关于兴趣和爱好作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。
关于兴趣和爱好作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。
兴趣和爱好作文(优秀范文)：1
1.让学习变得有趣。在学习的过程中，可以培养自己的自主学习，可以让自己的学习变得更有趣，更有意义。在学生学习上，不要过多强调学习的实际内容，而是强调学习的互动性、参与性和探究性，使学生真正成为学习的主人。教育学家布鲁姆说：“学习的过程是不断发现新事物，发现新问题，获得新知识，形成新能力的过程。”这里的“发现”是一个非常重要的因素，学习的过程就是不断发现新事物，获得新知识的过程。教学中不能只是教师讲，学生听，这样不能使学生积极主动地参与教学活动，而应该是学生自主学习。教师应在教学过程中，充分发挥学生主体作用，让学生自己去学习，自己去探究。这样才能实现知识的迁移，让学生在自主探究、合作交流中学会学习，并学会学习。
2.培养学生良好的学习习惯。在学习过程中，要注意培养学生学会学习，从学习中获得知识，培养能力，提高学生素质。要通过学习，逐步培养学生的学习能力、思想品德修养、科学文化素质和审美情趣，提高自己的创造能力，提高学习效率，增强对学习的兴趣和自信心。
3.让学生学会自己管理。在培养学生自理能力的过程中，教师不能代替学生去管理学生。应该多给予学生表现自己，让学生从生活中获得信息，培养学生管理自己的能力。
总之，在教学中我们要多给学生一些宽松的环境，不要用压抑感去压抑学生，让他们学会快乐，学会自我管理，从心理上更加快乐。我要用我的快乐，给学生带来欢乐，给学生带来快乐。
兴趣和爱好作文(优秀范文)：2
本文主要讲述了作者以一个教师名义，以“教育名著”为基础，通过一名年轻教师的言传身教，使学生在阅读上有着较强的兴趣，对于写作文的学生来说，写作文是一种能力培养。因此，教学中教师应该充分重视教材内容的分析，并根据这些学生的习作水平，在此基础上进行分层教学，使学生在写作过程中有着较强的写作兴趣。
一）写作技巧
1、在作文教学过程中，教师要重视学生作文能力的发展。
学生作文能力的提高是作文能力培养的基础，而作文教学只是学生作文能力的培养。教师在写作方面必须不断的进行培养，在写作能力的提高方面，学生应当有着较强的写作基础。
2、要注重学生的习作能力的培养，教师应该在作文教学过程中注重学生的习作能力的培养。
教师可能会因为学生习作能力的提高而产生兴趣，但不能因为学生在习作过程中习作能力的提高而产生厌弃、厌弃。因此，教师应该在作文教学过程中注重学生习作能力的培养，并且应该根据学生的习作能力，在学期初进行一次习作训练。
教师可能会以“作文教学的重点在于培养学生写作能力、指导学生写好作文”来强调作文教学，教师在习作教学中必须重视学生的习作能力的培养，在学生习作方法的培养方面进行培养，在习作过程的教学中，教师应在作文教学中重视学生习作能力的培养，并且在习作教学过程中，也应该重视学生的习作能力的培养，教师可利用多种途径，如对于写作方法的指导，对于习作的修改，对于修改方法的考试，对于修改过程的考核，对于习作过程的评价等一系列教学方法，在作文教学过程中，教师应该重视学生习作能力的培养。
二、教材分析
本课时教学重点：学生作文能力、写作能力、习作能力、修改能力三个方面，在教学过程中教师可以根据学生实际情况，在学生习作过程中，注意对学生作文能力的发展的作用进行评价，从而促进学生习作能力的提高。在本节课学习过程中，教师可根据学生的习作情况，对习作进行指导。
教师可在作文指导过程中，根据学生习作能力和习作水平发展水平的发展，对学生习作能力进行培养。
在习作过程中，教师可根据教材内容和学生作文能力的发展情况，在习作教学过程中，教师可利用学生习作能力进行评价，并根据学生习作水平的发展情况，在学生习作过程中，教师可根据学生习作能力和习作能力发展水平的评价方式，对学生习作能力的发展作出评价。
三）教学目标和措施
一）教学目标：
3、认真学习习作基础知识，培养语文能力，培养学生良好的写作技巧和写作素养。
4、培养学生语文学习兴趣，提高学生的
兴趣和爱好作文(优秀范文)：3
责任和兴趣是人与人之间关系的纽带，它是人与人之间情感的桥梁。
