写人叙事作文六百字(精选范文4篇)

写人叙事作文六百字(精选范文4篇)

关于写人叙事作文六百字,精选5篇精选范文,字数为六百字。忽然,我们听到一声“啊!”同学们立刻跑了出去,原来是有人被一块石头绊倒了,他的手被石头磕破了,他忍着痛,忍着痛,又忍着痛站了起来,继续说话,老师听到了,赶快跑过去,问清事情的原由,并把他带到医务室,医生看到了,就说了一个小女孩,这个小女孩的手指被石头磕出血了,老师听到了小女孩的哭声,就把她带到校医室,老师看了看小女孩,就问:“小女孩怎么了?”小女孩说:“我被石头绊倒了。”老师看了看小女孩,就把她带回家,妈妈给我包了一包药,我的伤口就好了,这时,我想起了老师说的话,我以后可不能这样了。

关于写人叙事作文六百字,精选5篇精选范文,字数为六百字。忽然,我们听到一声“啊!”同学们立刻跑了出去,原来是有人被一块石头绊倒了,他的手被石头磕破了,他忍着痛,忍着痛,又忍着痛站了起来,继续说话,老师听到了,赶快跑过去,问清事情的原由,并把他带到医务室,医生看到了,就说了一个小女孩,这个小女孩的手指被石头磕出血了,老师听到了小女孩的哭声,就把她带到校医室,老师看了看小女孩,就问:“小女孩怎么了?”小女孩说:“我被石头绊倒了。”老师看了看小女孩,就把她带回家,妈妈给我包了一包药,我的伤口就好了,这时,我想起了老师说的话,我以后可不能这样了。

写人叙事作文六百字(精选范文):1

在一个阳光明媚的早上,我们班正在上语文课。

忽然,我们听到一声“啊!”同学们立刻跑了出去,原来是有人被一块石头绊倒了,他的手被石头磕破了,他忍着痛,忍着痛,又忍着痛站了起来,继续说话,老师听到了,赶快跑过去,问清事情的原由,并把他带到医务室,医生看到了,就说了一个小女孩,这个小女孩的手指被石头磕出血了,老师听到了小女孩的哭声,就把她带到校医室,老师看了看小女孩,就问:“小女孩怎么了?”小女孩说:“我被石头绊倒了。”老师看了看小女孩,就把她带回家,妈妈给我包了一包药,我的伤口就好了,这时,我想起了老师说的话,我以后可不能这样了。

我们在上英语课的时候,老师给我们讲了一些关于我们的事情,我们都听得一清二楚。

下课了,老师给我们发了一包包纸,我们拿到了一张,老师给我们发了一张纸,我们开始发纸了,老师给我们发了一张纸,我们把手放在那张纸上,然后把纸放到那张纸上就开始发,我发了一张纸,发了很多纸,我发了很多纸,我就发了很多纸,这时,我发现有一位同学的手被玻璃片划伤了,老师听见了,赶快把他带到家里,妈妈给我包了一盒药,老师就把那位同学带去医院,妈妈就去给了老师看一看,老师就给我们说了一声:“对不起。”那位同学回到家,老师就把我的伤口包了一下,老师就把那位同学的手放在了伤口上,我就放心了。

老师的手指被玻璃片划伤了,就把手放在那张纸上,然后给这位同学看一下,这张纸上写着:我们不是要伤害别人吗?老师说完,我们都笑了起来,我真的想对老师说:“老师,我们以后会好好学习,不辜负您的期望。”

 

写人叙事作文六百字(精选范文):2

我有一个好朋友,他个子不高,个子不矮,长得很胖。

他长着一双水汪汪的大眼睛,小嘴巴,笑起来有两个三瓣嘴,他的身体胖胖的,很好玩儿的。

有一次,有两个同学在一起玩,我在看,他们在干什么呢。他们在玩老鹰捉小鸡的游戏。我也跟着玩,玩了一会儿,他们觉得我在玩儿什么,我就说,我在玩老鼠抓小鸡的游戏。他们听了,立刻就来了兴趣,我说:我们比赛吧!我就开始做我们的.游戏了,他们做的是老鹰抓小鸡。

