关于有关好奇心的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。在这个世界上有许许多多的奥秘，它们就在我们的身旁，等待着我们去探索。
关于有关好奇心的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。在这个世界上有许许多多的奥秘，它们就在我们的身旁，等待着我们去探索。
有关好奇心的作文(通用范文)：1
在这个世界上有许许多多的奥秘，它们就在我们的身旁，等待着我们去探索。
我们的生活中，常常会有许许多多的问题，如果你去探索，你会发现这个世界上的一切都是那么奇妙，它不像我想像的那么神奇。我们应该去探索它的奥妙，去解开它的奥秘吧。如果有一天你去探索了它的奥秘，你会发现这世界上的一切都是那么的神秘，那么的无所不有。你一定要去看看，这样就可以发现一个奇特的世界了。
这样的事情有很多，我也想发现，可是，我还不知道怎样发明出这样的事情，就在我很困惑时，突然我听见一些声音在我耳边响起，我一下子被这种声音吸了进去，原来是一位老伯伯在叫我，我一听便知道是我在叫他了，于是我便去问老伯伯，老伯伯说：“这就是我们现在的科技呀，你是不是也想发明这种东西啊？”我说：“我不知道，但是我想我现在就发明这种东西吧。”他一下子就答应了，于是我便拿着这个东西走了。
回来时，老伯伯说：“这个东西可真神啊，我想发明出这种东西，可是我不知道怎样发明这种东西，于是又问了几个老伯伯。老伯伯说：“我是这个世界上最伟大的发明家，发明了这些东西后发明出来的。”
回到家里，我又想了想自己发明的东西，我发现了一些不好的地方，比如说我发明了一个地下吸尘器，它的用途可大啦：它可以把垃圾转化为能源，它可以把垃圾分门类，再利用能源，就可以把垃圾变成能让垃圾变成能源的东西。
我又想了想我发明的那些东西，我想发明的东西还有很多，我还想发明一些东西。
有关好奇心的作文(通用范文)：2
有一次，我在一所学校读书，那儿的学生都很聪明，我也不例外。
那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，老师在讲课，同学们在认真地听着，突然老师停止讲课，转身问了问我：“你们的书上怎么没有什么知识？”我们都很害怕老师，都不敢举手，都害怕老师会让我们站起来举手。
“没问题”我们异口同声的说道，老师的脸上露出了一丝得意，我的心里也有点儿害怕了，心里像装了一只活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳，心里想：“这次老师可要让我们站起来了，要是让你们举手的话，老师会怎样对待我呢？”可老师没有让我们举手，而是对我们说：“同学们，我们要勇敢，要积极回答问题，这次你们答不出来问题，我就不给你们机会了。”老师话音刚落，教室里鸦雀无声，老师把这些话对我们说了一遍，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我一直在想，要是让我站起来回答不出来的话，那老师会怎样对待我的。
这时，我心里有个念头：“这次我一定要举手回答出来，回答对的话就可以拿奖品。”我的脸不知被谁看见了，老师叫我回答问题，但是我又害怕回答不上来的话，就没有举手。老师看出了我的心思，于是走到我身边，给我一个温柔的眼神，我鼓起勇气，大胆的举手了，老师又问了问我：“同学们，你回答了这个问题，你想到什么时候回答呢？”教室里立刻掌声四起，这时，我不由自主的想到了自己，我竟然回答出来了。
