关于景抒情作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天，我和同学们一起来到了一座山脚下，那里树木葱茏，花儿姹紫嫣红，小动物们正在欢快地唱歌。我们一起来到了山脚下，看到了一座山，山下有一条小溪，小溪清澈见底，清得能看见溪里的小鱼在游来游去。山脚下还有一片竹林，竹子的叶子是深绿色的，竹子的叶子是翠绿色的，竹子的根是白色的，竹子的叶子是深绿色的，每一根都很直很直，像一根根针一样的。
关于景抒情作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天，我和同学们一起来到了一座山脚下，那里树木葱茏，花儿姹紫嫣红，小动物们正在欢快地唱歌。我们一起来到了山脚下，看到了一座山，山下有一条小溪，小溪清澈见底，清得能看见溪里的小鱼在游来游去。山脚下还有一片竹林，竹子的叶子是深绿色的，竹子的叶子是翠绿色的，竹子的根是白色的，竹子的叶子是深绿色的，每一根都很直很直，像一根根针一样的。
景抒情作文(通用范文)：1
今天，我和同学们一起来到了一座山脚下，那里树木葱茏，花儿姹紫嫣红，小动物们正在欢快地唱歌。
我们一起来到了山脚下，看到了一座山，山下有一条小溪，小溪清澈见底，清得能看见溪里的小鱼在游来游去。山脚下还有一片竹林，竹子的叶子是深绿色的，竹子的叶子是翠绿色的，竹子的根是白色的，竹子的叶子是深绿色的，每一根都很直很直，像一根根针一样的。
这座山不算高，但是却很美，一片竹叶上有一个洞，我想：如果把这个洞的叶子摘下来，做成书签该多好啊！我们来到山的最高峰山顶，山峰的上面有一座石头桥。我们站在桥上往下看，的风景美丽极了，小动物们正欢快地游来游去。我和同学们下来的时候，看见一个大水坑，大水坑里有许许多多的小水坑，水坑里有许多小鱼。我们把水倒在了水坑里，小鱼们都游了过来，在游来游去，玩累了就游到了大水坑里面。
我们来到了山顶，看到了一片竹林，竹子有的是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是深绿色的。我们来到了竹林的中部，那里的竹子是深绿色的，像一根根的线，我们看到了许许多多的竹叶，一片片都很好看，我觉得竹子的根都很好看，就想抓一片来，可是我怎么也抓不到。
我们来到了山顶，看到了许许多多的大山，还有许许多多的高山。我和同学们来到了山顶，看到许多的人，有许许多多的人，他们都在山上面，我也想爬上去，可是我爬不到山顶，只好在山脚下休息，休息一会儿再下来。
我们还来到了一片草地，草地的旁边有一棵大树，大树是高高地挺立在山顶上，我看到许许多多的人在那里玩，我也想去玩，可是我不敢，因为我怕摔下来。
我们还来到了一片竹林里，大树长得很茂密，很美丽，我们来到了一片树林里，那里的竹子长得很绿很美丽，我们来到了一片竹林里面有许许多多的竹子，我觉得很奇怪。
就这样我们来到了山顶，在那片叶子上有一片竹子我觉得很奇怪，就问大树：“大树哥哥，叶子为什么是深绿色的呢？”大树哥哥回答我说：“因为竹子长出来的叶子是深绿色的，竹叶的根是白色的，大树的叶子是翠绿色的，竹子的根是黑色的。我觉得这个地方很奇怪，就问大树哥哥：“大树哥哥，你的叶子有白色的吗？”大树哥哥回答我说：“有白色的，绿色的。”我们就去了大树哥哥的旁边。
我们玩了很久，最后，我们就回去了。我觉得这次春游玩得真开心啊！
景抒情作文(通用范文)：2
“黄山的景点真奇啊!”我自言自语地说着。一到五岳之首的黄山，就有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，那种感觉是难以用言语表达的，是难以用言语表达出来的。
我们坐了两个小时的车，终于，到了第四个景点——莲花峰。莲花峰的大小不一，形态万千。有的像一支支巨大的柱子，笔直的站在那里；有的像一位位亭亭玉立的姑娘，亭亭玉立的坐在那里。莲花峰的最顶峰有一个大大的石头，上面刻着“莲花”二字，这就是著名的莲花峰。莲花峰的顶上有一个大大的佛像。
我们下了观光车，就来到山脚下了。我们走了好一会，终于爬上山顶了，站在山底，一片片绿色的海洋映入眼帘，我看见远处的山峰，有些是绿绿的，有些是的；还有的是黑黑的，有的是蓝色的。在山峰的最上面的是一座石像，它的样子就像一个正在哭泣的孩子。在山顶的一侧，是一片竹林，这里的竹子郁郁葱葱，好像一片竹海。
我们下了山，就来到了莲花峰，这里真是一条小溪！这里的水真绿呀！清澈见底。我们一起到溪的中间，小溪的上面有一条小缝，小缝里还有一个小黑点，这就是一个“小潭”，小水潭的还有一个大大的“水池”，这就是“水池”里面的小石头。我们在“水池”里玩了许许多多的游戏，我和妈妈玩得满头大汗，但是我们玩得很开心，很快乐！
