关于作文第一，精选5篇通用范文，字数为800字。光阴荏苒，短短两个月的实习生活已经过去。这段时光我过的是忙碌、充实、愉快，在老师的指导、同学的帮助下，我在各方面都取得了很大的进步。两个月的实习生活不算是很长，但是它使我学到了很多东西。这段时光所得到的收获和感受用如下四个词来概括。
关于作文第一，精选5篇通用范文，字数为800字。光阴荏苒，短短两个月的实习生活已经过去。这段时光我过的是忙碌、充实、愉快，在老师的指导、同学的帮助下，我在各方面都取得了很大的进步。两个月的实习生活不算是很长，但是它使我学到了很多东西。这段时光所得到的收获和感受用如下四个词来概括。
作文第一(通用范文)：1
光阴荏苒，短短两个月的实习生活已经过去。这段时光我过的是忙碌、充实、愉快，在老师的指导、同学的帮助下，我在各方面都取得了很大的进步。
两个月的实习生活不算是很长，但是它使我学到了很多东西。这段时光所得到的收获和感受用如下四个词来概括。
第一、思想上
这次实习我的任务是初一级412班的数学。通过实践和对数理知识的强化，我更深刻的了解到了自己的优点和不足，并且知道了自己今后的奋斗目标。这些都是在学习中收到的宝贵经验，我会把他们一点一点的汲取下来，并且通过自己的实践在老师和同学们的指导下不断学习和挑战自己。
第二、工作上
这两个月，我做了很多从来没有做过的琐碎事情，如学生会的竞选，学生大会、学生竞选演讲比赛，班级文化建设评比。这些事情我都一一完成的，虽然有点累，但是很充实，很快乐！
第三、活动上
这几次活动，我都尽了自己的能力去帮助其他班委。这两次活动我都尽力而为，做到了让老师和同学都可以看到，让老师不敢在场。
第四、学习上
通过实习这两个月，我学到了很多，虽然不是很完美，但是我知道这些不足会在未来的日子里我努力争取。希望未来的日子能够做的更好。
这两个月来，我学到了很多，也感悟了很多。从一个学生成为了一个老师，一个实习老师，这个实习将成为我人生中最难割舍的一段时光。这段时光不仅让我学到了很多东西，也让我结交到了很多好朋友，是她们让我成长了很多，是她们教会了我不少。
作文第一(通用范文)：2
一、基本情况简述
1、班级情况：
高一（4）班共有学生39人，男生15人，女生24人。其中高xx年级64人，高二27人，高三（4）班63人，普通班93人，普通班120人（普通班34人），高二130人，普通班110人。学生思想状况复杂、学生学习方法参差不齐，有的同学是有一定能力的，但有个别不自信心较大，不善言谈，自信心不强。有的学生上课注意力不集中，不善于倾听别人发言，有的同学基础较差，上课注意力不集中。有的学生学习态度不够端正，自觉性较差，学习成绩不理想。有的学生学习兴趣较浓但成绩不理想，学习主动性缺乏。
2、本学期班级工作重点：
一）班级基本情况：
3、思想方面：
高中xx年级的学生开始逐步走向成熟，但学生的学习方式和学习内容明显变化，面对新的学习内容和学生自身发生的变化，学生的学习方法还处于学生自我组织的状态，思想还不够成熟、探索的阶段，他们对高中学习不仅不太重视，而且对自己要求还不太严格。由于高中知识的学习，有时不能及时地养成一些好的学习习惯，学习的目的不够明确，往往达不到事倍功半的效果，学习成绩较好的学生多，一些学生经常不认真做作业，抄作业，还有的学生抄袭作业。针对这种情况，我制定了严格的学习计划，并通过谈话等形式来管理他们，让他们明确学习的目标，激发他们学习的兴趣。最后，通过班会等形式，由学习好的学生谈自己切实可行的学习计划，然后要求他们制订好学习计划，把今后的学习当作一种自我激励，向更好的方向前进。
4、学习方面：
本学期学生的主要任务是学习，但我并没有完全放松对他们的要求，而是通过各种有效的方式，让同学们认识到学习的重要性。在班会上，同学们能畅所欲言，各抒己见，使学生对本学期充满信心。学习好和学习差的也有不同的别的同学进行教育，在学习中互相帮助，共同进步。
二）学生管理方面
在学生管理方面，我采用了学生监督、自我管理和制度约束相结合的管理制度，在班中实行班级常规考核与量化管理，每周对班级情况进行小结，并对班级情况进行调查，对学生进行批评教育，对严重学生进行谈心教育；对学习态度较差，学习目的不明确，学习自觉性差的学生，进行个别谈话，并对全班学生分类了解，重点帮助他们端正学习态度，树立学习自信心；对学习成绩比较差的学生，进行重点指导，帮助他们提高学习兴趣，端正学习态度，提高学习效率。
三）常规教育方面
常规管理是德育的重要内容，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
1．勤于用自己的双手给学生做出示范。
在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生随手扔纸片的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅；放学随手关上一扇窗；学生生病了递一杯热水等等，这些看似平平常常的小事，却蕴含着班主任深入学生的真实体会。这些小事都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果，促进良好班风的构成。
