四年级下册作文怎么写?400字(通用范文4篇)

关于xx年级下册作文怎么写?，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、游泳、看书。但是我最喜欢和哥哥在楼下打羽毛球。

关于xx年级下册作文怎么写?，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、游泳、看书。但是我最喜欢和哥哥在楼下打羽毛球。

下册作文怎么写?(通用范文)：1

我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、游泳、看书……但是我最喜欢和哥哥在楼下打羽毛球。

记得我刚学的时候，哥哥教我发球，哥哥教我怎么发球。哥哥先发球，哥哥一发球就把球拍了过来，我赶紧回防，可是球像是跟哥哥作对一样，哥哥没有接住，球飞到了哥哥那里，我又赶紧回防，可是球又像是不听话一样，不是打到我的脸就是飞到地上，我生气地说：“你是不是不想跟我比，哼!”哥哥说：“那你就不能跟我一样，我们再比。”说完，就把球拍了回去。

哥哥一发球，我就把球往上打，哥哥就把球拍了回去，我想：我不是跟哥哥学过发球吗?于是说：“不管你是不是跟我一起学，那都没有用。”

哥哥一打完就把球拍了回去，接着又教我发球，教了好久终于把球发好了，我高兴极了!

这就是我的课余生活，我喜欢和哥哥在楼下打羽毛球，我喜欢和哥哥在楼下打球。

下册作文怎么写?(通用范文)：2

化学是一门以实验为基础的科学课。它是化学的基础。它是化学实践与理论知识的联系。化学实践是理论知识的基础，化学实践是知识理论的体现，它是知识形成和发展的基础。化学实践是学习的最终基础。化学学习中，要进一步深化认识，在实践中不断地提高自己的化学素质与能力。

一、学习的目的

1、巩固学习化学学科所学的基础知识。

2、加强化学实验的基本技能。

3、掌握基本观点和方法，初步形成化学实验操作能力和实际操作能力。

4、了解化学在日常生活、社会生产、工业生产、科学技术发展中的作用。

二、学习的内容

化学是一门以实验为基础的学科，是化学学科在知识的基础上进行知识迁移和综合应用的一门课程。化学实验的内容和实验步骤是相辅相成的，它们既是一个知识的系统，又是一个知识的系统。它的基本功是通过实验来加强学生对所学知识的理解和消化，使学生初步形成科学的世界观、人生观、价值观。同时，它的实验步骤是：实验前的准备、准备中的实验操作；实验中的观察、记录；实验后的记忆、总结。

三、教学中应注意的

5、培养学生的观察能力，在实践中培养学生的观察能力。化学实验是化学学科的核心课程，它是在学生的化学学习和实践中逐步形成的。学生在实践中不会直接地获取知识，而只是获取知识。化学实验本身具有一定的科学性，它能为学生提供有效的实验条件，使学生了解化学知识与实验现象的联系、化学实验的价值、化学实验的意义。它是提供观察的材料，为学生提供观察材料的信息和条件。它对学生的学习有很大的作用，能够使学生对化学知识产生兴趣，产生信心。

在教学中，应充分利用化学的学生实验，激发学生学习兴趣。

6、培养和发展学生的观察能力。

7、培养学生的观察力。

8、培养学生的观察能力。

9、培养学生的动手能力和实践能力。

四、采取的措施

10、认真研究教材和教材，认真研究每个知识点。

11、加强教材、教师的研究，提高自己对化学知识点的掌握。

12、提高自己的理论水平和实践水平。

13、积极参加学校的实验活动。

下册作文怎么写?(通用范文)：3

在我们家的东北边，有一个美丽的“天堂”-----我家。

每天早晨，我都能听到小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停。中午，爸爸妈妈带我们来到“天堂”——“天堂”——“天堂鸟”家。

我家有一只可爱的小鸟叫“小小小”，它是一只的鸟，身上的羽毛是棕色的，嘴巴尖尖的，两条小细细的'，眼睛像玻璃球一样亮，一扇一扇地，可神气了!它的翅膀很长，两只小小的，尖尖的，尾巴像船浆。它有一对小小的翅膀，尾巴像船浆，小小的。

每天，我都能看到那只小鸟，它是一只棕色的，身上的羽毛是棕色的。它的尾巴像船浆，嘴巴又大又黑，嘴巴很扁，像船浆，它的嘴巴是三瓣儿，嘴巴里有两颗像小石子儿似的黑豆大的门牙，它的身体很短，尾巴又粗又短。我每天喂它食物，它吃的东西是树叶，还不到一分钟，他就把树叶一扫而干，吃的很香，吃完后我会去看一看那个小家伙，它吃的树叶很多，还不到一分钟，它就全部吃完了，我给它一片树叶，它就吃得很香。我们家的小“小小”真可爱，它是我最好的朋友。

我家的小鸟是我家里最美的鸟了，小“小天使”。

下册作文怎么写?(通用范文)：4

我是一个爱吃零食的女孩，不是什么都喜欢吃，我喜欢吃的是零食，但我最喜欢吃的还是零食。

每当我看到我的同桌时，她就会拿出一包零食来给我。可是，她一次又一次地给我零食，还不给我零食，我就不给她了。可是，她的零食却一次又一次地被我吃掉。

记得有一次，我们班上体育课，老师说让我们自由活动，我们都欢呼起来，可是，我们班上有一个女生，一直在那里玩，就是不理我们。老师看见了，走过来对我们说：“你们在玩，你们应该把我的零食吃完，我不要你们的零食。”我们听后都低下了头。老师走后，我们立刻把零食拿到了自己的位子上，等待老师来检查。过了一会儿，老师来了，老师走到我们桌子上，看见我们都在偷吃零食，就把零食放在了讲台上，老师看见我们把零食藏起来了，就生气地说：“我们都是为你们好，你们为什么要偷吃零食呢?你们不知道自己犯了错误，你们不该做错事吗?”我们说：“老师，我们是不想被你这个不尊重我们分享食物的坏坏的人给欺骗。”这时候，老师的火气已经消了，就对我们说：“我不是故意要把零食给你们的。”这时候，我们全班同学都哭了

我们的班级就像一个大大的“动物园”，每一个同学都有一个家，我们的家就是“动物园”。

下册作文怎么写?(通用范文)：5

星期天的早晨，妈妈说要带我去新华书店买书，可我一点也不高兴，还想：“要是我去了，那多丢脸哪!”

到了新华书店，我们先选了一本好书《安徒生童话》，妈妈买了一本《伊索寓言》，我和爸爸挑了一本安徒生童话。妈妈又买了两本《格林童话》，我和爸爸又选了一本《伊索寓言》，我们一共买了十本书。妈妈对我说：“我给你一本，你去买一本。”我听了，飞快地跑了过去，可是，爸爸和妈妈已经在那里等我了。

我只好垂头丧气地去找书店的阿姨借，可是阿姨不但不同意，还说：“这本书太好看了，我还是借给你吧。”我只好硬着头皮去了。

我走啊走啊，不知不觉来到一个角落里，一位阿姨正在看着我，我就把书拿了出来，问阿姨：“我要一本书吗?”阿姨对我笑了笑，说：“小同学，这本书不错，这本书送给你吧。”我接过书，就跑了过去，把书递给了那位阿姨，阿姨说：“真是太谢谢你了，你真是个好孩子。”我高兴地走了。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是爱。”我听了，心里乐滋滋的。