景抒情作文(通用范文)：3
一天傍晚，我和妹妹一起在小区的花园里玩，我在花园里看到了一片美丽的景致。
远远的，我就看到了一片绿茵茵的大地毯。草地的中间还有一条小河，小河里面的水清澈见底。草地毯的两岸种着柳树、杨树、柳树。
小河的两边还有一排挺拔高大的松树，他们好像在保卫着自己的家园一样。柳树的两边是一排排的柳树，柳树的枝条是垂下来的，柳树垂下来的时候，就像一只只美丽的长辫子。
在柳树的两边还种着一些小树，有些树上还挂着一片片嫩绿色的叶子，有些树叶上还挂着一些红色的东西，好像是小朋友们的眼泪。
小河的中央有一座石桥，石桥的两边是一排排的小柳树，它们就像一个个忠实的卫兵一样守护着河堤边的小草。
小河的对面就是一片美丽的湖光山色，湖光山色是那么的迷人，那么的可爱。
小河的左边的是一座小桥，桥有一个小池塘，水清澈清澈，可以看到鱼儿们在里面嬉戏、玩耍。小河的右边是一座假山，山坡上的小草在阳光的照耀下，显得绿油油的。小树林的最后是一片树林，树林里有许多的树，有柳树、杨树、桃树、杨树等。
走在小河边，一阵阵风吹来，树林里的小鸟就好像是在欢迎我们呢！
这就是小区的景色！
景抒情作文(通用范文)：4
本学期我校的教育科研工作始终贯彻“以科研促教研，以科研带动科研”的教育理念，以“课程教学改革，课程教学特色化”为主题，以教育行为科研为载体，以课堂教学为主阵地，不断加强科研工作的自身建设。
一、学校教师队伍建设
1、学校加强了教师的师德师风建设。通过开展师德师风教育和教育法规的学习活动，进一步增强了教师的责任感、使命感，使我校的教育工作走上了良性发展的轨道。
2、学校以“学校兴衰，以师为本，学校强化管理”为核心的教育理念，以师德教育为核心，提高教师的师德师风建设。
3、学校重视教师的继续教育工作，开展了“校际、校级教研，学科带头人”评选等活动，通过活动的开展，促进了全体教师的专业素质提高。
二、加大教科研培训力度
本学期我校的教科研工作紧紧围绕“科研兴校”这个中心，在学校的统一布署下，以“科研兴校”为主题，以“教育教学研究”为重点，以“科研兴校”为途径，以“校本科研”为手段，通过教育科学研究，促进了教育发展的新突破，全面提高了学校的教育教学质量，促进了学生的全面发展，取得了显著的成绩：
4、学校的教育科学研究活动有声有色地开展。
本学期在教导处的统一安排下，全体教师都认真参加学校组织的每一项活动，并在每周的教研活动中做好笔记，在活动中我们不断反思、总结，促使教师的教育教学能力有了大幅的提升。
5、学校的校本教研工作有声有色地开展。
本学期，学校的校本教研工作有条不紊，扎实有效。在校教师的共同努力下，不断提升教育教学水平，促进了学校各项工作的全面协调健康发展。教师在自己的岗位上，认真履行“传、帮、带”的教学职能和“培、训”的教学职责，在各自的岗位创优争先的同时，不仅展现了一个教师的风采，而且促进了教育教学水平的提高。
本学期，全体教师积极投身到教育科研工作中去。我们的主要工作是：
6、组织教师进行教育科学理论的学习，提升教师理论修养和科研素质。
7、组织教师进行教育教学论文、优秀案例、优秀教学设计和教学论文的评选活动。
8、组织教师撰写“课题实践活动”案例与教案，积极开展各类科研课题的研究与实践。
9、进行各种研修，通过教研组教研活动来提升自身素质。教师通过自己在实践中积累经验，并撰写经验总结和教学反思，形成了自己个人的教学经验与科研意识。本学期共撰写教学论文35篇。在教师的自我反思中成长，通过教师之间的互帮互学活动，促进教师之间的合作意识，形成了学习、交流、合作的良好局面。
10、开展“课内比教学，课外访万家”活动，积极发动教师撰写“课内比教学，课外访万家”的活动，积极开展各项课外活动，如“开展教学比武活动”，“开展教学比武”，教师的教学基本功得到了展示。
景抒情作文(通用范文)：5
春回大地，万物复苏，是一个生机勃勃的季节，也是一个充满活力的季节，我也是这种季节里的一员。
我是一个活泼好动的人，在我很小的时候，妈妈就告诉我要学会游泳，但我却很胆小。我不敢下河，因为我害怕，所以我不敢下水。
那时的我不太会游，只会游泳。有一次，我在水里玩耍，妈妈见了，走过来，对我说：“不要害怕，水是可以把你淹死的。”我听了，便鼓起勇气，跳了下去。这时，我听见妈妈在后面喊我，我害怕极了，不知所措，不知所措。这时，妈妈对我说：“不要慌，慢慢来，你可以的。”我鼓起勇气，下了水，我慢慢地走着，我发现水不深，我一直跳，妈妈也一直跟着我，妈妈一个劲的对我喊我。我终于战胜了自己，我战胜了恐惧，我终于战胜了自己。
这就是我，一个勇敢、活泼、自信、爱游泳的我，还有一个的我！
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