2．加强常规训练。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和
作文第一(通用范文)：3
一、本学期的基本情景：
我班是一个由六个班组成的大家庭，其中六个男生中有两名女生是女生，在校男生有三名。
二、工作思路：
1、加强班的培养
开学初，班进行了换届选举，对班上班风、学风建设起到了较好的促进作用,为班级工作的进一步开展奠定了良好的基础。
2、重视对学生的思想教育、行为习惯培养
针对学生的思想问题，我班以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容开展了一系列的活动，让学生接受正确的思想理念教育，并利用班会课对学生进行爱家乡、爱祖国、爱社会主义教育等的教育。
三、具体措施：
3、在学校领导的指导下，狠抓学习风气，培养学生良好的学习习惯，为学生的终身发展奠定基础。
4、充分利用班会和课间休息时间对学生进行思想道德教育和法制教育，让学生从小树立法律意识，养成法制意识和社会知识，从小做好预防犯罪的`宣传教育。
5、加强对学生的学习方法的指导，让学生掌握学习方法，养成良好的学习习惯。
6、加强学生思想教育，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的思想品德和行为习惯。
7、加强学生卫生、安全教育，使学生养成一个讲卫生、守纪律的好孩子。
8、加强学生文明礼貌教育，让学生学会处理好人际关系，做到尊重他人，尊重自我，同时也赢得他人的尊重。
总之，这次的高一新生军训，是我第一次踏上工作岗位，从学生到老师这个角色的转换，是一个从对学生到一名教师的全方位认识，对我来说是一个很好的提高，同时也是一次很好的磨练，让我受益非浅，让我明白了做一个合格老师的重要性。同时也感谢校方领导对我的关心和支持，在今后的路上，我也会一如既往地尽自我最大的努力，使自我尽快的成为一名优秀的高校教师。
作文第一(通用范文)：4
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。积极做好两位老师的思想工作，尽自己最大的努力协助两位老师搞好教育、教学工作和班级管理工作，尽自己最大的努力，较好地完成自己的本职工作。现将一学期的工作情况总结如下：
本学期我班两位老师，认真贯彻执行学校及年段组工作计划，全面落实新教育方针。以班级管理为切入口，培养学生良好的行为习惯及生活习惯。同时在日常工作中坚持“班级管理三位一体”的原则，让学生自己管理自己。在班内形成互帮互学、自我管理、大家共同进步的良好氛围。
1、学习上，同学们都能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有作业、有考勤、有辅导课、有作业本。每次考试都及时批改，认真辅导，不讲粗话，不写错字，不断更正错别字。
2、学习上，我们班学生学习目的明确，按时完成各科作业，上课专心听讲，认真笔记，课后能按时完成各项作业，特别是语文，每天能够按时完成作文。同时能够利用课余时间进行各项知识的巩固，使学生在这些知识上的掌握得到提高。
3、生活上，我们班的学生在各位老师的关怀帮助下也养成了良好的学习习惯和学习习惯，我想这和我们每一位老师和学生都是息息相关的，我们要用心去关爱学生的每一个学生，让他们在学习上感受到老师是可以教育他的。
4、班级中，我利用班会课，加强学生的思想教育，培养学生热爱班集体的感情，通过这些日常平凡的事情，让学生懂得集体的荣誉感和要为集体争光的意义，教育学生互相帮助，学习上要互相关心，在学习上要互相帮助，各项活动中，我们班都取得了较好的成绩。
作文第一(通用范文)：5
本学期，本人继续担任高一（11）、（11）两个班的地理课教学工作，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
认真备课，不但备学生、备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，完善教学过程中的缺陷，并记录教学过程中的闪光点和可以提升教学艺术的地方，以利于今后教学水平的提高。
认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的进取性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习资料较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受本事较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
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