我当老鹰,他做老鼠的.''母鸡"我做母鸡,他们做小鸡的''小鸡"我当小鸡",我们在一起玩的可开心了。

我喜欢我们的班主任。

我喜欢我们的'校园。

我喜欢我的学校的校园。

 

写人叙事作文六百字(精选范文):3

我有一个好朋友,她是一个非常活泼可爱的女孩,她有一张瓜子脸,一对黑黑的小眼睛,樱桃似的嘴巴,还有一对大耳朵。但她最让我印象深刻的是她的笑容。

她是一个非常活泼的女孩,她有一个非常特别的名字,叫做“小马虎”。

她有一次,数学老师讲的很好,她很快就听明白了。就开始做起小动作了,她把数学老师讲的全部都听懂了。她一会儿看看我这一道,一会儿看看我那道题,就是不听。她还把她的同桌叫过来,问我这道题有没有思路呀,我就一个字一个字地看着她。

这就是我的好朋友,一个活泼开朗的女孩,我非常的喜欢她。

 

写人叙事作文六百字(精选范文):4

我的同学叫张静,她是一个很有爱心的女孩,她的爱心很好。

张静的脸是椭圆的,脸上还长着一双大眼睛,她的眼睛很漂亮,一张樱桃小嘴,可爱极啦!

她很爱帮助人,有一次,我和她在一起做作业,我看着她那认真的样子,心想:张静,你这样做对吗?我可真羡慕你啊!于是,我对她说:“我要作业,好吗,我们一起做吧!”她高兴地答应了。

张静做起作业来,一会儿就做完了,她的作业本上全都写满了错题,我想她这么爱帮助老师,一定会受到惩罚。于是我对她说:“张静,我帮你吧!”她看了看我的作业本,对我笑了笑。我想:我一定会帮助张静的,我一定会帮到她的。

张静的字有很多种,有“美”、“勤”、“懒”,但是,我最佩服的是张静,她每次上学都很早到学校。

我以后也要像她这样,乐于助人,助人为乐,帮助更多的人。

 

写人叙事作文六百字(精选范文):5

人的一生中,会遇到许多的老师,他们有的像蜡烛,默默奉献,燃烧自己;有的如园丁,辛勤耕耘,不求回报;有的像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。但最令我敬佩的老师是我的语文老师——张老师。

张老师是一名年轻的语文老师,她身材高挑,头发黑里夹杂着几根银丝。一张瓜子脸,眼睛虽然不大,但却有着一颗慈祥的心。张老师讲课时,声音抑扬顿挫,像一股清泉在同学们身边涌动。每当我听到张老师讲课时都会情不自禁地跟着张老师的节奏轻松地哼着小曲。课堂上,张老师会用那双炯炯有神的眼睛望着我们。每当有同学在课堂上不专心时,张老师就用那双炯炯有神的眼睛盯着那一动也不动的同学,好像在说:“你们在讲话是不是在浪费宝贵的时间呢?”

每次我们班上课时,我们班就像一只活蹦乱跳的小兔子,活泼可爱。同学们都在听老师讲课。当张老师讲到有趣的地方时,我们就会情不自禁地跟着老师哈哈大笑。张老师讲课时,总会带一些笑话给同学,让同学们在课堂上更快的掌握知识。每当我们有不懂的问题时张老师就会一遍一遍地讲给我们听,直到我们懂了为止。我的语文老师也十分的好学,她上课时,一讲就是一节课。同学们都在听老师讲课,可是每次都会把一篇课文的内容弄明白,但每次都是在老师的提示下才去做。张老师讲课时总是那样专注,那样仔细,让同学们听得津津有味。张老师讲的课文也十分精彩,同学们都听得很仔细,同学们都听得很积极。

在张老师的课堂上,同学们都十分的认真,而张老师也十分的幽默,有时,同学们在课间十分钟都会玩老鹰捉小鸡游戏,玩的同学们都十分的开心,同学们都非常的快乐。

张老师在课堂上,十分和蔼可亲,同学们都很喜欢她,她上的每一堂课都令同学们学习的很快乐。

这就是我们的班主任张老师,我最敬佩的一位老师——王老师。

 

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