关于100分作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？是小编收集整理的苏州挑战作文100分，仅供参考，大家一起来看看吧。
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100分作文(通用范文)：1
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？是小编收集整理的苏州挑战作文100分，仅供参考，大家一起来看看吧。
“苏州是江南水乡，江南是江南水乡，江南是我的故乡.......”这首诗是我们苏州的代表作，我很想和你说说我们苏州这里的江南。
苏州的江南，有一条弯弯曲曲的小路。小路的尽头还是一片竹林，竹林的边边是一条小河，河岸旁边有一片草坪，草地上的野花开了，一阵风吹过，花瓣随风舞动，像一群蝴蝶，这时，小草跳起一支优美的舞蹈，一群小鸭子在草地上嬉戏，真让人陶醉呀！
苏州的小河，还有一条长廊。长廊的左边是一片竹林，那里的竹子很茂盛，竹子的边边是一片绿绿的竹叶，这些都是竹子成长的地方。一阵风吹过，竹叶在风中摇摆，像一个小女孩在跳舞，又好像一群小男孩在跳皮筋，真好看，这些都是人们的杰作呀！
苏州的小河，一条条小鱼儿在水里游，有黑黑的、胖胖的、圆圆的，它们在水里游呀游，好像在玩捉迷藏。一条小鱼也游来游去，好像在说：“小朋友，你要好好学习，天长日久，长大了，就能成为大富翁。”
苏州的小吃，也有一条小河。那里的鱼好多呀，我最喜欢吃鱼了，一口咬下去，好甜呀！有一个小朋友也吃了一条鱼，那条鱼好好吃呀，好像在说：“小朋友，你真好吃呀！”
苏州的小吃，真叫人垂涎欲滴！
100分作文(通用范文)：2
学习目标是学生对学习产生的前提与保证，学习目标是学生学习的目标，学习风气是学生学习的保证。学习风气是学生学习的保证。因此，我在本学期的教学中，根据学校的安排，认真制定了学习目标，以及我的学习目标，并根据本期的教学安排，积极认真学习，努力提高教学效率和学习质量。
二、教学方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一节课的教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
三、教学方面
认真学习新形势下的新课改，以新课改的标准要求自己，严格落实新课改的理念，认真学习新课标，并充实到自己的课堂中去。在备课中，不但要求自己上好每节课，而且努力创设情境，创设愉快的学习氛围，让学生在情境中学习，让学生在情境中动。
四、个人学习
加强学习，除了提高自己的专业知识外，还要学习更多的做人处事的道理。因此，本学期我除了积极参加课堂的研讨活动外，还经常和同行一起探讨教学教育的新理念，新方法。同行间的互帮互助也让我收获了很多很多。
五、教育教学方面
在教学中，针对我们班级学生的情况，我积极主动与其他老师之间进行沟通，了解学生上课出现的问题，并及时解决。积极参加学校教研活动，通过参加教研活动，提高自己的教育教学水平，努力形成自己的教学风格。
教育工作中，我始终把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的出发点和归宿。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，教学相长也是自我发展的过程。在工作中，我积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
以上是我这一学期的总结和体会，在这一学期，我付出了，也收获了，在这些方面我也有所提高。在以后的工作中，我将更加努力争取更好的成绩。
100分作文(通用范文)：3
在苏州城里住了一段时间，我们一家人决定去苏州游玩。
我们先到了苏州城，一看，哇！这儿的景点真多呀！有大海、有小桥、有亭台楼阁等等。我们走进苏州市，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山上刻着一个谜语，我想了又想不知道是什么字。
走着走着，我们终于来到了小桥和亭台楼阁。我看见了许多花草树木，还有那一座座假山，真好看！
100分作文(通用范文)：4
这几天，我看了《小数的初步认识》的录像。
《小数的初步认识》这册书里有两个单元，我们要做的就是让学生通过看一看、摸一摸、说一说，让他们学会数和形的关系。这两个单元是以“两位数乘两位数的乘法口诀”为题，每个单元都有一个重点单位。
《小数的初步认识》中的两个单元，我们要做的就是让学生通过看一摸、摸一说，让他们学会乘法口诀，让他们学会乘法口诀，让他们学会乘法口诀。
一、引导学生通过摸一摸、摸一摸、说一说，让他们学会乘法口诀，能熟练地计算20以内的乘法口诀，会计算20以内的退位减法口诀，能正确书写口诀。
二、引导学生通过观察、实验，让他们学会观察，会用20以内的进位减法口诀进行简单的计算。
三、引导学生通过观察，让他们能正确书写一笔、两笔的加减法口诀，会用20以内的退位减法口诀进行简单的计算，能正确书写口诀。
四、引导学生通过说，说出口算的方法，会计算20以内的退位减法口诀，学生掌握了口算口诀的方法，也就能进行简单的计算。
五、通过学习，引导学生通过说，说等形的面积，能进行简单的加减法口算练习，培养了他们的数和符合算理和规律地运用所学的数与符合的能力。
六、在实际的练习中让学生进一步巩固加减法口算练习，让学生知道加法的意义以及加法中的不同之处，学习简单的数乘一和除法口算。
二、在练习中让学生学会了如何计算20以内数的位置。
在教学生的日常生活中，我们经常看到一些学生在一周内的数字大小与以往不同，因而我们在教学的同时也要重视学生对计算的理解和运用，这样学生学习数与符合计算的意识也就更强了。
总之，在今后的教学中我还要多多学习新的知识，不断充实自己。
100分作文(通用范文)：5
在人的一生中，会有无数次的失败，但是，在这时，我们不能气馁，不能泄气，我们要学会坚强，学会勇敢，学会不怕困难，学会不怕困难，学会一切艰难险阻，最后才能成功，才能成为成功的人。
在我的记忆中，有一次的失败，让我永远记不住，那是在一个炎热的夏日，太阳像大火球一样，照射着大地，大风吹在身上，好像要把树吹倒似的。在这时候，我的爸爸妈妈，还有妹妹，都来帮助我的，可是，我的爸爸妈妈不知从哪找来的一个电子表，在我的书包里，他们找了半天找了半天也不见找到，就问我，是不是找到了，我就说：“是，是，我在这里，我在学校，我在这里。”可是，我却没有找到这个电子表，爸爸妈妈就问我，怎么了，我就把事情的经过告诉了他，这时，我的爸爸妈妈，他们听了后说，说我是个胆小鬼，你不怕困难，怎么会不怕困难，我听了后心里暗自高兴，我的爸爸妈妈，你们说，我是不是胆小鬼呢？不过，我是勇敢的人，因为我不怕困难，不怕困难。
所以，我们要学会不怕困难，学会一切困难。这就是爸爸妈妈说的一切，我们要学会勇敢，学会勇敢。
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