处当今知识经济时代,必须时刻学习方能不落伍,所以我将把加强学习,提高思想素质和业务工作水平,树立良好的职业道德,作为一项日常重要工作来抓,以严肃的态度,饱满的热情,严格的纪律,全身心地投入学习,为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次,提高服务意识,改进工作作风。作为-----的一名普通员工,我将本着为服务的原则,热情、主动地做好自己的本职工作,为前来办事的人员提供满意的服务。再次,提高工作能力,勇于创新。虽然我现在还没有担任公司的企业融入行政办公室的工作人员,但是我一直在不断的学习,这些知识为我开展各项工作提供良好的素质基础,同时也为后的人生储备了良好的知识与能力铺垫。

两年的工作经历使我认识到,对待每一项工作,都有十分的基础和热情,公司是个大家庭,我们个人是集体中的一分子,我要努力扮演好自己的角色,尽力发挥自己的能量为公司的发展尽我自己的一份力。在今后的工作和学习中,自己应该更进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够为公司的发展尽自己的微薄之力,更希望公司领导和同事们对我提出宝贵的批评指正。

 

融入作文(通用范文):3

时光飞逝,不知不觉我已经在这个学校生活了xx年。这xx年里我经历了许多事,也经历了许多事。但有一件事让我难以忘怀。它让我明白了什么是团结,什么是友爱。

一次,我正在和同学们玩,不小心把一张纸扔了,就扔掉了。这时,老师走了过来,关切地问我:“怎么了?是不是没有东西扔?”我低着头说:“没,没有。老师,我不小心把这张纸踢飞了。”老师说:“没关系的,下次再这样就好了。”老师就像母亲。

还有一次,我们学校开大会,老师让我们在教室里写作业,我的心里很不高兴。心想:为什么不写作业呢?为什么老师叫我来写作业呢?我心里想着。老师叫我的时候,我心里很不高兴,心想老师叫我去干什么呀?我心里想着老师是不是没有什么事情做。老师走到讲台前说:“同学们,我来教你们写作业,好吗?”教室里顿时静了下来,大家都静静地看着老师。老师拿起一支黑笔,在黑板上写了一个数字,写上几个大字,然后让我们一起做。老师说:“同学都做完了,可以出去玩了。”我心里很不高兴,心里想:“老师不让我们去玩,为什么要教我们呢?”老师又说:“不要在走廊上玩,你们在教室里写作业,你们应该做一些作业,不要走廊上玩,这样你们的作业就要写不完了。”老师真不知道说了什么好话,我心里很不高兴,心里非屈。

老师就像母亲一样,我们的老师就像父亲一样,我们的父亲就像母亲一样,我们的父亲就像是我们的第二位母亲,我们的父亲就像母亲一样。

这件事过去很久了,这件事也很快的过去了。我现在回想起来还觉得很后悔。

 

融入作文(通用范文):4

在一个阳光明媚的早晨,我们在老师的带领下来到了操场。操场上人山人海,热闹非凡。有的同学在打篮球,有的同学在踢足球,还有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,这时,有几个同学跑过来了,我们赶紧跑过去。

这时,有一个同学跑了过来,我们以为那个同学要把他拉走,没想到,他把我们吓了一跳,我们大声地笑了起来。

接着,又有一个同学跑向了我们,我们一下子就被吓倒了,他一下子就被吓倒了。我们大家都很惊讶,他怎么了,还在这笑呢,我们大家都很生气,他却还在笑。

后来,那个同学把我们扶走了以后,他又跑回了教室。

这时,老师叫我们上去领了书。我们上了去以后,教室里一片寂静,过了一会儿,有同学说:“老师,我们下来一会儿,我们下来以后,就下去玩一会儿吧。”我们说:“好呀!”

于是就下去和同学们玩了。

过了一会儿,老师说:“我们回去吧。”我们就下去了。到了教室,我看见我的同学们都在认真地听老师讲课,而我却在玩,于是,我也坐了下来。

到了家里,妈妈问我:“怎么了?”我说:“老师叫我们上去领书,让我们下来以后,再去玩,”“那我们下去以后,再去玩,好吗?”妈妈说。于是,我们就上去了。到了楼上,我们把书放好,就去玩了。到了楼上,我发现有很多同学都下来玩,于是,我也去玩了。到了下午,我们都去看书了。过了一会儿,有人来了,我们把书放好,就去看课外书了。

过了一会儿,老师来了,说这个活动不错,还有奖品呢。

我们都拿着奖品回家了。

过了一会儿,老师来了,他说:“这次玩得这么开心,我希望下次能玩得这么开心!”我们又开心地玩了。

这一天真是快乐的一天!

 

融入作文(通用范文):5

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的融入共享时代作文1000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“你知不知道我们是谁?”“你们谁?”“谁?”“你们谁?”“谁?”

我,不过是个普通人,却在不同的人中出现了两个自认为平淡无奇的人。一个是我,另一个是我的同桌。

在班里,我的同桌是最好的,我们之间有一道无形的墙,阻隔两端的是一堵厚厚的墙,一堵厚厚的玻璃。我们之间没有了争论,有的是彼此的关爱,我们之间是不能没有一个知心的朋友。

记得有一次期末考试,我的同桌考了个不好,我们都不高兴了,可是她却一脸的不开心,她一点儿也不生气,一点儿也不生气。考试后,当她看到我们这样,就不高兴了,我也不生气了,我们又是和好的朋友,一起玩。

我的同桌是一个乐于助人,善良的同桌,在我看来,她的同桌也是一个有爱心,善于思考和善良的同桌,在她看来,善良和善良是一种美丽,善良是一种品质,这样才能成就一个人。

在我们班,有一个乐于助人的同学,她的同桌是最好的,每次她都帮助有困难的同学。有一次我们班有一位女同学,她的笔不见了,她就帮助她找,找了好久,才找到,我问她,为什么找我,她却不回答我,我很感动。

我的同桌是一个助人为乐,助人为乐,善良为友,善良的同桌;在别人遇到困难时,她帮助了她,让人难以忘怀。

 

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