在人生的道路中，责任和兴趣是必不可少的。我们应该热爱自己的工作。在学习之余，我会去做一些自己能力不好的事情，比如：做些不该做或做了些不该做的事情。这不仅可以增强自己对自己的信心，提高自己的责任感，还可以增加自己在学习中的自信心，提高自己的兴趣。有时候做事情也不能太过于完美。我们应该认真、仔细、对待。
在这个世界上，任何事物都需要努力。如果你对自己没有信心的话，那就大错特错了，只是在不断的改变自己。因为你知道，只有经历过了，你才会更加的有信心，更有勇气。如果你不能改变自己，就要认真，努力，再努力，只有这样才能成为一个有用的人才。
我也是有着自己的优点和缺点的。比如：在学习上，我会努力。但是在工作方面我还有一点点的不足，比如：我还是不够努力；在生活方面，我也有很多的不足。比如：我的自控能力还不够强。所以，我要不断的努力，让自己变的优秀，让自己变得更强，让自己的优秀。
我也要向着自己的目标奋进，在实践中取得成功，成为一位真正的自己！
兴趣和爱好作文(优秀范文)：4
每个人心中都有自己崇拜的人，有的崇拜成就大事的伟人;有的崇拜一些不知名平民;有的崇拜科学家、发明家……而我最崇拜的却是我们班的体育委员，因为他是个体育委员和学习委员，每天都能在体育场上奔跑。
我们班的体育委员是王佳琦和王俊杰。他们都很爱跑步，所以经常参加校田径队，所以他们都得跑个三百六十度的大旋绕。有一次我们班在跑步比赛，只要一个人在后，就会被一个人拉倒，但他们都不怕，他们一定要赢。因为他们都知道一个健康的身体能给我们班争光。
我们班的体育委员是、张佳妮和刘晓明。他们是我们班跑步最好的，所以他们都是跑步的佼佼者。他们也是体育委员，所以经常跑步，所以经常得奖，所以体育方面很优秀。
我们班还是个体育委员呢!所以，我们都很爱体育，我们也很爱学习。
每当运动会上，我们都会得一个好成绩，这是因为，我们班的运动健将在运动会上都拿到了好成绩。
这就是我们班的体育委员和学习委员。他们是我们班的体育委员，每天都能在体育场上奔跑。所以，我们都很喜欢他们。
兴趣和爱好作文(优秀范文)：5
责任和兴趣记叙文
责任和兴趣记叙文
责任和兴趣记叙文
责任是一种人生的体现，是一件事的开始。责任是一种人生的态度，是一种对人生的态度，是一种对人生的.态度。每个人的责任就是自己，自己的责任也在责任中变得更强。责任是一个人生命的起点。
我们在人的一生当中会遇到各种各样的人，有的人会在生活中失去责任。有的人会在生活中失去责任，有的人会在生命中失去责任。
在我的生活中，发生过很多事情，但是令我最难忘的是那一次去参加一个活动。那个活动是让我难忘的事情。记得那天，我们班的一个同学不小心摔倒了，我们大家都不知道怎么办，我们班的班主任来到我们班级看见，把他扶到自己的位置上休息去。我们大家就去了班主任那，班主任就带我们去了班主任那，说：“你们的学习不错，老师就带你们去参加一个活动。”老师就带着我们去参加一个活动。
我们到了那里的时候就去排队了，排好队我们就进去了，老师就带领我们去了，那个活动是在操场上，那个操场非常的大，有两千多个。我们就在那个操场的一个角落的草地上玩，有的人把草地踩上去，就像在走钢丝一样，有的人把草地踩脏，就像踩在脚上一样。
我看见有的人把草地踩上去，就像是在跳水一样。那些人在草地上面玩的时候，就像在跳水，玩着玩着，就会有一个同学摔倒在地上，这时，一个同学跑来，把他扶起来，然后，他就走了，我想他一定是要去玩游戏，所以，那个同学就不要去玩游戏了。
那个操场是非常大的，有十多个同学。
老师带着我们去了一个大厅，有很多同学都坐在那里面，我们也坐在了一个大的台阶上面去看，过了一会儿，老师来了，老师就带我们去了一个游戏场，我和几个小朋友，就坐在那里面，老师让我们玩的时候，我们就坐在那里面，老师就让我们玩，我就在那里玩，玩着玩着我就不想玩了，我就回了教室里。
那个活动是在操场上，我在那里玩的时候，就不能玩这个游戏了，我要玩的时候，老师就把我带到一个地方，让我玩，我就不要玩，我就在那里玩，玩完了，老师就带我们去了操场上，老师让我们就坐在那里去看看那里面有什么好玩的，看完了就室里面，我就在教室里面玩那个，我就在那里面看书，老师叫我们室，我就去了我的教室里面，我就在那里面看课外书，有的老师叫我室里面，我就在那里面看书，过了一会儿，老师就叫我去看电视，有的老师叫我看一下课外书，我就室里面了，就在这时候，老师就叫我过去看一下课外书，老师叫我过去看一下我在看书，我就在那
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