回答问题，就是回答问我们在学校遇到的问题。我一下子就有了自信，心里像吃了蜜一样开心。回答了这个问题，我心里很有点儿激动，我觉得，回答这个问题，不仅仅是回答问题，还是一种勇气。
有关好奇心的作文(通用范文)：3
我喜爱读书，读书带给我快乐，读书给我知识，读书给我快乐，读书给我美丽……书就像一位和蔼可亲的老师，带领我们度过人生路上的每一个驿站。
我最喜爱读的一本书，名字叫《三国演义》。里面的故事情节曲折离奇：诸葛亮草船借箭，三气周瑜，巧借东风，巧借东风，借东风，借东风，七擒孟获……最让我感动的是诸葛亮草船借箭这个故事。诸葛亮草船借来一支长江草船，借给了周瑜，周瑜让他在三天内造出十万支箭，并把船上的草人立下军令状，并让他三天内造出十万支箭，并派鲁肃帮他保管。周瑜听后立刻就答应了。鲁肃立下军令状，吩托鲁肃把草船借给周瑜。鲁肃答应后立刻行动了，鲁肃借船只，草船借箭，每天都在船上读书。有一天，鲁肃把鲁肃请到船上，借船只。曹操看见一个船上有草船。船靠近曹操港口时，船突然被一阵大风吹动了。草船的草被刮走了。曹操把船上的草人都刮走了。他把船头朝西，船尾朝东，草把借船的草人向西，船就驶回了赵国。
读到这，我不禁想到：我们不管遇到多大的困难，多么大的困难，都不能低头，我们要向诸葛亮学习，向曹操学习，像诸葛亮一样有智慧，善用智慧，不能轻易地被困难。
有关好奇心的作文(通用范文)：4
我有一个小小的好奇心，我想要去外面闯一闯。
我有一个好奇心，所以，我要去外面闯一闯。我想知道外面会是怎样的一番景象。
我还有一个坏毛病，就是：我不喜欢在家里呆着，可能因为我很无聊吧。我想要出去玩玩。我想玩电脑。我想玩电脑。
我还想玩游戏。我想看看电影。我想知道我的好奇心是不是有所提高。
我还想知道，什么是好奇心，什么是好奇心，什么是不好奇心。
我真希望这个世界能够和平，不要战争，不要死亡。
有关好奇心的作文(通用范文)：5
我是个爱探索的孩子，从不敢自己探索。在我的脑海中，我的脑海中，常常会浮现出一幅幅画面。
在我xx岁的时候，一天早饭过后，爷爷带我到一片空地上玩耍，我们正玩得开心的时候，突然，一位老爷爷不小心摔在了地上，那老爷爷一直站在那儿不动，我赶紧跑过去，看了看老爷爷，原来老爷爷摔得这样厉害，我心里暗暗佩服，我一定要好好学习，不能让自己的脑袋里出现这么一幅图。于是，我对爷爷说：“爷爷，我来扶你吧。”爷爷说：“没事的，你扶吧!”我就这样扶着老爷爷的背，爷爷就扶着我慢慢的走，我就在爷爷的背上慢慢的走，爷爷走的很慢，可是我还是很认真的在那里走，我一直走着，老爷爷慢慢的走，我还在那里走。爷爷就跟在后面，我也一直跟着老爷爷走着，不知不觉就来到了学校门口。
到了学校，我对老同学们说：“同学们，今天是你们的生日，我们去给你们庆祝生日。”老同学们说：“真的?真的?太好了!”这时，我们就去了一个大蛋糕店，我们把蛋糕切成了两份，我们就开始切蛋糕了，我先拿起了一块奶油，在脸的周围，一边涂上奶油，一边用手把奶油涂满脸上，我又涂了很多奶油，我就把奶油涂满脸了。我的同学们也来了，把蛋糕抹在了脸上，我们都被涂满了奶油。
我们吃完了蛋糕，我们就去玩了，我们就去放风筝，这是我最喜欢放的，我拿着风筝，一边跑，一边放，风筝就飞得很高很高。我们就在这时候，有一个同学放的很高，风筝飞得很高，我们都觉得很好玩。我们就放了一会儿风筝，就去追风筝了，风筝就在空中上下摆动，好看极了。
这就是我的一个好奇的好奇的好奇的好奇心和探索的好奇心，我要学习更多的知识。好奇心能让一个人变得更聪明，我们的生活也一定会变得更加的美好。
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